2019届黑龙江省龙东地区九年级中考模拟化学试卷【含答案及解析】

20. 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A N 2 O 2 将气体缓缓通过灼热的铜网 B KCl MnO 2 溶解、过滤、蒸发 C CuO Cu 稀硫酸、过滤 D KOH溶液 K 2 CO 3 适量Ca(OH) 2 溶液、过滤

A. A B. B C. C D. D

六、选择题

21. 下列说法正确的是 ( )

A. 用适量稀硫酸溶液与氯化钡溶液恰好完全反应后，所得溶液pH=7 B. 水在通电条件下发生分解反应，生成氢气和氧气的质量比是2：1

C. 等质量、等浓度的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，充分反应后滴入酚酞不变色 D. 足量的稀盐酸与质量比为4：3的镁、铝发生反应应，产生气体质量相等

七、信息分析题

22. 组适当化学符号和数字填空，

（1)4个氢分子 _____________ ；（2）氦气 _________________ ； （3）高锰酸钾中锰元素的化合价 ___________ ；（4） ___________ 。

23. 碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。

表示的粒子是

根据所学知识回答，

（1）图①单质的一种用途是 __________ ，构成图③这种物质的基本粒子是 ___________ ；

（2）图①和图②对应的两种物质物理性质存在差异的微观本质是 _____________________ 。

24. 生活中处处有化学，通过一年的化学学习，相信你能利用所学的知识解释或解决以下问题：

（1）为了维持生命和健康，必项从食品中摄取六大类营养物质。人类食物所供给的总能量主要来自 _____________ ；

（2）用酚醛塑料制成的把手属于 _________ （填“热塑”“热固”）性塑料；铁质炊具可以补充铁元素，铁元素属于 __________ （填“常量”或“微量”）元素

（3）化肥对农业生产起到了重要的作用，如图所示的稻田如果出现例伏现象，最好及时施用下列化肥中的 _____________ （填矿号）。 ①硝酸钾②硝酸铵③氯化钾④氢氧化钾

25. 钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料，全世界每年因生锈而损耗的铁占年产量的1/4.请回答有关问题：

（1）铁在潮湿的空气中易生锈，在铁表面喷漆是常用的防锈措施，其原理是 ________ ； （2）实验室炼铁的化学方程式为 __________________________________ ；

（3）化学是一把双刃剑，铁生锈也有对人类有利的一面，很多食品包装装有一小包铁粉，代替生石灰粉末做食品干燥剂，请说出用铁粉代替生石灰的优点 ____________ 。

26. 如图为甲、乙两物质的溶制度面线，回答下列问题。

（1)t 2 ℃时，等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到)t 1 ℃，析出晶体较多的是 __________ ；

（2）当甲中含有少量的乙物质，要得到纯净的甲，可以采用的最佳操作是 _______________ ；

（3）t 2 ℃时，等质量的甲、乙两物质配成饱和溶液时，需要溶剂较多的是 _________________ 。

27. 甲、乙、丙、丁是常见的化合物，它们有如图所示转化关系(部分物质已略去)．

甲是相对分子质量为16的有机物；乙是最常见的溶剂；丁是白色难溶固体，其中金属元

素的质量分数为40%．则甲的化学式为 _________ ；反应②的化学方程式为 ________________________ ；

试剂A中溶质在生产或生活中的一种用途是 _________________ ．

28. 水是生命之源，也是重要的资源，

（1）自然界的水因为含有较多的可溶性钙、镁化合物而硬度较大，检验的方法是加入适量的肥皂水，振荡，证明水样是硬水的现象是什么？

（2）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要 ；节约水资源就要提高水的利用效益。请写农业上节约用水的一种具体方法。

29. 燃烧是人类最早利用的化学反应。

（1）为了使煤燃烧更充分，往往将大块的煤粉碎，这样做的目的是什么？ （2）燃烧的蜡烛可以用嘴吹灭，其原现是什么？

（3）工业上用于炼铁的矿石是赤铁矿，栋铁过程中焦炭的作用是什么是什么？

30. 随着社会的发展，工农业生产造成的环境问题日趋严重，回顾所学知识，回答下到问题：

（1）减少温室效应加剧的方案之一是减少二氧化碳等温室气体的排放，做到这一点的具体措施是什么？（写一点）

（2）酸雨是一种严重的污染，它造成的危害有哪些?（写两点）

（3）可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物，多存在于海底，它有哪些优点？(写一点)

31. 某同学对硫在氧气中燃烧的实验做了如图所示的改进。

（1）仪器a的名称是 ___________ ．

（2）下列鉴别SO 2 和CO 2 的方法正确的是 _____ （填序号） A.观察两种气体的颜色 B.扇闻两种气体的气味

C.将两种气体分别通入NaOH溶液中，观察现象 （3）该改进实验的最大优点是 ______________ ．

32. 下列实验装置A～E可供实验室设计制取气体时选用，请回答下列问题：

（1）仪器①的名称 _____________ ；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气选择的发生装置是A，选择的理由是 ___________ ； （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 __________________________ ， 选择的制取组合是 _________ ，证明产生的气体是二氧化碳的方法是 ________________________ ；

（4）实验室用排水法收集氧气时，当 ____________________________ 时证明气体已集满：

（5）选择B装置制取气体的优点是 _________________________________ ，操作过程中向仪器①中加入液体药品时要 ____________________________________________ ，可防止生成气体逸出。

33. “对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下几组实验，请你参与并回答下列问题。

（1）在实验A中，观察到的现象是 ______________________________________ ； （2）在实验B中，试管②中植物油的作用是 _________________________ ；

（3）为了保证实验C得到的结论更可靠，在实验中的要点是：相同的软塑料瓶中充入的二氧化碳体积、加入的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）的体积要 _____________ 。

34. 某化学学习小组的同学按下图所示，进行酸减中和反应的实验。

（l）该烧杯中发生反应的微观实质是 _______________________________ ；