2017-2018学年度下期五年级下册语文期末测试卷

“哪儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。”我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。 1．联系上下文，写出下列词语的意思。（2分）

惘然无措： 惶惑不安：

2．用“ ”画出一至三自然段中描写乞丐的词句。从这些词句中可以看出这是一个 （ ）的乞丐。（2分）

3．“施舍”的意识是 （ ） 。乞丐从“我”这里得到了（ ） ；“我”从乞丐那里得到了 （ ） 。（3分） 4. 学习第二自然段，用简练的语言描写一个人的外貌。（3分）

第三部分 习作（32分） 一、小练笔。（2分）

网络的出现，给人类带来了数不胜数的便利，也标志了科技发展的成果。但是，互联网上也有许多我们小学生不宜接触的东西。 那么，作为二十一世纪的小学生，我们该不该上网呢？请用一段通顺的话谈谈你的见解。

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二、习作（30分）

童年有太多值得回忆的事，想起这些事你就感到高兴、幸福、还有后悔、难过呢？请你选择一件事情，生动，具体的写下来，把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，题目自拟。字数500左右。

参考答案

第一部分 积累运用

一、AC A C B C C D D C C D D C D C A B 二、略 三、略 四、略

第二部分 阅读与运用 一、《蔺相如》选段 2.L 广

3.写廉颇看蔺相如的职位比自己高很不服气，蔺相如为顾全大局处处比让他，廉颇深受感动，背上荆条登门请罪，表达了廉颇知错就改的好品质。 二、《乞丐》

1. 不知道怎么办。 因不了解情况而害怕。 2. 一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。

红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口??他向我伸出一只红肿、肮脏的手??他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。 饥饿 潦倒

3. 把财物送给别人 温暖、关怀、爱心