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河北省武邑中学2020学年高三语文一轮复习 早读学案10

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  • 2025/6/16 19:55:37

早读学案

一.诗歌浅赏

竹轩诗兴 张镃

柴门风卷却吹工,狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆[注]烟来。 暑天倦卧星穿透,冬昼閒吟雪压摧。预想此时应更好,莫移墙下一株梅。 [注]篆:盘香。因盘香曲绕如篆文,故称。 (1)本诗第二联描写精妙,请简要分析。

答案:全联视听结合,生动描写了诗人的所见所闻,表现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适;“梢影细从茶碗入”准确地描绘了茶具间光影的变化;“叶声轻逐篆烟来”运用比拟(拟人)手法,形象地写出叶声与烟缕升起相伴的动态美。 (2)请结合全诗,简要分析诗人的形象。

答案:塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写,表现了诗人日常生活的闲适自得;“倦卧”“闲吟”等反应了诗人洒脱的生活态度;“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。

诗歌浅译:竹轩面对柴门,清风卷来,柴门被自然地吹开了。轩的前面,是刚刚开辟不久的小径,径边栽上了许多篁竹。当轩静坐,竹梢的影子,都好像通过茗碗细细地落在轩中似的。篆烟飞起了,竹叶的音响,宛如随着篆烟轻轻地飘来。暑天,这里宜于乘凉倦卧,可以看到星从修竹的上面穿过;冬天,坐在这吟诗,可以看到素雪压在竹枝的清景。设想到了冬季,这儿的清景,一定格外宜人;冬天梅花的寒香冷蕊,配上修竹的疏枝翠叶,使竹轩更有幽致,为此切不可移走墙角的梅花树。

二.古文积累

闵仲叔辞侯霸

原文:

太原闵仲叔者,世称节士,虽周党之洁清,自以弗及也。党见其含菽( )饮水,遗( )..以生蒜,受而不食。建武中,应( )司徒侯霸之辟( )。既至,霸不及政事,徒劳苦而已。..仲叔恨( )曰:“始蒙嘉命,且( )喜且惧;今见明公,喜惧皆去。以仲叔为不足问邪,..不当辟也。辟而不问,是失人也。”遂辞出,投劾( )而去。 ..

译文:

太原有个叫闵仲叔的人,世人都说他是有气节的人,即使是周党那样廉洁清高的人也自以为不如闵仲叔。周党见到闵仲叔口中含着豆子来喝水,给他生蒜,闵仲叔接受了却没有吃。建武年中,闵仲叔受司徒侯霸的征召做了官。等到他上任,司徒侯霸不谈及治国正事,只是嘘寒问暖罢了。仲叔遗憾地说:“开始受到您的任命时,我又高兴又害怕,现在见到了您,我既没有了兴奋也没了恐惧。如果您觉得仲叔才智不足以来谈论政事,您就不应该征召我来做官。既然征召我来却又不用我,这是对人认识不清。”于是他辞去官职,扔下一封抱怨信走了。

三.成语积累(应用举例)

1.写文章首先要言之有物,否则,无论文字如何优美,也只是金玉其外、败絮其中,不能打动.........读者。 解析:“金玉其外、败絮其中”是指人或物外表好而本质劣,用在句中来表现文章的文字和主旨的关系是不恰当的。

2. 他心爱的书籍,经过再三处理,还是没有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的屈辱和窘困,无出其右

解析:“无出其右”是指没有超过他的,往往指好的方面,不能修饰“生活的屈辱和窘困”。 3.他虽然很年轻,作品也不多,但在漫画创作方面已是头角峥嵘,小有名气,受到同行的普遍....赞赏。 解析:“头角峥嵘”是指年轻有为才华出众,使用是正确的

4.我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多,但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里..挑一,极其缺乏。 ..

解析:“百里挑一”的意思是从一百个里挑出一个,形容十分出众。本项的意思是“我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多”而“能够应对这些诉讼的高级人才却极其缺乏”,“百里挑一”的意思显然不适合语境。它与“极其缺乏”无法并列。

5.某建筑公司会计程某,为填补贪污挪用公款的亏空,不惜再次把巨额公款投入股市,她的这种做法无异于饮鸩止渴。 ....解析:饮鸩止渴:鸩:传说中的毒鸟,用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。运用正确。

四.音形积累(按音序) G

残 冷炙 此失彼 打 作揖 宵衣 食 形如 木 依佛门 治疗 疾 莫能外 娇生 养 蜮伎俩 急于事 千刀万

残羹冷炙 顾此失彼 打躬作揖 宵衣旰食 形如槁木 皈依佛门 治疗痼疾 概莫能外 娇生惯养 鬼蜮伎俩 急于事功 千刀万剐

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早读学案 一.诗歌浅赏 竹轩诗兴 张镃 柴门风卷却吹工,狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆[注]烟来。 暑天倦卧星穿透,冬昼閒吟雪压摧。预想此时应更好,莫移墙下一株梅。 [注]篆:盘香。因盘香曲绕如篆文,故称。 (1)本诗第二联描写精妙,请简要分析。 答案:全联视听结合,生动描写了诗人的所见所闻,表现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适;“梢影细从茶碗入”准确地描绘了茶具间光影的变化;“叶声轻逐篆烟来”运用比拟(拟人)手法,形象地写出叶声与烟缕升起相伴的动态美。 (2)请结合全诗,简要分析诗人的形象。 答案:塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写,表现了诗人日常生活的闲适自得;“倦卧”“闲吟”等反应了诗人洒脱的生活态度;“竹”“雪”

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