高中化学人教版选修3第一单元第2课《原子结构与元素的性质》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

高中化学人教版选修3第一单元第2课《原子结构与元素的

性质》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1. 知识与技能:(1)了解元素原子核外电子排布的周期性变化规律;(2)了解元素周期表的结构;(3)了解元素周期表与原子结构的关系。

2. 过程与方法:通过问题探究和讨论交流,进一步掌握化学理论知识的学习方法──逻辑推理法、抽象思维法、总结归纳法。

3. 情感态度与价值观:学生在问题探究的过程中,同时把自己融入科学活动和科学思维中,体验科学研究的过程和认知的规律性,在认识上和思想方法上都得到提升。

2学情分析

学生已学习了原子结构及元素周期表的相关知识和元素的核外电子排布、元素的主要化合价、元素的金属性与非金属性变化,具备了学习本节教学内容的基本理论知识,有一定的知识基础。

3重点难点

1. 教学的重点:元素的原子结构与元素周期表结构的关系。 2. 教学的难点:元素周期表的分区。

4教学过程

4.1.1教学活动

活动1【导入】引入

在必修2中我们已学习了元素周期表和元素周期律的相关知识,现在回顾一下:元素周期表的结构如何?

周期表有7个横行18个纵行,分别叫做周期、族。18个纵行分为16族:7个主族、7个副族、1个第VIII族、1个零族。

元素的原子结构与元素在周期表中的位置有什么关系? 周期序数等于原子核外电子层数,主族序数等于最外层电子数。