齐鲁名校教科研协作体山东省、湖北省部分重点中学2017届高三下学期高考冲刺模拟（三）物理试题Word版含答案

对A有，

（1分）

对B有， （2分）

（2分）

【考点】牛顿运动定律，匀变速直线运动及其公式，动量守恒及应用你，弹性碰撞。 【命题意图】考察分析综合能力，应用数学处理物理问题的能力，临界条件分析与发散思维。

33、【物理 选修3-3】（15分）

（1）（5分）下列与温度相关的说法中，正确的是：

A、描述相互达到热平衡的几个物体所具有的相同热学特征的物理量是温度 B、物体温度升高时，物体内所有分子的热运动动能都增加

C、压缩一定质量的理想气体的过程中，如果气体温度保持不变，其内能就保持不变 D、冰块融化成水的过程中，冰水混合物的温度保持不变，则冰水混合物的内能也不变 E、干湿泡湿度计的两个温度计的示数之差越大，说明空气的相对湿度越小 【答案】ACE

【解析】A就是温度的定义；温度是分子热运动平均动能的标志，温度越高，分子热运动平均动能增加，但是物体内仍然有动能很小的分子，故B错；理想气体分子间距大于10r0，因此不考虑分子势能，只考虑分子动能，温度不变，分子平均动能不变，因此内能不变，故C正确；冰融化为水的过程，是要吸热的，由热力学第一定律可知，混合物的内能增加——吸收的热量并不增加分子动能（温度不变），而是增加分子势能，故D错；干泡温度计显示空气温度，湿泡温度计显示的是浸水纱布的温度，空气相对湿度越小（越干燥），则湿泡处水挥发越快，温度越低，两个温度计差值就越大，故E正确。

【考点】温度的定义、温度与内能、干湿泡湿度计原理

【命题意图】以“温度”这个热学核心物理量为线索，全面考察学生对热学各个部分Ⅰ级考点的理解能力。

（2）（10分）如图1所示，长度为4L、内壁光滑且两端封口的细玻璃管水平静止放置，一段长度为L的水银柱将管内密封的理想气体分隔成长度为2L和L的两部分a和b．

①若使环境温度缓慢升高，试分析判断水银柱是否左右移动，若移动，是向左还是向右移动；

②若将玻璃管缓慢顺时针旋转至竖直位置（如图2所示），然后再使环境温度缓慢升高，

a b 图2 试分析判断升温过程中，水银柱是向上移动，还是向下移动，以及水银柱是否能够恢复到原来在玻璃管中的位置（如虚线所示）？

【答案】①水银柱不左右移动；②水银柱向上移动，但不可能恢复到原来位置 【解析】①玻璃管水平放置时，有平衡条件易知，a、b两部分气体的压强总是相等的；设原来气体的压强为p1，后来气体的压强为p2，后来a气柱长度为l1，b气柱的长度为l2，则有：

（2分）

（2分）

两方程联立可知，，故知水银柱不左右移动； ②当玻璃管竖直放置时，有：，即有：

设升温前后a、b两部分气柱的长度保持不变（水银柱位置不变），升温前后两部分气体的压强，则有

（2分）

则即b部分气体压强增加要多一些，故水银柱向上移动。（1分） 设水银柱能上升至原来的位置，则有：

（2分）

解得：，与相矛盾，故水银柱不可能上升至原来的位置。 （1分） 【考点】平衡条件 气体实验定律

【命题意图】用水银柱将两部分气体分隔开来，要求学生分别对两部分气体列状态方程，对水银柱列平衡方程，联立求解，并要求学生灵活假设的基础上再进行分析，考查学生综合分析能力和推理能力。 34、【物理 选修3-4】（15分）

（1）（5分）在弹性绳左右两端垂直绳轻摇一下，产生两个振动方向、振幅和波长都相同的正弦形“孤波”，t=0时刻两孤波传播至如图所示位置，已知左侧孤波向右传播速度大小为

v1=1m/s，则下列说法中正确的是：

-4 -3 -2 -1 O +1 +2 +3 +4 v1 v2 x/m

A、t=0时刻坐标在x=－2m处的质点，t=2s时刻运动到了O点 B、右侧孤波向左传播的速度大小v2，与v1大小一定相等 C、t=2．5s时刻，O点处质点的速度方向向上 D、t=3s时刻，O点处质点的速度方向向下

E、t=2．5~3．5s内，x=±0．5m处的质点一直保持静止 【答案】BDE

【解析】波在介质中传播时，介质中质点只在各自的平衡位置附近振动，并不随波的传播而迁移，故A错；在同一介质中，同一种波的传播速度相同，故B正确；t=2.5s时刻，两个孤波的“波峰”这种振动状态传至O点，因此，O点位移向上达到最大，速度为0，故C错；

t=0时刻坐标在x=-3m和x=+3m处的质点都处于平衡位置且向下运动，其振动形式在t=3s时

刻传至O点，此时O点处质点的速度方向向下，故D选项正确；t=2.5~3.5s内，两个孤波在

x=±0.5m处引起的振动位移、速度都正好大小相等、方向相反，故这段时间内，这两处的质

点保持静止，即E正确。

【考点】波的形成与传播，波速，波的独立传播与叠加原理

【命题意图】借助孤波的叠加，全面考察学生对于波的形成与传播、波速、波的独立传播与叠加原理的理解能力，并借助这个模型，接触驻波的形成机制。

（2）（10分）有时在虹的外侧还能看到第二道虹，光彩比第一道虹稍淡，色序（颜色顺序）与虹正好相反，称为副虹或霓．霓和虹的不同点在于光线在雨滴内发生一次还是二次内反射．如图所示，太阳光水平照射到球形的水滴上，其中某色光的两条光线分别到达水滴O1上的a点和水滴O2上的b点，经过水滴一次或两次内反射后射出水滴，已知水对该色光的折射率为n，a点、水滴球心O1连线与水平方向夹角为θ1，b点、水滴球心O2连线与水平方向夹角为θ2，a与O1、b与O2在同一竖直平面内．

①试求从水珠射出的光线与水平方向的夹角α、β． ②说明人眼逆着出射光线看去，虹和霓由内向外的色序．

【答案】①，

②虹的色序是内紫外红，霓的色序是内红外紫

【解析】①a光在射入水珠的折射角设为∠1，则由折射定律，有

由几何关系，有：

得：

（2分）

（1分）

b光在射入水珠的折射角设为∠2，则由折射定律，有

由几何关系，有：

得：

（2分）

（1分）

②紫光折射率大于红光折射率，由光路图可知，逆着光线看去，虹的色序是内紫外红，霓的色序是内红外紫。

（4分）

【考点】光的折射与反射、折射定律、人眼成像

【命题意图】考查学生光路作图基础上应用折射定律、反射定律综合分析的能力，以及对人眼成像原理的理解；同时，借助光路作图，向学生介绍虹、霓的形成机制和区别。