秋人教版小学数学四年级上册第六七单元学案

4.6.1 口算除法

班级 姓名

【学习目标】

1.能掌握正确口算除法的方法。

2.能对被除数或除数进行适当地估算，能运用于口算除法中。 【学习过程】 一、知识铺垫

1.看谁口算得又对又快。

20×3= 30×4= 70×8= 400×5= 110×6= 150×3= 60÷2= 80÷4= 90÷3= 120÷6= 20÷5= 70÷7=

2.为了迎接校园运动会，学校为我们四年级运动员的入场，准备了80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？

应该怎样列式呢？怎样口算呢？ 二、自主探究

1.学习整十数除以整十数的口算。 80÷20怎样口算？ （1） 我想：20×（ ）＝ 80，

我想：8÷2＝（ ），

所以80÷20＝（ ） （2）

通过刚才的学习，我发现了口 算整十数除以整十数的方法： 一种是想（ ）算除法。 另一种是利用表内（ ）

2.学习两位数除法的估算。 （1）83÷20怎样估算？

想：把83估成（ ），因为（ ）÷（ ）＝4，所以83÷20≈（ ）。

（2）80÷19又应该怎样估算呢？

150×3 70×8 400×5 80÷4 70÷7 你是怎么算的？

想：把19估成（ ），因为（ ）÷（ ）＝4，所以80÷19≈（ ）。 两位数除法的估算，一般是把两位数看作和 它比较接近的（ ）数，再口算出结果。

3.有120面彩旗，每班30面，可以分给几个班？

怎样列式？怎样口算？

4.练一练：180÷30＝ 184÷30≈

你有什么收获？ 三、课堂达标

1.口算。

60÷20＝ 90÷30＝ 80÷40＝ 240÷40＝ 62÷20≈ 90÷32≈ 84÷40≈ 240÷37≈ 2.列式计算。

（1）40是20的多少倍？

（2）把360平均分成90份，每份是多少？

（3）480里面有多少个60？

3.解决问题。

每包有30本书，一共要邮寄240本书，要捆多少包？

【学习评价】

自评

师评

4.6.2 口算除法练习

班级 姓名

【学习目标】

1.能熟练掌握正确口算除法的方法。

2.能熟练地进行整十数除整十数、几百几十数的口算。 3.能熟练进行估算。 【学习过程】 一、基本练习。

1.口算。

80÷10＝ 420÷60＝ 120÷40＝ 900÷30＝ 40÷20＝ 300÷50＝ 320÷80＝ 660÷60＝ 2.估算。

40÷22≈ 120÷32≈ 52÷10≈ 105÷50≈ 说说你是怎样口算和估算的？

3.解决问题。

（1）妈妈买回了10个汉堡，一共花了80元，平均每个汉堡多少元？

（2）玩具厂要加工355个熊猫玩具，如果每小时加工50个，大约几小时能完成任务？

二、提高练习。

1.把算式和得数用直线连起来。

120÷60 7 180÷90 13 320÷80 2 910÷70 12 280÷40 4 600÷50 2 2.根据第一个算式的结果，写出下面算式的得数。 12÷3＝4 150÷30＝5 120÷3= 150÷3= 120÷30= 15÷3= 1200÷3= 1500÷3= 360÷30 450÷3 3.在括号里填上整十数。

240÷（ ）＝4 420÷（ ）＝7 150÷（ ）=3 359÷（ ）≈6 421÷（ ）≈6 178÷（ ）≈3 你有什么困惑？

三、课堂达标

1.口算小能手。 30÷10＝ 60÷30＝ 80÷40＝ 240÷60＝ 210÷7＝ 300÷50＝ 270÷90＝ 630÷70＝ 2.估一估。

85÷30≈ 422÷60≈ 120÷29≈ 240÷77≈ 60÷29≈ 720÷81≈ 80÷41≈ 83÷41≈ 3.想一想，填一填。

（1）320是40的（ ）倍，是80的（ ）倍。 （2）从720里面连续减去（ ）个90，结果为0。 （3）8个（ ）是320。 （4）14的（ ）倍是420。

（5）把880平均分成20份，每份是（ ）。 4.解决问题。

（1）一共有90个昆虫标本，每页贴30个，需要几页？

（2）食堂买来20筐西红柿，花了600元。平均每筐西红柿多少元？

（3）果园里采摘了330千克葡萄，每个筐能装30千克葡萄，需要几个筐才能装完？

【学习评价】

自评

师评