2014-2015学年湖南省永州市江华县桥头铺中学八年级（下）期末物理模拟试卷

2014-2015学年湖南省永州市江华县桥头铺中学八年级

（下）期末物理模拟试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（每小题2分，共40分） 1．（2分）（2015春?江华县校级期末）两个同学不小心相碰其中一同学感觉很痛，关于两人相碰相互间的力的作用，说法正确的是（ ） A．两人受力一样大 B．感觉痛的同学受力大 C．感觉不痛的同学受力大 D．无法比较 【分析】物体间力的作用是相互的，相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一直线上． 【解答】解：由于物体间力的作用是相互的，两个同学不小心相碰，两人之间的力为相互作用力，大小相等． 故选：A

【点评】本题主要考查学生对相互作用的两个力的特点了解和掌握，是一道基础题． 2．（2分）（2014春?黄州区期末）下列情况中运动状态没有发生改变的是（ ） A．汽车起动 B．汽车拐弯 C．汽车减速上坡

D．汽车在平直的公路上匀速直线行驶

【分析】物体运动状态的改变包括以下两种情况：①物体速度大小的变化，②物体运动方向的变化．将题目中给出的四个事例加以分析，从而可以得到答案．

【解答】解：A、汽车启动，车由静止变为运动，所以运动状态发生变化．故A不符合题意； B、汽车转弯，车的运动方向改变，所以运动状态发生变化．故B不符合题意； C、汽车减速上坡，车的速度减小，运动状态发生改变．故C不符合题意；

D、汽车在平直的公路上匀速行驶．车的速度没有改变，车的运动方向也没有改变．故汽车的运动状态没改变．故D符合题意； 故选D． 【点评】明确物体运动状态的改变不仅包括速度的改变也包括运动方向的改变是解决此题的关键． 3．（2分）（2015春?江华县校级期末）关于惯性，下列说法中正确的是（ ） A．物体静止时有惯性，运动时没有惯性

B．物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性 C．物体受力作用时才有惯性 D．一切物体都有惯性

【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大． 【解答】解：

第9页（共28页）

惯性是物体固有的属性，一切物体都有惯性．跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系．故ABC错误，D正确． 故选D． 【点评】本题考查对惯性的理解．抓住任何物体都有惯性，与物体受力情况和运动状态无关． 4．（2分）（2015春?江华县校级期末）跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（ ）

A．没有受到重力作用 B．受到的重力小于阻力

C．受到的重力等于阻力 D．受到的重力大于阻力

【分析】平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态．

当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体是平衡状态，受平衡力的作用． 【解答】解：因为跳伞运动做匀速直线运动，受力平衡，即受到的重力与阻力是一对平衡力，所以重力等于阻力． 故选C．

【点评】该题考查了二力平衡条件的应用，解题的关键是先判断出物体是否处于平衡状态． 5．（2分）（2015春?江华县校级期末）分析静止于水平桌面上杯子的受力情况，以下说法正确的是（ ）

A．杯子对桌面的压力和桌子对杯子的支持力是一对平衡力 B．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力 C．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力 D．杯子受到的重力和桌子对杯子的支持力是一对平衡力

【分析】掌握平衡力的条件以及会对平衡力和相互作用力进行区分可解答此题． 平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上． 相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在不同的物体上． 【解答】解：

A、杯子对桌面的压力和桌子对杯子的支持力作用在不同物体上，是一对相互作用力，故A选项错误；

B、杯子受到的重力和杯子对桌面的压力方向相同，因此不是相互作用力，故B选项错误； C、杯子受到的重力和杯子对桌面的压力方向相同，且不是作用在同一物体上，因此不是平衡力，故C选项错误；

D、杯子受到的重力和桌子对杯子的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故D选项正确． 故选D． 【点评】此类题考查二力平衡条件以及平衡力与相互作用力的区分．熟知平衡力与相互作用力的条件，逐一进行对照分析便可正确进行辨别． 6．（2分）（2010?梅州模拟）如图所示，物理课本涉及的几个工具，其中属于省力杠杆的是（ ）

A．

第10页（共28页）

筷子 B．

手推车 C．

扫帚 D．

钓鱼竿

【分析】该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力．判断杠杆的类型可结合生活经验和动力臂与阻力臂的大小关系来判断．

【解答】解：A、镊、筷子在使用时动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费力但能省距离，所以A不符合题意；

B、使用小推车时，动力臂大于阻力臂，所以它属于省力杠杆，故B符合题意；

C、使用扫帚时，动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费力但能省距离，所以C不符合题意；

D、在使用钓鱼竿时，手移动的距离小于鱼移动的距离，并且动力臂小于阻力臂，所以它属于费力杠杆，费力但省距离，故D不符合题意． 故选B．

【点评】判断杠杆类型的方法有三种：

①比较动力和阻力的大小，当然动力小的是省力杠杆； ②比较动力臂和阻力臂的长短，动力臂长的是省力杠杆；

③比较动力和阻力移动的距离，动力移动距离大的是省力杠杆． 7．（2分）（2011秋?乐都县期末）正在水平飞行的炮弹，如果所受的作用力都同时消失，则炮弹将（ ）

A．沿原来的方向匀速直线运动 B．立即落回地面 C．沿抛物线落回地面 D．绕着地球飞行

【分析】若物体所受的作用力都同时消失，则物体不受力，处于平衡状态，可运用惯性定律来判断此时物体的运动状态．

【解答】解：若水平飞行的炮弹所受的作用力都同时消失，那么炮弹会沿原方向匀速直线运动； 故选A．

【点评】此题考查的是惯性定律，它所反映的是力与运动的关系，根据概念进行判断即可．

第11页（共28页）

8．（2分）（2014?泉港区模拟）如图所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是（ ）

A．

运动鞋底装鞋钉 B．轴承中装有滚珠

C．

汽车轮胎刻有花纹 D．

用力握紧球拍

【分析】滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关． 增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面粗糙程度．

减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面粗糙程度，用滚动代替滑动，使接触面脱离． 【解答】解：

A、运动鞋底装鞋钉，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，防止滑倒．不符合题意．

B、轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动减小轴承转动时的摩擦力．符合题意．

C、汽车轮胎刻有花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大轮胎和地面之间的摩擦力．不符合题意．

D、打球时用力握紧球拍，这是通过增大压力来增大手和球拍之间的摩擦力，防止滑掉．不符合题意． 故选B． 【点评】如何减小摩擦力在日常生活中有多种方法，如何将其与理论联系在一起是解决这类问题的关键，在生活中摩擦力有些是对我们有利的，这些我们要增大，有害的我们就要减小． 9．（2分）（2002?苏州）关于大气压的值随高度变化的情况，下列说法中正确的是（ ）

第12页（共28页）