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(完整word)部编版小学三年级语文下册第三单元教师用书

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  • 2025/6/15 9:50:59

过节真开心!

粽子的形状各不相同。 学校的课余活动很丰富。

3.学生仿照例子练习写一段话。 (1)独立练习。

(2)集体交流,师生互评。

三、照样子口头介绍一次手工活动的过程 1.谈话回忆以往的学习经验。

引导交流:这一单元我们学习了《纸的发明》,知道了蔡伦是怎么造纸的。回忆一下课文是怎么把造纸的过程说清楚的。 (1)指名交流。

(2)齐读书上的例子。

2.照样子介绍一次手工活动。 (1)播放视频:包粽子。

教师引导:仔细观看,看看包粽子分几步完成的,每一步有哪些主要的动作。

(2)组织交流、板书。 步骤 折粽叶 装 料 包 扎 动作 拣出 对齐 折成 舀(米) 夹起(鲜肉) (3)抓住这些动作,自己进行介绍练习。 (4)小组交流,互相评价。

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过节真开心! 粽子的形状各不相同。 学校的课余活动很丰富。 3.学生仿照例子练习写一段话。 (1)独立练习。 (2)集体交流,师生互评。 三、照样子口头介绍一次手工活动的过程 1.谈话回忆以往的学习经验。 引导交流:这一单元我们学习了《纸的发明》,知道了蔡伦是怎么造纸的。回忆一下课文是怎么把造纸的过程说清楚的。 (1)指名交流。 (2)齐读书上的例子。 2.照样子介绍一次手工活动。 (1)播放视频:包粽子。 教师引导:仔细观看,看看包粽子分几步完成的,每一步有哪些主要的动作。 (2)组织交流、板书。 步骤 折粽叶 装 料 包 扎 动作 拣出 对齐 折成 舀(米) 夹起(鲜肉)

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