2020年中考生物专题复习：四生物圈中的绿色植物

A.维持生物圈的碳—氧平衡 B.养育了生物圈中的其他生物

C.增加降水,调节气候 D.提供人类需要的各种能量

18.[2016·江西]下列各项依次对应图ZT4-9中的甲、乙、丙、丁,说法正确的是 ( )

图ZT4-9

A.激素、生长激素、抗生素、胰岛素 B.孢子植物、葫芦藓、紫菜、铁线蕨 C.原始大气、氧气、二氧化碳、甲烷

D.植物叶片中能进行光合作用的细胞、表皮细胞、保卫细胞、叶肉细胞 19.[2017·江西]阅读以下材料,并回答相关问题。

我国首个货运飞船“天舟一号”成功发射并与“天宫二号”完成对接,科学家将用“天舟一号”搭载的水稻、拟南芥等植物种子在“天宫二号”开展实验,这是我国首次在太空开展植物“从种子到种子”的全生命周期培养实验。实验是以蛭石为土壤,铺在一个透气不透水的太空生长盒里,再放入种子。太空生长盒会根据指令把营养液注入盒内,并控制光照、温度为植物生长发育提供适宜的环境条件。

(1)实验中把营养液注入生长盒内,目的是补充植物生长所必需的水分和 。 (2)太空生长盒中长大的水稻若要结出种子,还必须经过开花、 、受精和结果的过程。

(3)拟南芥经太空实验后,如产生了由基因变化引起的变异,这属于 。 (4)为了做到合理营养,依据“平衡膳食宝塔”,宇航员每天摄入量最多的是 类食物。

(5)航天飞行会导致人体骨钙流失、肌肉萎缩,因此工作之余,航天员会以骑自行车等方式锻炼身体。参与锻炼的运动系统主要由骨、 和肌肉组成。

1.[2018·广东]同学们学习被子植物相关知识后,理解错误的是 ( ) A.光照是玉米种子萌发的必要条件 B.种子萌发时胚根先突破种皮

C.根尖成熟区是吸收水的主要部位 D.桃花的子房将发育为果实 2.[2019·临沂]下列关于被子植物生长的描述,正确的是 ( ) A.植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收 B.植物的茎都能逐年加粗

C.植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐 D.植物的枝条及叶都是由芽发育而成的

3.[2019·广安]如图ZT4-10是花的结构示意图,据图分析下列说法错误的是 ( )

图ZT4-10

A.图中的3、7构成了花的主要结构 B.这朵花将来一定能发育成果实 C.图所示的花为两性花 D.花粉存在于图中的1

4.[2019·湖州]荷花是我国的十大名花之一。荷花植株的构造如图ZT4-11所示。下列叙述中,正确的是( )

图ZT4-11

A.荷叶的光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上进行 B.叶柄和茎中有发达的孔道,能将空气送到根部 C.藕中含有丰富的有机物,它是通过根从淤泥中吸收来的 D.莲蓬中的种子是由子房发育而来的

5.[2019·东营]科研工作者从水果废弃物中提取出特殊的混合脂类物质,把这些脂类喷洒到蔬菜水果表面后,可以形成一层看不到的“保护膜”,从而隔绝果蔬和外界的空气交流,锁住

水分,起到保鲜的效果。“保护膜”保鲜的原理是 ( ) A.降低果蔬呼吸作用和减少水分散失

B.添加某些化学物质,杀死或抑制微生物的繁殖 C.降低果蔬温度,抑制微生物的繁殖

D.吸收水果自身产生的促进成熟的物质,减缓果实成熟

6.[2019·广元]在探究“绿叶在光下制造有机物”时,某同学对实验过程和结果的分析错误的是

( )

图ZT4-12

A.甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 B.丁中叶片滴加碘液后c遮光部分变蓝 C.丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素 D.实验结论是绿叶在光下能制造淀粉

7.[2019·福建]甲、乙两种植物二氧化碳的吸收量随光照强度的变化趋势如图ZT4-13所示,下列分析正确的是( )

图ZT4-13

A.光照强度为0时,甲和乙释放的二氧化碳量相同 B.光照强度为a时,乙不进行光合作用 C.光照强度为c时,甲和乙合成的有机物量相同 D.光照强度为d时,可表明甲更适合强光照下生长

8.[2019·娄底]小丽从小和爷爷奶奶生活在一起,周末经常去地里帮忙做农活,她还记录了

多种农业生产生活中的现象或措施。下列哪一项与抑制植物呼吸作用有关 A.暴雨后及时给农田排涝 B.收获的稻谷及时晒干 C.养花的花盆下面留有几个小孔 D.经常给农作物松土 9.[2018·广东]关于绿色植物在生物圈中的作用,描述错误的是 ( ) A.绿色植物的呼吸作用为其他生物提供氧气 B.绿色植物是生物圈中有机物的制造者 C.绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡 D.绿色植物参与生物圈中的水循环

10.[2019·达州]根据下列资料分析,回答相关问题。

( )

I.某中学生物兴趣小组通过学习绿色植物的一生,总结了如下四个图,据图ZT4-14回答相关问题:

图ZT4-14

(1)与鸟卵结构中卵黄功能相似的是图甲中的 (填图甲中数字)。 (2)图乙中的a和b是由图甲中的 (填数字)结构发育而来。 (3)图丁中的7是由图丙中的 (填图丙中数字)发育来的。

Ⅱ.为了进一步研究绿色植物的生长,该小组成员利用无土栽培(不用土壤,根据植物生活所需无机盐的种类和数量,按照一定的比例配制成营养液来栽培植物。其中含有各种所需无机盐的营养液称为完全培养液,缺少氮这一种无机盐的营养液称为缺氮培养液)进行了如下实验(表中未表示出的其他条件完全相同且适宜):

玉米幼苗/组别 株 甲 乙 10 10 缺氮培养液 完全培养液 发黄 正常 处理 叶片情况 (4)乙组的作用是 。 (5)

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