鲁教版初中化学九年级上册第五单元《定量研究化学反应》单元测试题(解析版)

第五单元《定量研究化学反应》单元测试题

一、单选题（每小题只有一个正确答案）

1．既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的符号是 A． B．O C． D．Mg

2．实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，这三种物质（） A．都含有氧元素 B．都含有氧气 C．都含有氧分子 D．都属于氧化物 3．下列对化学用语的表述正确的是（）

A．2O﹣表示两个氧元素 B．N2﹣表示两个氮原子 C．Ca﹣表示钙元素显+2 D．2H2O﹣表示2个水分子

4．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下（一种小球代表一种原子）：则下列说法正确的是（）

A．化学反应前后各元素的化合价没有改变 B．该反应属于分解反应 C．该反应不符合质量守恒定律 D．图示中共有4种分子 5．右图是水分子分解示意图。图中

表示氧分子，（ ） A、分子由原子构成 B、水由氧元素和氢元素组成

C、反应前后元素的种类和各原子的个数都不会发生改变 D、分子是化学变化中的最小粒子

6．下列现象可用质量守恒定律解释的是（ ） A．10g水受热变成了10g水蒸汽

B．50mL水中加入50mL酒精，总体积100mL C．5g蔗糖溶于95g水中，总质量为100g

D．纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬质量比纸的质量小

7．为防止灾后疫情出现，防疫人员用过氧乙酸（ C2H4O3）、次氯酸钠（NaClO）进行消毒。下列说法正确的是（ ）

A．次氯酸钠中氯元素的化合价为—1 B．次氯酸钠是氧化物

C．过氧乙酸的相对分子质量为76 D．过氧乙酸中C、H、O元素的质量比为2：4：3 8．玻璃工艺品如今做的越来越精美，小铭对它的制作过程产生了浓厚兴趣，通过查阅瓷料了解到玻璃雕刻过程中需要用到氢氟酸，发生的反应为4HF+Si02=SiF4↑+2X，则下

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表示氧原子，表示氢原子，

表示水分子，

2+

表示氢分子。从水分子分解示意图获得的信息中错误的是

列说法正确的是（ ）

A．该反应属于置换反应 B．X的化学式为H202

C．生成物的质量比为1：2 D．该反应前后无元素化合价发生改变

9．右下图是反映某个化学反应里个物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是（ ）

A．充分反应后，乙+丙=甲的质量B．物质甲的相对分子质量大于乙 C．此化学反应中，不遵守质量守恒定律D．反映了此化学反应是分解反应

10．如图是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法不正确的是（ ） A．反应物都是单质

B．该反应中，参加反应的两种分子个数比为2∶1 C．反应前后，原子的种类与数目都发生了改变 D．反应前后，分子的种类与数目都发生了改变

11．．实验室常用木炭粉还原氧化铜，实验装置如下图所示。查阅资料发现：实验中，若温度不够高或木炭粉量不足，除有铜生成外，还会生成红色的氧化亚铜。下列有关该实验的说法正确的是（ ） A．反应后产生的气体一定是CO2 B．反应后得到的红色固体一定是Cu C．实验中一定发生了置换反应

D．实验结束时应先把导管从澄清石灰水中移出后，再熄灭酒精灯

12．按下图装置进行实验，倾斜锥形瓶使足量稀盐酸全部倒入，并与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示。下列说法错误的是（ ） A．块状碳酸钙反应速率较快

B．a点所对应的体系中含有CaCl2和HCl

C．1 g碳酸钙完全反应后，可获得0.44g 二氧化碳

D．对比分析坐标图中的a、c点或b、d点，可知化学反应速率与反应物的接触面积有关

13．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：（ ） 物质 反应前质量/g 甲 4 乙 1 丙 42 丁 10 反应后质量/g 待测 20 6 31 关于此反应，下列认识正确的是（ ）

A．该变化的基本反应类型是分解反应 B．参加反应的甲、丙的质量比为1：9 C．乙、丁的相对分子质量比一定为10：9 D．甲反应后的质量为8g

14．兴趣是最好的老师，化学实验深深地吸引了我们每一个同学。下列装置或操作能达到实验目的的是( )

A．稀释浓硫酸 B．探究燃烧的三个条件 C．测定空气中氧气的含量 D．探究C02的性质

15．已知2A+3B=C+6D，用足量的A和147gB恰好完全反应，其生成200gC和54gD，若B的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为( ) A．214 B．112 C．107 D．71.3 二、填空题

16．按要求用化学用语填空

(1)两个铝离子___________ (2)氧化钙中氧元素的化合价为-2____ (3)硫酸根离子__________ (4)5个水分子_______ (5)2个氮原子_________ (6)3个氢分子________ 17．化学用语是学习化学的重要工具，请用合适的化学用语回答： (1)3 个氮气分子_____________，2 个铝离子____________________。 (2)硫酸铵的化学式为_________，

(3)天然气主要成分为甲烷，写出其在空气中充分燃烧的化学方程式________________。 18．备受市民关注的梅州市第一条高铁项目﹣﹣梅汕高铁先行段2019年4月27日在丰顺县开工建设．这意味着在不久的将来，我市将迈入“高铁时代”，融入全国高铁大家庭．

（1）高铁列车的车体建设需要消耗大量的铝合金．铝具有很强的抗腐蚀性，其原因是_____（用化学方程式表示）．

（2）高铁列车上提供的矿泉水中富含钾、钙、钠等，这里的钾、钙、钠指的是_____（填“原子”、“分子”、“元素”或“单质”）．

（3）高铁的建成，缩短出行时间，有利于减少化石燃料的使用，含硫化石燃料燃烧时排放出_____，其在空气中发生反应后生成物溶于雨水，会形成酸雨．

（4）高铁酸钠（Na2FeO4）是高铁上常用的一种“绿色环保”的消毒剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为_____．

19．实验是学习化学的重要手段，通过实验可以培养实践能力和创新精神。

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（一）结合图1实验装置回答有关问题：

（1）图1是加热固体的装置，指出其中的错误。在不改变酒精灯位置的前提下，改正错误需要操作的旋钮是（填字母）。

（2）使用图1装置前需要检查装置的气密性，方法是。

（二）某实验小组利用图2所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。 [查阅资料]白磷的着火点40℃。

[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少？

[实验准备]锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。 [实验探究]装入药品，按图2所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。 [现象分析]

（1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是：。 （2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是。

（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来；②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流。导致现象②发生的原因是：。

[得出结论]氧气约占空气总体积的1/5 。

20．小红在学习“燃烧与灭火”的内容后，用下图所示的两种不同方法熄灭蜡烛。 （1）两种不同方法熄灭蜡烛的灭火原理是分别是： 实验1， 实验2；

（2）请你再举一个生活中灭火的实例。 三、实验题

21．王老师指导化学兴趣小组的同学，设计了“测量空气中氧气体积分数”实验的新装置(见图)，并进行了以下探究活动，请你一同参与。 【小资料】(1)白磷着火点约为40℃，易燃烧，且耗氧彻底； (2)硫酸铜溶液能与白磷反应，从而化解白磷的毒性。 【实验探究】

(1)在确保装置不漏气时，按图装入药品、连好仪器。

(2)将锥形瓶底部放人热水中，白磷很快被引燃。请写出白磷燃烧的化学方程式________________________。

(3)燃烧结束，等到锥形瓶冷却到室温后，把注射器针头穿透橡皮塞，此时注射器里的