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上海重点初中八(下)电子教案22.3.1(1)

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  • 2025/5/7 4:54:57

教学内容 布置作业 1. 如图,已知矩形ABCD中,AE⊥BD,垂足为E,∠DAE=2∠BAE,BD=15cm,求AC、AB的长. 教学过程 巩固知识,熟练运用. 教后记 2. 已知:如图,点M是矩形ABCD的边BC的中点,BC=2AB.求证:MA⊥MD. 3. 如图,把一张长方形的纸片ABCD沿着EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置.ED′与BC的交点为G.若∠EFG= 65°,求∠1和∠2的度数. 4. 已知菱形的两条对角线的长分别是6和8,那么它的周长和面积分别等于____. 5. 已知:如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于O,AC=2AB.求证:∠AOD=120°. 9

教学内容 拓展练习 判断如图5×5方格内四边形ABCD是不是矩形,请说明理由; 以DE为一边作一个矩形,要求另外两点顶点也在方格顶点上. 教学过程 使学有余力的学生更进一步. 教后记 10

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文档简介:

教学内容 布置作业 1. 如图,已知矩形ABCD中,AE⊥BD,垂足为E,∠DAE=2∠BAE,BD=15cm,求AC、AB的长. 教学过程 巩固知识,熟练运用. 教后记 2. 已知:如图,点M是矩形ABCD的边BC的中点,BC=2AB.求证:MA⊥MD. 3. 如图,把一张长方形的纸片ABCD沿着EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置.ED′与BC的交点为G.若∠EFG= 65°,求∠1和∠2的度数. 4. 已知菱形的两条对角线的长分别是6和8,那么它的周长和面积分别等于____. 5. 已知:如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于O,AC=2AB.求证:∠AOD=120°. 9 教学内容 拓展练习 判断如图5×5方格内四边形ABCD是不是矩形,请说明理由; 以DE为一边作一个矩形,要求另外两点顶点也

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