人教版八年级上学期语文期中质量检测试卷（一）

八年级（上）语文期中学习质量检测试卷（一）

（满分：150分 时间：120分钟）

A 卷（100分） 一 二 三 一 B 卷（50分） 二 三 总 分（150分） A卷 B卷 合计 ·A卷·（100分）

得 分 一、基础知识（共20分）

1、加点字读音全部正确的一项是：（ ）（2分）

A、无羁（jī）簇拥（cù）晨曦（xī）无餍（yàn）消翳（yù） ．．．．．B、垭口（yā）怄气（òu）侥幸（rǎo）不啻（chì）冻馁（něi） ．．．．．C、蜣螂（qiāng）颟顸（gān）皱缬（xi?）怒诟（gòu）蹴起（cù） ．．．．．D、擘翼（bò）遄往（chuán）羸马（l?i）吞噬（shì）鳞鬣（lia） ．．．．．2、下列句子中加点的成语运用正确的是（ ）（2分） A、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 ．．．．B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 ．．．．C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。 ．．．．

D、他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。 ．．．．3、排列语句顺序恰当的是（ ）（2分）

①还有摇荡的水草 ②游人从桥上望去

③那鱼就在水草和石头间滑动 ④可以清晰地看见水下的鹅卵石

A、②③④① B、③①②④ C、②③①④ D、②④①③ 4、指出下列句子的修辞方法。（4分）

A、天气又好，太阳的热力把我身体的脂肪都晒得融化了。（ ） B、鸟儿一边从这棵树跳到那棵树，一边唱着甜美的歌儿。（ ） C、现在想想，我那时真是太聪明了！（ ）

D、如果生命的树，尊严就是根；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是飞翔。（ ）

5、请结合语境,选择恰当的词语填在括号里。(2分)

备选词语：①拘谨 ②晦暗 ③滋润 ④笨拙 ⑤酸楚 ⑥终身受益 ⑦心旷神怡 ⑧郑重其事 ⑨振翅高飞 ⑩豁然开朗 “书籍是人类精神的食粮”。一本好书，可以( )你的心田；一篇美文可以让你在失意烦恼时感到（ ） ；即使是一则短小的寓言，也可以让你在迷惘时眼前一亮，心中（ ）。亲爱的朋友，莫观望，莫等待，赶快（ ） ，飞向书籍的太空

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尽情遨游吧！

6、下面这首诗，所写的节日是（ ） （2分）

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 A．中秋 B．重阳 C．端午 D．除夕

7、默写（共6分，每空１分）

?、《望庐山瀑布》中体现出本诗具有丰富想象和奇特夸张的句子是： ， 。 ?、天上的明星现了， 。

?、那陶醉的人绿呀， ，满是奇异的绿呀。 ?、东方有的是 ，东方有的是伟大的普照的光明? ? ?、这时间，那条红带，却慢慢在扩大， ，像一片红海了。

得 分 二、阅读理解（共30分） （一）阅读下面的文章，完成文后的题（共15分）

心田上的百合花

①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一林野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？” ③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”

④a在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开花了。c这时候，野草再也不敢嘲笑它了。 ⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。 ⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默．．．．．（第2页·共6页） 默地开花，以花来证明自己的存在。” ．

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（作者：林清玄〈台湾〉 文章有删节）

8、文末加点的“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？ （３分）

答： 9、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、c哪个位置？（2分） 答：（____ __）。

10、第③段百合的语言展示了“百合”怎样的形象？（３分）

答：__ ________________________________________________________________ 11、文章的写作线索是什么？主要用了什么写作手法？（3分）

答：_______________________________ _________________ ________ 12、百合己长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？（4分）

答：______________________________________________________ ________

（二）阅读下面的文章，完成文后的题（共15分）

小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 13、、给黑体字注音（3分）

参差披拂 （ ） 悄怆幽邃（ ） 往来翕忽（ ） 14、解释下列各句中加点的字意思。（3分） （1）俶尔远逝 俶尔： ．．（2）悄怆幽邃 怆： ．（3）佁然不动 佁然： ．．

15、翻译句子（4分）

A、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

B、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 16、借景抒情，情景交融，诗作者山水游记的一大特点，想想作者在文中抒发了一种怎样

的感情？（2分）

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17、作者是按照什么顺序来写的？抓住了小石潭的什么特点？作者对小石潭的整体感受是

什么？（3分）

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得 分

三、写作（50分）、

有人说：良言一句三春暖；又有人说：忠言逆耳利于行。普普通通一句话有的能给人以

温暖，有的给人以忠告??一句话的分量有多重，没有人能够称量得出；一句话可以影响

人的一生，却绝不是夸大其辞。语言的感化力量是巨大的。你有这样的体验吗？请以“良言”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，问题不限（出诗歌、戏剧外）。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

·B卷·（50分）

得 分 一、赏析古诗：（8分）

送杜少府之任蜀州（王 勃）

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知已，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。

18、填空（3分）

①首二句点明送别的地点是 ，杜少府“之任”的处所是 。 ②诗中点明二人皆不在本乡，此别为别中之别的诗句是 。 19、诵读节奏划分有误的一项是（ ）(2分)B

A.城阙／辅／三秦，风烟／望／五津。 B.与君／离／别意，同是／宦／游人。 C.海内／存／知己，天涯／若／比邻。 D.无为／在／歧路，儿女／共／沾巾。 20、这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。

（3分）

得 分 二、阅读（共16分）

在爱的站台上送别

邓康延

它不能改变日子的快慢进程，却把岁月凝聚成影集；它似乎只是一种礼仪，却让生活流淌着淡淡的温情。当我们在爱的站台上送别的时候。

人生的各个路口，感情负载得重重时，也许就是亲友离别的一刻了。时间和空间在那一瞬、那一站里显示出跳跃前的热烈和沉郁。我常想，倘若那站台、机坪、码头有知有觉，能承负起那么多的离绪别恨、远思长情吗？母与子、夫与妻、史与妹、朋友同事、知己同学、恋人情侣，目光拥抱着。——当秋雨缠绵时，当暮雪飘洒时，当晨风微拂时，当星云游移时，汽笛响了。

（第4页·共6页） 许多人一别再难相逢，这里便成为一个灰蒙蒙的背景，衬托起斑驳记忆；许多人又会久

别重逢，于是这里便凝聚起双倍的柔情。

每当我看到那些含泪又微笑，挥手再跟跑的人们，总觉得心头有什么被搅起。苍茫人世，因为这别离，有了某种缺憾；也因为这别离，缺憾成美。

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