2013年九年级物理全册导学案（新版人教版）

★精品文档★

B.核能→内能→机械能→电能 c.核能→机械能→内能→电能 D.核能→电能

7．市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子如图所示。在阳光的照射下，小电扇快速转动，能给炎热的夏季带来一丝凉意。该装置的能量转化情况是() A．太阳能→电能→机械能 B．太阳能→机械能→电能 c．电能→太阳能→机械能 D．机械能→太阳能→电能

8.关于太阳能电池，下列说法中错误的是（） A.太阳能电池使用寿命长，不需燃料 B.太阳能电池产生的电压低 c.太阳能电池使用方便，效率低 D.太阳能电池的成本低 六、课下作业

第4、5节能源革命与可持续发展

学习目标：

1．能说出人类进行能源革命的历程，理解能量转移和转化具有方向性。

2．通过实例了解世界和我国的能源趋势及产生的环境

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创

13 / 19

★精品文档★

影响。

3．有可持续发展的意识，对保护环境，维持自然界的平衡与和谐负有责任感。

学习重点：世界和我国的能源状况 学习难点：对未来理想能源的认识 学习过程： 一、走进课堂

汽车在公路上行驶，消耗大量的汽油，与此同时，汽车的发动机和水箱的温度很高，有大量的热量散失到空气中，为什么科学家不把这些散失的热收集起来呢？ 二、探究历程

（一）阅读课本“人类进步的阶梯”

1.完成图17.4-1的题目和图17.4-3的填空。 2.说出三次能源革命的历程。

（二）自主学习：能量转移和能量转化的方向性 1.据图17.4-7完成豆子的生长过程。 2.阅读教材162页“STS”。

交流：“灾害——失控的能量释放”。

（三）自读教材164-166页相关内容 结合图17.5-1、17.5-2、17.5-3讨论交流：

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创

14 / 19

★精品文档★

★随着人类增加和经济的发展，能源消耗持续增长，会不会出现“能源危机”？应如何解决？

2.人类在耗用各种能源时，不可避免地会对环境造成影响，能源消耗对环境造成哪些影响？怎样有效保护环境？ 3.未来新能源需满足那些条件？ （四）拓展阅读 新能源的开发利用

世界风能的潜力约3500亿千瓦，因风力断续分散，难以经济地利用，今后输能储能技术如有重大改进，风力利用将会增加。海洋能包括潮汐能、波浪能、海水温差能等，理论储量十分可观。限于技术水平，现尚处于小规模研究阶段。当前由于新能源的利用技术尚不成熟，故只占世界所需总能量的很小部分，今后有很大发展前途。

新能源对环境不产生或很少产生污染，既是近期急需的补充能源，又是未来能源结构的基础。我国具有丰富的新能源，包括风能、核能、太阳能、地热资源以及海洋能源资源等。近20年来，我国新能源和可再生能源的开发利用有了很大发展，已经成为现实能源系统中不可缺少的组成部分。 目前新能源发展还有一些障碍。新能源发电规模小而且分散、成本高，会给电网带来一系列运行、负荷匹配、增容和成本增加等问题，实践中存在上网问题。另一方面，新能源设备和产品的技术论证、检查及监督，也缺乏有资质认证

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创

15 / 19

★精品文档★

的专业性服务公司，增加运行风险。因此，新能源企业风险较大、盈利较差，较难吸引社会资金的投入。

当前中国经济发展的高投入、高能耗、高污染、低效率的粗放式增长方式造成中国能源后备储量不足，资源过快消耗，从而影响能源安全和长远发展。发展新能源势在必行，而且时间和速度都很重要。 思考：

新能源的利用有哪些优点和面临哪些困难？ 三、课堂小结 本节课我的收获：

1.人类历史上总共进行了次能源革命，第一次是以作为主要能源；最后一次 是以作为主要能源。

2.能量的转化、转移，都是有的。 我还有的疑惑： 四、达标检测

1．随着人们物质生活水平逐步提高，农村的厨灶发生了革命性的变化。煤球炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭。液化气与煤相比，热方面突出的优点是_________；环保方面突出的优点是。

2．的发明是人类利用能源的新里程碑；能的利用是人类进入现代文明社会的标志；能是能源技术的飞跃。

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创

16 / 19