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2019届高三生物第一轮复习《遗传信息的携带者 - 核酸》学案

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  • 2025/5/1 15:20:22

遗传信息的携带者——核酸

【目标引领】 课标要求:

概述核酸由核苷酸聚合而成,是储存与传递遗传信息的生物大分子。 学习目标:

1.通过阅读P26第一段说出核酸的种类并简述其功能。

2.通过阅读P28~29,并结合图2-8,2-10,简述核酸核苷酸的结构及种类。 3.通过阅读P28,并结合图2-9,简述两种核酸的结构。

4. 通过阅读P29最后一段话,理解DNA和RNA分子多样性的原因。 学习重点:

核酸的分子结构和功能。 学习难点: 核酸分子的多样性 【学习过程】 【导读】

一、核酸的种类和功能(阅读教材第26页“核酸”)

1.核酸包括两大类:一类是 ,简称 ;另一类是 ,简称 。

2.核酸的功能: 。

二、核酸在细胞中的分布(阅读课本26页实验:观察DNA和RNA在真核细胞中的分布的实验原理部分) 1.观察核酸分布的原理:______使DNA呈现______色,________使RNA呈现______色。 2.核酸在细胞中的分布:DNA主要分布在___________中,______________ 和_______________内也含有少量;RNA主要分布在____________中。 三、核酸的分子结构——核酸是由 连接而成的长链 1、同蛋白质一样,核酸也是____________。

2、_________是核酸的基本单位,即组成核酸分子的单体,一个_________由一分子__________、一分子__________和一分子____________组成。根据_______的不同可以将其分为____________和____________两种。DNA和RNA各含有4种碱基,但种类不同,DNA的碱基为____________4种,RNA的碱基种类为____________4种。

3、DNA是由____________连接而成的长链,RNA是由____________连接而成的长链,在绝大多数生物体的细胞中,DNA是由___条____________链构成,RNA由____条____________链构成。

4、绝大多数生物的遗传信息就贮存在______中,部分病毒的遗传信息直接贮存在______中:每个个体的DNA的脱氧核苷酸序列各有特点,即DNA的分子结构具有多样性,其原因是________________________________________________________ 。 【导思】核酸的结构

(一)问题探究:

阅读教材P28~29文本内容,观察教材P28“图2-8脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸”“图2-9脱氧核苷酸长链”和“图2-10 DNA与RNA在化学组成上的区别”,回答下列问题,并以小组为单位制作脱氧核苷酸的结构模型。

(1)核酸的基本组成单位是什么?该单位由哪几部分组成?请画出简图。

(2)核苷酸和核酸的组成元素有哪些?

(3)组成DNA和组成RNA的碱基有几种?其各自含有的碱基分别是什么?

(4)组成DNA和组成RNA的核苷酸有几种?分别是什么?

(5)如果已知某核苷酸的碱基,能确定其种类吗?如果用A、T、U三种碱基参与构成核苷酸,能构成几种核苷酸?分别是什么?

(6)DNA和RNA分子具有多样性,其原因是什么?

(7)生物体的遗传物质都是DNA吗?

(二)、归纳提升

1、归纳总结核酸分子的结构层次

元素:

组成

3种小分子物质: 相互连接 基本单位: 包括种类

连接成链 核苷酸链: 链 链

生物大分子:DNA 条链 RNA 条链 2、DNA和RNA的比较 核酸 全称 结构 组成元素 组成单位 化 磷酸 学 组 五碳糖 通常由 条脱氧核苷酸长链构成,呈规则双螺旋结构 磷酸 DNA 由 条核糖核苷酸链构成 RNA 成 含氮碱基 分布 主要分布于 中,其次是 、 主要分布于 中 等 是多数生物的遗传物质,携带遗传信息并控制着生物的 作为遗传物质(如某些病毒),传递遗传信息(mRNA),组成核糖体(rRNA),运输氨基酸(tRNA) 功能 (三)、易混概念辨析

辨别核酸与核苷酸,脱氧核酸与脱氧核糖,核酸与核糖.

1、 2、 3、 【导练】

1.蛋白质和核酸分子共同具有的化学元素是( )

A.C、H、P、N、P、S B.C、H、O、N、P、 C.C、H、O、N、S D.C、H、O、N 2.将DNA分子完全水解后得到的化学物质是( )

A.核苷酸、五碳糖、碱基 B.核苷酸、磷酸、碱基 C.脱氧核糖、磷酸、碱基 D.核糖、磷酸、碱基

3.生物DNA分子的特异性是DNA指纹检测的最主要依据,DNA特异性的根本原因是因为DNA分子具有特定的( )

A.氨基酸排列顺序 B.磷酸排列顺序 C.碱基排列顺序 D.五碳糖排列顺序 4.组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类依次是( )

A.5、2、8 B.4、2、2 C.5、2、2 D.4、4、8 5.下列不是DNA和RNA在化学结构上区别的是( )

A.五碳糖不同 B.碱基不同 C.空间结构不同 D.在细胞中的分布不同 6.下列关于核酸的叙述不正确的是( )

A.核酸有DNA和RNA两类 B.DNA是绝大多数生物的遗传物质

C.RNA是少数细菌的遗传物质 D.核酸是遗传信息的载体 7、下图是某核苷酸链示意图,据图回答问题:

(1)1、2、3的名称分别是_ _ 、 、 。 (2)4代表 核甘酸。 (3)此结构中特有的碱基名称是 _。 (4)通常由 条图示的核苷酸链构成一个 分子,真核细 胞中分布在 、 和 中。 【疑难解惑】 5 1、DNA、RNA、蛋白质的水解产物和代谢产物 DNA RNA 蛋白质 基本单位 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 氨基酸 初步水解 脱氧核苷酸(4种) 核糖核苷酸(4种) 多肽 彻底水解 磷酸、脱氧核糖、碱基 磷酸、核糖、碱基 氨基酸 2.蛋白质和核酸两者均存在物种特异性,因此可以从分子水平上为生物进化、亲子鉴定、案件侦破等提供依据,但生物体内的水、无机盐、糖类、脂质、氨基酸、核苷酸等不存在物种的特异性。

3.两大有机高分子化合物的生理功能不同:核酸是生物的遗传物质,是生物生命活动的最终控制者;蛋白质具有多种生理功能,是生命活动的执行者(体现者),即

决定体现

核酸多样性――→蛋白质多样性――→生物多样性

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遗传信息的携带者——核酸 【目标引领】 课标要求: 概述核酸由核苷酸聚合而成,是储存与传递遗传信息的生物大分子。 学习目标: 1.通过阅读P26第一段说出核酸的种类并简述其功能。 2.通过阅读P28~29,并结合图2-8,2-10,简述核酸核苷酸的结构及种类。 3.通过阅读P28,并结合图2-9,简述两种核酸的结构。 4. 通过阅读P29最后一段话,理解DNA和RNA分子多样性的原因。 学习重点: 核酸的分子结构和功能。 学习难点: 核酸分子的多样性 【学习过程】 【导读】 一、核酸的种类和功能(阅读教材第26页“核酸”) 1.核酸包括两大类:一类是 ,简称 ;另一类是 ,简称

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