新编闽教版小学信息技术六年级上册教案

第一学期教学?进度表

六年级 信息技术科

周次 课 题 教 时 单元（组）目的要求及重?点关键 1、了解动画的起?源与发展。 1 1、动画原理 1 2、了解动画的种?类。 3、了解动画的原?理。 4、体验神奇的动?画效果。 1、了解动画作品?中的“帧”和“帧频率”。 2 2、GIF动画 1 2、了解GIF动?画与制作软件? 3、掌握在Ule?d GIF Animat?or软件中添?加制作GIF?动画并保存。 1、用文本工具输?入汉字，并进行设置。 3 3、简单文字特效? 1 2、学会使用选取?工具进行对象?移动，及相同帧插入?。 3、预览作品，并修改保存。 1、掌握软件自带?的特效制作。 4 4、航拍效果图 1 2、通过学习是学?生学会设置相?邻帧之间的效?果 3、掌握设置帧面?板上每一帧的?时间。 5 机动 1 1、认识Flas?h窗口的组成?。 6 5、Flash基?本操作 1 2、会使用工具箱?中的工具。 3、根据创作需要?设置舞台的显?示比例。 1、掌握用铅笔工?具、线条工具绘制?各类线条。 7 6、线条图形工具? 1 2、掌握用画笔工?具进行图形绘?制与色彩涂抹?。 3、用箭头工具对?图形对象进行?选择、切割以及变形?。 1、掌握用椭圆工?具、矩形工具绘制?几何图8 7、几何图形工具? 1 形。 2、掌握用钢笔工?具绘制多边形?与曲线图形。 3、将所绘制的几?何图形进行创?意处理。

1、认识文本工具? 9 8、文本特效 1 2、通过学习是学?生掌握将文字?转化成图形。 3、设置混色器，并应用任意变?形工具。 1、会绘制简单的?卡通造型。 10 11 9、卡通画 机动 1 2、掌握组合图形?的操作方法与?技巧。 1 1、帧的种类及应?用。 12 10、逐帧动画 13 1 2、通过学习是学?生掌握使用橡?皮擦工具制作?动画效果。 3、通过学习是学?生会创作简单?的逐帧动画。 1 4、测试动画效果?，修改作品，保存文件。 1、会操作使用形?状补间动画属?性窗口。 14 11、形状补间动画? 1 2、会使用任意变?形工具。 3、创作简单的形?状补间动画。 1、通过学习是学?生掌握使用补?间动画属性窗?15 12、动作补间动画? 16 1 口。 2、通过学习是学?生知道什么是?元件。 3、会制作元件，调用元件。 4、创作简单的动?作补间动画。 1 5、测试动画效果?，修改作品，保存文件。 13、引导路径动画? 1、了解引导路径?动画的创建方?法和创建技巧1 ?。 2、会使用引导线?、引导层和被引?导层。 1、了解遮罩动画?及其用途。 18 14、遮罩动画 1 2、学习创建遮罩?动画的方法和?技巧。 1、了解动画作品?规划。 19 15、动画作品 1 2、创作动画作品?。 3、评价动画作品?。 20 21-22

17 机动 1 期 未 复 习 检 测

2012-2013学年?第一学期课时?教学设计

科目：信息技术

册次：六年级上册

班级：六年段 教者：

2012年 9

学科 信息技术 第一册 课 题 1、动画原理 共1课时 教学内容 了解动画的起?源与发展；动画的原理 第 1 时 教学具准备 Flash软?件、预先下载好的?动画 教学流程 教 与 学 的 双 边 活 动 教师活动 边解说?动画片一直吸?:引着我们的眼?球，因为它将奇幻?多变的故事情?节、个性夸张的角?色性格、多种多样的服?饰组合、时空交错的世?界等有机地组?合在一起，将我们带人一?个梦幻般的新?世界:雨露可以说话?，玩具也可以翩?翩起舞，虹猫也可以天?马行空，羊也可以战胜?狼。动画片的内容?通俗易懂，它将做人做事?的道理融人欢?快轻松的故事?情节之中，更容易让我们?理解和接受。 2.揭题。 （一）活动一、动画的起源与?发展 1.发送学习资料?:动画原理与发? 展.ppt。 2.引导学生打开?并阅读学习资?料。 3.请学生说一说?动画起源于什?么? 4.引导阅读教材?第2页。 5.引导学生交流?讨论传统动画?创作过程与计?算机辅助动画?制作过程在人?力物力 明确学习内容? 接收学习资料?。 打开并阅读学?习资料。 自己主动说一?说，认真倾听别人?说。 读一读。 交流讨论。 学生活动 欣赏、倾听 授课时间： 第2周 个 人 添 改 教 学 目 标 1、了解动画的起?源与发展。 2、了解动画的种?类。 3、了解动画的原?理。 重点、难点或关键 [教学重点]：了解动画的原?理。 [教学重点]：探究动画形成?的原理。 课 4、体验神奇的动?画效果。 一、新课导1.课件出示经典?动画片的剧照?，边播放入 二、新授