高二语文人教版选修《中国文化经典》第2单元 1 《论语》十则 含答案

1 《论语》十则

[知识·梳理]

第1步读准字音——千言万语总关音

论语(lún) 踰矩(yú) 诲(huì) ．．．盍(hé) 轻裘(qiú) 曲肱(ɡōnɡ) ．．．第2步识记通假——奥妙无穷方块字 (1)可谓好学也已(“已”通“矣”) (2)是知也(“知”同“智”，聪明、明智) 第3步一词多义——看我七十二变

善?动词，夸耀、炫耀??愿无伐．(1)伐?

檀兮?《诗经·伐檀》??动词，砍伐??坎坎伐．己复礼?动词，克制??克．

(2)克?

勤克俭?《尚书》??动词，能够??克．

知也?代词，这??是．

(3)是?

而昨非?《归去来兮辞》??形容词，正确??觉今是．

?(4)信? ?副词，实在?

?言而无信?《论语·为政》??名词，信用?．

朋友信之?动词，信任?．烟涛微茫信难求?《梦游天姥吟留别》?．

?(5)道?策之不以其道?《马说》??名词，方法?．

?道芷阳间行?《鸿门宴》??动词，取道?．?(6)而?敝之而无憾?连词，表转折?．

?曲肱而枕之?连词，表修饰?．

敏于事而慎于言?连词，表并列?．吾十有五而志于学?连词，表顺承?．

就有道而正焉?名词，道德?．有碑仆道?《游褒禅山记》??名词，道路?．

?

?为所欲为?《资治通鉴》??动词，干、做?

．

(7)为?身死国灭，为天下笑?《过秦论》?．

? ?介词，表被动??冰，水为之?《劝学》??动词，形成?．

第4步词类活用——词性变化含义迥 (1)请事斯语矣(名词作动词，实践) ．(2)饭疏食、饮水(名词作动词，吃) ．(3)不义而富且贵(名词作动词，合乎道义) ．(4)老者安之(使动用法，使??安于) ．(5)就有道而正焉(形容词作动词，修正) ．

知之为知之?动词，表判断，就是?．臣为韩王送沛公?《鸿门宴》??介词，替、给?．

(6)好之者不如乐之者(意动用法，以??为乐) ．(7)知者动(动词作形容词，活跃) ．

(8)戒之在得(动词作名词，泛指对财货、名誉、地位、美色等的贪欲) ．第5步古今异义——词语的昨天和今天 (1)一日克己复礼，天下归仁焉 ．．古义：一旦，表示假设。 今义：一天。

(2)及其壮也，血气方刚 ．．古义：等到他。

今义：连词，连接名词或名词性短语，表示后者和前者有从属关系。 第6步文言句式——特殊句式多留意

(1)知之为知之，不知为不知，是知也。(判断句)

译文：知道的就是知道，不知道的就是不知道，这种态度才是明智的。 (2)敏于事而慎于言。(状语后臵句) 译文：对工作勤劳敏捷，说话小心谨慎。 [常识·速览] [识作者]

儒家学说的创始人——孔子

孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人，春秋末期杰出的思想家、政治家、教育家，儒家学说的创始人。相传曾学礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄。聚徒讲学，从事政治活动。50岁时曾任鲁国的司寇(主管司法的最高官吏)，并当过三个月的代理宰相。罢官后，曾周游列国，游说诸侯而未能再仕。晚年致力教育，整理《诗》《书》《易》等古代文献，并把鲁国史官所记的《春秋》加以删修，编成我国第一部编年体历史著作。创私人讲学之风，相传弟子有3 000 人，著名的有72人。自汉以后，孔子的学说成为我国两千余年封建文化的正统，影响极大，孔子也被后人尊为“圣人”。

[知经典]

语录体经典——《论语》

《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的书，由孔子的弟子和再传弟子编辑而成。涉及哲学、政治等，内容丰富。全书现存20篇，分为492章。每一篇都用第一章的

头两三个字作篇名，如《学而》《述而》《公冶长》等。《论语》各章独立成篇，其排列次序在内容上没有必然的联系，只是大致归类，每一章只有三言两语，简单明了，接近口语，后人称这种简短的形式为语录体。

《论语》所体现的思想包括以下几个方面：

(1)孔子创造性地提出了“仁”，以仁释礼。“仁”是孔子哲学思想的精髓，