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选修2-3《排列组合综合》练习(含答案) 3

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【选修2-3】《排列组合》练习(含答案)

班级: 姓名:

1、甲、乙、丙3位志愿者安排在周一至周五的5天中参加某项志愿者活动,要求每人参加

一天且每天至多安排一人,并要求甲安排在另外两位前面,不同的安排方法共有( )

A. 20种 B. 30种 C. 40种 D. 60种

2、从5种不同的水果和4种不同的糖果各选出3种,放入如图所示的六个不同区(用数字表示)中拼盘,每个区域只放一种,且水果不能放在有公共得相邻区域内,在不同的放法有 1 4 2 5 3 6 A、720种 B、1440种 C、2160种 D、2880种

3.从9名学生中选出4人参加辨论比赛,其中甲、乙、丙三人至少有两人入选的不同选法的种数为 A.36 B.96 C.63 D.51

4.空间有10个点,其中5点在同一平面上,其余没有4点共面,则10个点可以确定不同平面的个数是( )A、206 B、205 C、111 D、110

5、2010年上海世博会组委会分配甲、乙、丙、丁四人做三项不同的工作,每一项工作至少分一人,且甲、乙两人不能同时做同一项工作,则不同的分配种数是 A.24 B.30 C.36 D.48 6、现有1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元、20元,50元人民币各一张,100元人民币2张,从中至少取一张,共可组成不同的币值种数是( ) (A)1024种 (B)1023种 (C)1536种 (D)1535种

7、(1)有4封不同的信随机投到3个信箱中,共有__81____种不同的投法;

(2)有4名同学争夺3个比赛项目的冠军,冠军获得者共有__64____种不同的报名方法; (3)集合A??a,b,c,d?,B??m,n,g?

①从集合A到集合B可以建立___81___个不同的映射; ②从集合B到集合A可以建立__64____个不同的映射;

③以集合A为定义域,集合B为值域可以建立_30_____个不同的函数; 特殊元素优先(位置分析法)

1、0、1、2、3、4这5个数字,组成没有重复数字的三位数,其中偶数共有_30___个; 2、将A、B、C、D、E、F六个不同的电子元件在线路上排成一排组成一个电路,如果 元件A不排在始端,元件B不排在末端,那么这六个电子元件组成不同的电路的种数是_ 504

插空法( “不相邻”问题,先排其它元素,再排不相邻元素)

1、三男四女坐成一排照相,男生不相邻,有__256_____种坐法。

2、10盏路灯,熄灭两盏,要求熄灭的两盏不相邻且两端的路灯不能熄灭,有___21__种 3、7人站成一行,如果甲乙两人不相邻,则不同排法种数是_3600_____

4、某人射击8枪,命中4枪,4枪命中恰好有3枪连在一起的情形的有_ 20 种 捆绑法 ( “相邻”问题,先整体排列,再局部排列)

1、三男四女坐成一排照相,甲乙二人必须相邻,有__1440_____种坐法。

2、 三本不同的化学书,四本不同的物理书,五本不同的数学书排成一列,其中化学书

必须相邻,物理书也必须相邻,有_725760_____种不同的排放方法。 隔板法(“名额”问题、元素相同分组问题)

1、有5个代表名额,分到三个学校,每个学校至少一名,有_6____种分配方法。 2、8个台阶,要求7步走完,有__7_____种走法。

3、6个相同的小球放入三个盒子,盒可空有_3^6___种分法;盒都不空有_20___种分法 除序法(“顺序一定”问题,1、先让一部分坐好,其余自动排好 2、取消某些元素的次序) 1、三男四女坐成一排照相,要求男生从左到右按从矮到高次序排列有__840____种排法。 2、用四个2和三个0这七个数字能组成__20____个七位数。 分组再分配问题: “均分”问题

1、六件不同的礼品,平均分成三堆,有__15_____种分法 2、六件不同的礼品,平均分给三个人,有__90_____种分法。 “不均分”问题

1、六件不同的礼品,分成三堆,一堆3件,一堆2件,一堆1件,有__60___种分法。 2、六件不同的礼品,分给三个人,甲3件,乙2件,丙1件,有___60____种分法。 3、六件不同的礼品,分给三个人,一人3件,一人2件,一人1件,有360_____种分法。 “混合分”问题

1、六件不同的礼品,分成三堆,一堆4件,一堆1件,一堆1件,有__15___分法。 2、六件不同的礼品,分给三个人,甲4件,乙1件,丙1件,有______30种分法。 3、六件不同的礼品,分给三个人,其中一人4件,另两人各1件,有____90__种分法 典例回顾:

1、7个人排成一排,在下列情况下,各有多少种不同排法? (1)甲排头;

(2)甲不排头,也不排尾; (3)甲、乙、丙三人必须在一起; (4)甲、乙之间有且只有两人; (5)甲、乙、丙三人两两不相邻; (6)甲在乙的左边(不一定相邻);

(7)甲、乙、丙三人按从高到矮,自左向右的顺序; (8)甲不排头,乙不排当中。 (1)

(2)5(3)(4)(5)

=720 =3600 =720 =960 =1440

(6)(7)(8)

=2520 =840

2、(1)从4所学校选拔6名报告员,每校至少1人,有多少种不同的选法、10 (2)将6名报告员分配到3所学校去作报告,每校2人,有多少种不同的

分配方法?90

(3)将6名报告员分配到4所学校去作报告,每校至少1人,有多少种不同的分配方法?

1560

3、用0,1,2,3,4,5这六个数字,可以组成多少个分别符合下列条件的无重复数字的四位数①奇数②偶数③大于3125的数

4、从2,3,4,7,9这五个数字任取3个,组成没有重复数字的三位数

(1)这样的三位数一共有多少个?

(2)所有这些三位数的个位上的数字之和是多少? (3)所有这些三位数的和是多少?

(4)把这些三位数按照从小到大排好,第17个数是多少?(347)427是第几个数?(26)

(1)

(2)

(3)300×(100+10+1)=33300

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【选修2-3】《排列组合》练习(含答案) 班级: 姓名: 1、甲、乙、丙3位志愿者安排在周一至周五的5天中参加某项志愿者活动,要求每人参加一天且每天至多安排一人,并要求甲安排在另外两位前面,不同的安排方法共有( ) A. 20种 B. 30种 C. 40种 D. 60种 2、从5种不同的水果和4种不同的糖果各选出3种,放入如图所示的六个不同区(用数字表示)中拼盘,每个区域只放一种,且水果不能放在有公共得相邻区域内,在不同的放法有 1 4 2 5 3 6 A、720种 B、1440种 C、2160种 D、2880种 3.从9名学生中选出4人参加辨论比赛,其中甲、乙、丙三人至少有

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