纺织外贸跟单 课程标准

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纺织外贸跟单 课程标准

教学内容组织是采用课堂教学与实践教学相结合的方式，充分利用多媒体课件、网络及教学辅助工具、校内外实训基地等教学条件和设施。在教学中通过案例分析，课堂讨论，仿真模拟操作，辅助教学，自测练习等，以学生为主体，教师为主导，培养学生独立完成外贸跟单业务活动，加强学生实践能力的培养和职业素养的积累。

? 课程的能力目标

1.综合能力目标

能够完成一票外贸出口业务全程跟单和一票进口跟单。 2.单项能力目标

① 能够判断供应商的生产经营能力，能够选择出合格的供应商。

② 能够审查外单并转化成内单，即能够根据外贸合同，签订国内供应合同。 ③ 能够识别订单要求，协助样品生产，实施样品寄送和样品管理。 ④ 能够制作原材料辅料的采购订单，跟进采购过程。

⑤ 能够跟进生产过程、监控生产过程，并及时调整生产计划。

⑥ 能够在生产过程中实施质量监控，并在关键环节检验产品质量，正确运用 GB2828 正常检验一次抽样方案进行抽样检验，并对检验结果正确实施评价的能力 。 ⑦ 能够了解选择包装物设计唛头。

⑧ 能够精细堆码集装箱，计算装箱数量和货物运费。

⑨ 能够处理售后服务和客户投诉，客户的信息收集、处理归档能力，处理外贸客户投诉的能力 ⑩ 能够处理进口货物的关键环节，开证、付汇、验收、和索赔等能力。

精品资料

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? 课程知识目标

1. 掌握掌握企业法人登记的核实事项；生产企业经营条件的主要核实事项 2. SA8000企业社会责任和职业安全标准

3. 掌握外贸下单生产企业的生产能力评估的三项指标 4. 熟悉样品制作跟进知识和原材料购进要点。

5. 掌握生产管理知识和质量管理知识，熟悉生产过程品质监控的主要环节，熟悉 GB2828

正常检验一次抽样方案。

6. 掌握出口货物包装的环保要求，熟悉常见的出口包装材料及其特性，掌握我国对外销产

品的包装要求

7. 掌握常用的货柜尺寸及其装载重量。

8. 掌握进口业务的基本做法，掌握寻找和选择国外供应商的主要原则和方法，掌握我国进

口货物的国家管制制度；掌握进口货物的检验方法和索赔方法。 9. 掌握我国出口收汇核销和退税程序，进口付汇程序。 10. 掌握客户关系管理的意义、必要知识。

? 职业素质目标

1. 培养学生热忠外贸跟单职业，吃苦耐劳和勤于奉献精神。

2. 培养学生的与人交流、与人合作能力，信息接受和综合研判的能力 。 3. 培养学生分析问题、解决问题及创造思维能力。

? 课程教学内容与学时安排

精品资料

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序号 能力教学模块 能力训练项目 学时 项目1: 接单、审单和制作样品 项目2: 生产进程控制 1 生产工厂跟单 项目3：质量监控过程 项目4：包装和交货 22 项目5：选厂和验厂 项目6：审单和下单 2 外贸企业跟单 项目7：生产跟进与协调 项目8：验货和出运 项目9：客户关系管理 20 项目10：进口准备 3 进口跟单 项目11：进口履行 项目12：进口善后 10 综合训练 8 合计 3 12 60

? 能力训练项目设计

模块 模块 拟实现的能力目标 相关支撑知识 精品资料

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名称 项目名称 任务名称 能从国外进口方，或者从外贸公司接单，订单条款常见的英文词汇和表达；订单主要1-1.跟单员接单后能审查订单，掌握审单的技能和技条款的审核要点；侧重审查本公司产能和完1.接单与审接单、审单 巧，并能协助工厂主管转化成生产计划、成订单的关系。 单制作样品 1-2.样品制客户对样品的要求；能协助生产技术人员类。 作和寄送 制作样品。 生产任务书。 能判断那些商品的交易要制作样品，识别商品知识；主要商品的技术指标，和样品种2-1.原材料Ⅰ生产的采购 企业（工掌握采购单的内容采购单的制作。 原材料、零部件、辅料的采购跟。 能够协助生产管理者制作生产计划，关注Jit管理、‘看板管理’质量管理知识，调整厂）出口每日的生产进程，跟踪生产过程及时发现和控制生产进程。 跟单 2.生产进度2-2.生产计潜在误单风险，掌握生产计划地制定和调控制 划的制定 整方法，跟踪生产进程的方法，掌握按时交货的方法。 2-2.外包(外能判断企业外包的必要性和条件；外包的外包（外协）外包的需求判断，外包跟单要协)跟单 发料与换料；外包产品的收货检验。 点，收货要点。 能够了解生产过程的关键质量控制环节，根据生产过程识别品质监控的主要环节，掌3.质量监控3-1.生产过在关键环节检查实检结果，能够及时地发握首批检、循环检和末件检方法；自检互检过程 程质量监控 现品质漏洞并及时找出原因，沟通并采取和专检的知识.不合格品的管理和处理。跟单精品资料