小升初句子——句型转换专项练习题及详细答案解析

（7）年轻而富有才华的音乐家贝多芬，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。（缩句）

（8）用上“无论…如果…还是”关联词使句子更完整。

我们工作有多忙 时间排得有多紧 合理安排好 可以把每件事做得井井有条的。

38．按要求写句子写在答题卡相应位置。

（1）四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句） （2）值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。（缩句） （3）《小博士》这本书对我很感兴趣。（修改病句）

（4）这是批评不是表扬（加标点符号，使句子成为意思相反的两句话） 39．按要求写句子。 （1）我读完了那本书。 把字句： 被字句：

（2）早晨，高高兴兴地背着书包上学去。（在原句上改病句） （3）我写作业。（扩句）

（4）一个 我 大花园 有 家 （合成一句话） 。 40．照样子，把句子换个说法，不改变句子的意思。 例：这潮湿冰冷的地面铺上稻草能睡。 这潮湿冰冷的地面铺上稻草怎么不能睡睡呢？ ①这幅画线条流畅，色彩鲜艳，一定会获得最高奖。

例：我把这个困难克服了。 这个困难被我克服了。

②6号队员把足球飞快踢进了球门。

41．按要求写句子 （1）改写句子。

第9页（共52页）

①这是一个伟大的奇观。改写成反问句： ②人类“伤害”了养育我们的地球。 改写成“把”字句： 改写成“被”字句： （2）修改病句。

我把作业本上不正确的错题都改正过来了。正确表述： 42．按要求写句子。

（1）我们的民族是一个伟大、坚强的民族。（该反问句） （2）妈妈对我说：“我给你买了一本新书”。（改转述句） （3）她常常用嘴衔西山的木头和石头，用来填塞东海。（缩句） （4）你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄傲自大的资本。（用关联词把两句合并成一句话）

（5）能否实现伟大的“中国梦”，关键在于中国人民团结拼搏和锐意进取。（此为病句，请写出正确的句子）

43．按要求写句子。（如果出现错别字，两个0.5分）

（1）碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。（改为反问句） （2）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；

如果你是 ，那快乐就是 。（句子通顺，合理即可。）

（3）小明遇到问题都不好意思向人求教，你可以用《师说》中的这句话劝他“ “

（4）晓东不讲诚信，你可以用马尔克斯的话劝诫他：“ ”

（5）找找诗中的春天：王维的“月出惊山鸟， 。”写出了夜晚春山的空寂；杜甫独步江畔，看到“黄四娘家花满蹊， ”；苏轼游蕲水清泉寺，看到”山下兰芽短浸溪， 。” 44．按要求写句子

（1）种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。” 改为第三人称转述：

第10页（共52页）

（2）你看，所有人都喜欢看这部动画片，不是吗？ 改为双重否定句：

（3）六年级进行队会。这次队会是以“珍爱生命”为主题的。这次的队会是上周在礼堂进行的。

把三句话连成一句语意连贯的句子，意思不能遗漏。

（4）按例句的写法特点，仿写句子。

夏天，一池荷花，竞相展示着自己的姿态；秋天， ；冬天， 。 45．把下面的句子改为转述句

老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”

46．把陈述句改成反问句

没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。

47．没有改革开放，就没有今天的大好形势，这是事实。（把一般陈述句改为反问句）

48．这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句） 49．我们同意老师的提议。（变换词语的位置，意思不变）

评卷人 得 分 四．解答题（共1小题） 50．句子加工厂。 （1）句子模仿秀。

没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。 （2）句子巧变脸。

第11页（共52页）

①我站立的地方成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 改为陈述句： 改为感叹句： ②改为比喻句。

山雨神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰、响亮起来。 （3）修改病句。

①重庆的夏天是全国最炎热的城市。

②联欢会上，小芳演唱了动听的歌曲和优美的舞蹈。

第12页（共52页）