2单元设计

PEP新版小学英语三年级上册

Unit2 Colours B Let’s talk 教学设计

第二小学 陈冬艳

一、教学内容

义务教育教科书英语三年级上册Unit2 Colours B Let’s talk 二、教学目标 1、知识目标

能听懂、会说Good afternoon. Nice to meet you . Nice to meet you too. 能听、说、认读mum 。

2、能力目标

能够在实际情境中运用这些语句，语音语调正确、自然。 3、情感目标

激发学生学习兴趣，培养学生礼貌待人、按时问候的好习惯。 三、教学重点、难点 1、重点：

Good afternoon. Nice to meet you . Nice to meet you, too.的朗读。 2、难点：afternoon单词的认读。 四、课前准备 1.头饰 2.课件

3能表示下午的图片 五、教学过程 Step 1. Warm up

1.Sing ”Hello”song.

2. Free talk: Hello,I’m xxx. What’s your name? My name is xxx. Good morning. 3. Students introduce their classmates to the teacher. A：Miss Chen，this is xxx . B: Good moring, xxx . C：Good morning .

设计意图：用歌曲 、歌谣 和介绍朋友充分调动学生的情绪，使学生在轻松的氛围中复习学过的知识，从而进入最佳学习状态。 Step 2. Presentation

问题预设：学生会在Good afternoon 和Nice to meet you的认读上出现语音不标准的问题，在Nice to meet you 的回答上会出现前后颠倒的现象。

应对策略：通过分音节的教学，使学生读准语音；通过Pair work和Pass the ball的小游戏，让学生熟练掌握重点句子及其问答。

1．It’s 6 o’clock in the morning, You meet Miss Chen. You should say ( Good morning ). It’s 2 o’clock in the afternoon, You meet Miss Chen. You should say ( Good afternoon). 教学afternoon,Good afternoon.

设计意图：通过教学设计使学生尽最大可能的理解Good afternoon。并通过教师的多次示范，掌握Good afternoon的正确语音和正确用法。

2. There is a family coming to our class. Let’s look, who are they? 在此介绍mum, dad. Nuanyangyang is Xiaohuihui’s friend. Nuanyangyang comes to Xiaohuihui’s home in the afternoon. What are they talking about?

设计意图：通过学生熟悉的动画人物，练习用 This is 做介绍，引出mum,dad,为后面的学习做准备。 Teach “Nice to meet you . Nice to meet you too.”

第一次见面Nice to meet you打招呼，并学会读。作为回应，应该说：

Nice to meet you， too. 教师和学生互相打招呼，指名让学生之间互相打招呼，最后同桌互相练习。

设计意图：通过师生、生生互动，培养学生口语表达能力。

4.听录音，让学生跟读，听说会读 Good afternoon.Nice to meet you. 设计意图:通过多种形式的读，巩固所学知识，纠正单词句子读音。 Step3. Practice.

1.三人一组角色扮演，进行对话。

设计意图：通过角色扮演，激发学生学习和表演的兴趣，提高学生参与度。 2．根据教师设计情境，表演对话

情景1：下午时，Miss White向全班同学介绍新来的学生John，同学们和他打招呼。教师，一名学生，其余学生共同进行角色扮演。

设计意图：创设对话情境，培养学生的类比能力，让学生将所学知识加以应用和创新。能够在实际情境中运用所学语句，培养学生礼貌待人、按时问候的好习惯。

3. 给学生已准备的句子连线题，让他们找出答语。

设计意图：通过总结性的练习，看学生对这些句子问答的掌握情况，及时做出改正，形成正确的认识，再次强调所学知识。 Step 4.Homework

1.把英语书17页的Let’s talk读给父母听，家里来小客人的时候用英语做介绍。 2.选做：自己尝试用所学英语创编一个小故事。

设计意图：认真完成作业，温故而知新，达到巩固所学知识的目的，逐步实现由知识到技能的转变。

板书设计： Unit 2 Colours B Let’s talk

Good afternoon. Nice to meet you.

Nice to meet you, too.