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整数四则混合运算(含中括号)导学案
备课人: 罗勇 小学四年级数学 小组: 学习小主人: 学习目标:
1、我能认识中括号,并知道中括号在混合运算中的作用。 2、我能知道含有中括号的混合运算的顺序。 学习过程: 一、扬帆起航
说出下列各题的运算顺序,并计算
60÷4+2×3 60÷(4+2)×3 = 先算( )法, = 先算( )法, = 再算( )法, = 再算( )法, = 最后算( )法。 = 最后算( )法。 60÷(4+2×3) 我发现:①同样的数字,同样的运算符号, = 先算( )法, 却因为( )而改变了运算顺序。 = 再算( )法, ②含有小括号的运算顺序:要先算
= 最后算( )法。 ( )里的,再算( )外的, 然后按照先( )法,后( )法的顺序计算。 二、快乐探究
1、我会列分步算式
航模组的人数:_________________,美术组的人数:_________________, 合唱组是美术组的倍数:_____________
答:合唱组的人数是美术组的_____倍。 “[ ]”是中括号。
2、我会列综合算式并计算 含有中括号的混合运算顺序: ____________________________________ 在一个算式里,既有小括号,又 ____________________________________ 有中括号,
要先算( )里面的, ____________________________________ 再算( )里面的, ____________________________________ 最后算( )外面的。 3、脱式计算。
525÷[(81-56)×3] 42×[169-(78+35)] =525÷[ ×3] = =525÷ = = = 三、智慧冲浪
1、根据要求添加小括号或者中括号
(1)先减再乘最后除 3 × 800 - 400 ÷ 25 (2)先除再减最后乘 3 × 800 - 400 ÷ 25 (3)先减再除最后乘 3 × 800 - 400 ÷ 25 2、下面各题,列出综合算式,并计算
(1)25和49的积是163与87的和的多少倍? (2)540除以3与6的和 的2倍,商是多少?
四、达标检测 1、脱式计算。
540÷3+6×2 180÷(36÷12)+6 540÷(3+6×2)
180÷(36÷12+6) 540÷[(3+6)×2] 180÷[36÷(12+6)]
2、王莉5小时采莲蓬125个,张红4小时采莲蓬120个。张红平均每小时比王莉多采莲蓬多少个?
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