云南省蒙自市蒙自第一中学2014-2015学年高二上学期期中考试数学试题（1-21班）（答案不全）

蒙自一中2014-2015学年上期中考高二数学命题双向细目表

细目表设计人：唐德绪 制卷人 ：唐德绪

水 题 号 、 题 型 内 能 力 容 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ A B C 识记 理解 应用 综合 容易 适中 较难 平 能力层次 难度等级 分值 合计 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 填空题 填空题 填空题 填空题 解答题 解答题 解答题 解答题 解答题 解答题 集合 函数性质 向量运算 分段函数 三角公式 向量的模 直线方程 程序框图 三角与向量 几何概型 函数的零点 多面体与球 三角公式 余弦定理 线性回归方程 等差数列 数列 概率统计 解三角形 立体几何 直线与圆 三角函数 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 12 12 12 12 12 10

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

说明：1.各能力层次的含义如下：

Ⅰ.识记：能知道有关的名词、概念意义，并能正确认知和表达。

Ⅱ.理解：领会，在识记的基础上，能全面掌握基本概念、基本定理、基本知识、基本方法，能掌握有关概念、定理、知识、方法的区别与联系。

Ⅲ.应用：简单应用，在领会的基础上，能用学过的基本概念、基本定理、基本方法的一两个知识点分析和解决简单的问题。

Ⅳ.综合:综合应用，在简单应用的基础上，能用学过的多个知识点，综合分析和解决比较复杂的问题。

2.不同能力层次要求的分数比例一般为：理解占30%，应用20%，综合50%。