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浅谈幼儿舞蹈教学中兴趣的重要性
作者:万雅萌
来源:《魅力中国》2017年第27期
摘要:在舞蹈教学过程中,舞蹈形式是多样的,也正因为舞蹈的随着少儿舞蹈形式逐渐多样化,各种舞蹈训练班在全国各地蓬勃发展。对幼儿舞蹈教育的重视程度也大大提高,尤其是幼儿舞蹈教育,因此对于幼儿舞蹈教育对于幼儿身心发展的重要性问题研究就显得尤为重要。本文只要从我国现阶段舞蹈教育的现状出发,通过了解幼儿舞蹈教学对于幼儿作用以及意义来阐述舞蹈对于幼儿的重要性,就如何提高幼儿舞蹈兴趣提出相关的对策。 关键词:幼儿舞蹈;兴趣;对策 一、幼儿舞蹈教育现状
幼儿舞蹈教育与其他教育方式相比,具有得天独厚的优势,因为它属于一门肢体艺术,音乐和舞蹈结合起来又称之为综合艺术,这是一种能够被幼儿接受的艺术形式,通过这样的教育形式能夠使得幼儿综合素质得到很好的发展。最近几年我国的幼儿舞蹈教育事业在不断的发展,但是,在其发展过程中也存许多的问题尤其是在舞蹈教学过程中出现在的问题,其主要就是幼儿舞蹈教育过程中缺乏一个科学完整的教学理论,另外现在的幼儿园基本上都会办一个兴趣班,比如最为常见的就是舞蹈艺术培训或者是舞蹈工作室,用一些听起来很吸引人的词语来吸引幼儿的家长。幼儿的舞蹈比赛现在也在日益的增多,有些培训机构甚至只要家长出钱就能够在比赛中获奖。但也不可否认,其中有些舞蹈培训专业技能还是很强的,但幼儿天生就具有艺术活动的倾向,你可以仔细看看周围幼儿当小孩子听到节奏明快的音乐就会扭动身体,而且你也会跟他一起互动这就是幼儿天生的自然倾向。在经过后天专业的强化和训练,很多孩子的才华便由此被激发出来了。 二、幼儿舞蹈教育的作用
舞蹈,在幼儿教育中有着重要的作用。它不但能增强幼儿的节奏感,提高辨别音乐性质的能力,而且还可以提高想像力、创造力,促进幼儿动作的协调性,使幼儿获得愉快的情绪体验。我国少儿舞蹈艺术教育,在儿童成长过程中已成为不可缺少的教育门类,怎样才能把幼儿舞蹈做好,是每个幼教工作者应该深思熟虑的问题。 (一)幼儿舞蹈的特点。
儿童舞蹈的动作应形象、直观,不能追求难度。幼儿的语言表达能力弱,幼儿一般需要通过自己的形体或者肢体来表达其意愿。他(她)们喜欢手舞足蹈,动作棱角突出,同时,受身体比例的限制,动作短促,节奏快,为了让幼儿对舞蹈能够得到更好的发展,这就要求我们不断地留意、细心地观察,捕捉儿童动作的造型并进行提炼,逐步丰富幼儿的舞蹈语汇。
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