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教科版科学五年级课堂记录本(下)

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  • 2025/5/5 12:05:08

水和许多液体,都有热胀冷缩的性质,空气是否会热胀冷缩呢?如果热胀冷缩,我们能试着解释这种现象吗?

我们能想出一些观察的办法来吗?

怎样解释热胀冷缩现象

水、空气等一些液体和气体,都有热胀冷缩的性质,固体是否热胀冷缩呢?

用酒精灯给金属条加热,一会儿金属条就会变得很热、很烫。我们能解释这种变化吗?热是怎样传递的呢?

做一个保温杯 提出的问题 我的猜测 给杯子加盖、用毛巾包起来、嵌入塑料泡沫中哪个凉得慢些? 实验方法 保温效果实验记录表 无盖的杯子 杯上加盖 杯外包毛巾 加盖、外包毛巾 杯子嵌入塑料泡沫 开始温度 10分钟后温度 降温多少

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水和许多液体,都有热胀冷缩的性质,空气是否会热胀冷缩呢?如果热胀冷缩,我们能试着解释这种现象吗? 我们能想出一些观察的办法来吗? 怎样解释热胀冷缩现象 水、空气等一些液体和气体,都有热胀冷缩的性质,固体是否热胀冷缩呢? 用酒精灯给金属条加热,一会儿金属条就会变得很热、很烫。我们能解释这种变化吗?热是怎样传递的呢? 做一个保温杯 提出的问题 我的猜测 给杯子加盖、用毛巾包起来、嵌入塑料泡沫中哪个凉得慢些? 实验方法 保温效果实验记录表 无盖的杯子 杯上加盖 杯

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