人教版四年级下册数学教学进度表

人教版四年级数学教学进度表

（2019—2020学年第二学期）

周次 日期 教 学 内 容 学前教育 3天，（疫情防疫知识，学前教育，熟悉网上授课） 加、减法的意义和各部分的关系例1.（2课时） 乘、除法的意义和各部分的关系例2、例3（2课时）练习课，括号（1课时） 解决问题（1课时） 整理复习（2课时），观察物体例1，观察物体例2， 整理复习（2课时），加法运算定律例1、例2，加法运算定律课时 1 2.17-2.21 5 2 2.24-2.28 5 3 3.2-3.6 4 4 3.9-3.13 例3，加法运算定律例4， 练习，乘法运算定律例5、例6，乘法运算定律例7，练习课，5 5 3.16-3.20 乘法运算定律例8， 整理与复习（2课时），小数的意义，小数的读法和写法例2、5 6 3.23-3.27 例3，练习课。 小数的性质例1、例2，小数的性质例3、例4，小数的大小比较5 7 3.30-4.3 例5，练习课，小数点的移动引起小数的大小的变化例1 小数点的移动引起小数的大小的变化例2，解决问题，整理复习5 8 4. 7-4.10 （1课时），小数与单位换算例1， 小数与单位换算例2，练习课，小数的近似数例1，小数的近似数例2、例3，练习课 4(清明节） 9 4.13-4.17 5 10 4.20-4.24 整理与复习（2课时），期中复习与测试（3课时） 三角形的特性例1，三角形的特性例2，三角形的特性例3、例4，练习课，三角形的分类例5， 5 11 4.27-5.1 5 12 5.6-5.8 练习课，三角形的内角和例6，四边形的内角和， 3(劳动节）

练习课，整理与复习（加测试2课时），小数加减法例1，小数13 5.11-5.15 加减法例2， 练习课，小数加减混合运算例3，整数加法运算定律推广到小数5 14 5.18--5.22 例4，练习课整理与复习（2课时），图形的运动例1、例2， 图形的运动例3，图形的运动例4，练习课，整理与复习（1课时），平均数例1， 平均数例2，练习课， 5 15 5.25-5.29 5 16 6.1-6.5 复式条形统计图例3，练习课， 4 17 6.8--6.12 营养午餐，数学广角2课时 练习课， 5 18 6.15--6.19 总复习 5 19 6.22-6.24 总复习 3(端午节） 20 考试周 考试周