c++课程设计之学生成绩管理

《C++程序设计》课程设计报告

学生成绩管理

年级/专业/班: 学 生 姓 名: 学 号: 指 导 教 师: 开 题 时 间: 2010 年 09 月 10 日 完 成 时 间: 2010 年 09 月 30 日

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目 录

摘 要 .................................................... 3 一、引言 ................................................. 1 二、设计目的与任务 ....................................... 1 1、本课程设计的目的 ................................... 1 2、本课程设计的任务 ................................... 1 三、设计方案 ............................................. 2 1、总体设计 ........................................... 2 ２、详细设计 .......................................... 2 3、程序清单 ........................................... 3 4、程序调试与体会 .................................... 19 5、运行结果 .......................................... 19 四、结论 ................................................ 25 五、致谢 ................................................ 25 六、参考文献 ............................................ 26

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摘 要

本课程设计的目的是设计一个统计学生成绩的程序，用来实现对学生成绩的管理，其中包括学生成绩的输入、添加、统计、排名、删除、查询以及相应的信息管理。程序设计了一个结构体，其中包括学生的姓名、学号、班级、成绩等相关信息，然后通过数组来实现学生成绩的插入、删除、查询、统计、排序等相关操作从而达到管理学生成绩的。因为这次课程设计，我们可以熟练的使用所学知识来完成一个学生成绩统计系统。但是编写过程中难免会遇到错误，希望老师给予指导。

关键词：结构体；数组。

Abstract

This course is planed to design a statistical procedure for student achievements, which is used to manage stutent achievements, including insertion,deletion and query of student achivement and related operation of files. This program is designed a struct which contains name,numbers of students,classes,marks and so on.Then via the array we can accesse to student information , and then realize insertion, deletion, and query of student achivement and other related operations to manage the statistical achievements of the students . Due to this course design, we can successfully use the knowledge we studied to achieve a statistical procedure for student achievements.But it is hard to avoid defects in the procedure .I hope the teacher to give guidance.

Keywords: struct;array;

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《C++程序设计语言》课程设计

——学生成绩管理

一、 引言

计算机技术作为信息化的核心技术受到全社会的普遍重视。如今，计算机

的使用也已不再局限于科学计算，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。深入掌握计算机专业知识、具有良好系统设计与分析能力的计算机高级专业人才在社会上深受欢迎。而系统设计与分析能力的培养需要通过实践训练才能获得。通过计算机对一些系统的管理已经成为一种系统、便捷的方式。本课程设计就是用C++设计管理学生成绩的问题，实现对学生成绩问题的管理操作。

二、设计目的与任务

1、本课程设计的目的

1）课程设计是电子信息类专业重要的实践教学环节。设置课程设计的目的是加强学生对本课程及相关课程知识的理解,培养学生综合运用理论知识分析扣解决实际问题的方法与能力。有助于提高学生的创新能力和创新意识。搞好课程设计教学工作,对实现专业培养目标,提高学生全面素质有重要作用。

2）通过课程设计更进一步理解C++的基础知识。

3）训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发，并在此过程中培养严谨的科学态度和良好的工作作风。初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能。

4）熟练掌握C++知识在程序中的应用，了解书本知识在解决实际问题下的用途。

2、本课程设计的任务

运用所学C++知识实现对学生成绩的管理，包括对学生成绩信息的输入、插入、查询、修改、排序、统计等等相关操作。

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