诗歌鉴赏出题角度及答题规范

2006年江苏卷“有人认为词的最后两句写得极为感人，请谈谈你的看法。” 可答为：作者企盼与家人一起自食其力，共享天伦之乐。语言朴素平实，亲切动人，能唤起读者强烈共鸣。 特别要指出的是凡出现“请作简要赏析”、“请对此作具体说明”、“请略加分析”、“请谈谈你的看法”等提示语的题就一定不能蜻蜓点水或不着边际草草就答。

附录一：题材分类与情感 山水田园诗：

①思想内容——热爱自然，钟情山水 ；厌恶官场，向往隐逸；淡泊宁静，志趣高远；闲适淡泊，悠然自得 ②表现手法——借景抒情 白描 ③语言特点——清新自然 质朴自然 清新洗练 怀古咏史诗： 1、思想内容：

A、感慨盛衰（世事）无常 B、感慨国运衰微 C、抒发爱国情怀 D、评价历史是非 E、感慨壮志难酬，

怀才不遇，报国无门，抑郁不得志 F、揭露统治者的昏庸腐朽、奢侈淫逸。

2、常用手法：对比，用典 边塞诗：

（1）思想内容——边塞风光（奇丽壮阔）；建功立业的报国豪情；怀才不遇，报国无门的感伤；统治者穷兵黩武，对战争的不满和控诉；将士艰苦生活；思乡念亲或征人思妇的愁苦思情；友人惜别感伤或壮别感奋等。 （2）语言风格——雄浑豪放、慷慨悲凉

（3）常用手法——比喻、夸张、用典、烘托、对比 别离诗：

1、思想内容：表达离愁别绪，多伤感。 2、

表达深情厚谊，多赞美、留恋。 3、表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度。 4、表达自己的志向。” 贬谪诗：

1、流露遭贬后郁闷、无奈、失意的

情感。

2、表达遭贬后仍不忘为国效力、关注黎庶，但又英雄无用武之地的矛盾心理。

咏物言志诗：

①咏物——形态、色泽特征，或所处环境 ②人——精神品格

③从整体看，托物言志，常用比喻、象征、拟人、对比。④从具体描写看，除了正面描写，常用侧面烘托 闺怨诗：

闺怨诗有两类，一类是妇女对丈夫的思念，对家乡亲人的思念。一类是对易逝青春的哀怨，对自由自在生活幸福生活的向往。

附录一：模拟题、高考题南京市2011一模

题江湖伟观 刘黻

柳残荷老客凄凉，独对西风立上方。 万井人烟环魏阙，千年王气到钱塘。 湖澄古塔明寒屿，江远归舟动夕阳。 北望中原在何所？半生赢得鬓毛霜！ [注]刘黻，南宋爱国诗人，屡遭贬斥。

国都陷落，毅然奔赴国难，为国献身。 （1）诗人在秋风萧瑟的季节登高望远，请从首联中找出能反映季节特征的意象。（2分） 答：残柳、老荷。（2分。各1分，只写柳、荷、风不得分）

（2）第二、三联是怎样表现“伟观”的？任选一联简要分析。（4分） 答：第二联，上句抓住“万井人烟”从空间上实写了都城繁华热闹的景象，下句抓住“千年王气”从时间上虚写了历史的深远，时空交错，虚实结合。（4分。表现手法2分，简要分析2分）

第三联，上句选取了西湖、古塔、寒屿等意象描绘了一派静谧的阔大之景，下句借远江、归舟、夕阳等意象，描绘了一幅归舟过处江水荡漾的动态秋江图。动静结合，画面开阔辽远。（4分。表现手法2分，简要分析2分）

（3）全诗表达了诗人什么样的感情？请简要分析。（4分 ）