（学生作文作业）我喜欢的小动物作文（精选多篇）

（3）、谁愿意用刚才的方法说说你喜欢的小动物的外形？ （指名说，评价） b、生活习性： 生活习性包括哪些方面？怎样把小动物的生活习性写下来？ （出示小鸭子吃东西的视频，让学生观察后说说，再对照范文明白要抓住动作、声音、神态等，来具体写。师板书：动作、声音）。 ? 三、 导学归纳： 1（、师引导： 1）、一篇完整的文章除了我们刚说的内容之外，还要有合适的开头和结尾，你打算怎样写这篇文章的开头和结尾呢？（生说，师补充）。 （2）、好的文章还要有一个好的题目，那你准备为你的文章拟一个什么样的题目呢？ 2、生归纳：通过这节课的学习，你有什么收获？ 20 × 20

? 四、 习作 观察你喜欢的一种动物，写出它的特点，题目自拟。 板书设计： 我喜欢的一种小动物 导学提纲 探究性问题 1么？ 2、写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？ 、向同学说说你最喜欢什么动物？为什? 第二篇：我喜欢的小动物作文教案 三年级第十二课教案 教学目标： 1、 选择自己喜欢的一个小动物，可以写它的外形、生活习性等特 点。 2法。 20 × 20

、按一定的顺序写并运用恰当的修辞手

3、要写出对小动物的喜爱之情。 教学重难点：引导学生进一步深入领悟写动物的方法，通过实例把特点写具体。 教学过程： ? 一、 课前积累（十二生肖成语） 鼠：鼠目寸光投鼠忌器牛：牛鬼蛇神虎：虎背熊腰兔：兔死狗烹龙：龙飞凤舞蛇：画蛇添足马：马不停蹄羊：羊肠小道猴：沐猴而冠鸡：鸡飞蛋打狗：狗急跳墙 胆小如鼠 对牛弹琴 放虎归山 守株待兔 画龙点睛 牛头马面虎口逃生兔死狐悲龙马精神打草惊蛇龙蛇混杂 马到成功天马行空 亡羊补牢尖嘴猴腮鸡毛蒜皮狗仗人势 顺手牵羊 杀鸡吓猴 鸡犬不宁 狗皮膏药 肥猪拱猪：人怕出名猪怕壮门 猪朋狗友20 × 20

? 二、新授 1、激趣导入。 师：十二生肖也是来自我们身边的动物们。我想问问大家，你们的生肖是什么？ 生：……. 师：生肖大多数都是现实中的动物。这节课老师给同学们带来了一些可爱的小动物，它们想和大家交朋友。但是，它们不愿自报姓名，想请大家猜一猜它们是谁，同学们敢接受它们的挑战吗？ （出示谜面，学生猜） a、身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。 b、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。 c、头发乱蓬蓬，样子很威风。开口吼一声，百兽躲进洞。 20 × 20