《Java程序设计》上机实验资料

班级号_学号_姓名_题号.java(多文件应压缩为rar)：

实验6: 异常处理（3学时）

实验目的

(1) 理解异常的概念

(2) 掌握Java程序设计中异常的处理机制

实验内容及要求

一、输入以下代码，编译调试并分析执行结果

程序1：编写用于演示异常处理机制的try-catch代码，用于测试 ArrayIndexOutOfBoundsException异常，请调试： Public class CatchException {

public static void main(String[] args) {

int [] arr=new int[10]; try {

arr[10]=10; }

catch(ArrayIndexOutOfBoundsException e) {

e=new ArrayIndexoutBoundsException(“数组下标越界！”); throw e; } } }

输入以上代码，并编译和调试，最后分析结果。

第9页

程序2：编写用于演示异常处理机制try-catch-finally的代码。在此程序中，当一个数字除以0时，将引发ArithmeticException异常，引发的异常被catch捕获。 Class Program2 {

String name=”内蒙古大学软件学院” Int no1=10; Int no2=20; Program2() { try {

System.out.println(name);

System.out.println(“相除结果为：”+no1/no2)； }

catch(ArithmeticException I) {

System.out.println(“不能除以0!”); } finally {

name=null;

system.out.println(“Finally 已执行！”); } }

public static void main(String args[])

第10页

{

new Program2(); } }

二、.编写一个程序，用于将来自用户的两个数字接受为命令行参数。将第一个数字除以第二个数字并显示结果，处理可能的异常提示：使用两个catch语句，一个用于捕获ArrayIndexOutOfBoundsException异常（从命令行传来的参数个数不对），而另一个用于捕获ArithmaticException异常。

选做：编写一个程序，用于根据用户输入的命令行参数数量来计算长方形、正方形、三角形的面积。如果输入的参数为一个、二个、三个则它们应分别对应正方形、长方形、三角形，如果没有参数，则通过异常处理方法现实错误消息。（用于计算面积的方法是一个重载的方法）。提示：定义一个抽象的父类，并提供一个抽象的方法area(). 再派生出三个子类，重写area()方法，然后在main方法中编写测试逻辑。

第11页

班级号_学号_姓名_题号.java(多文件应压缩为rar)：

实验7: 输入／输出（3学时）

实验目的

(1) 了解流类及相关的包

(2) 掌握常用的流类及其成员函数的使用方法 (3) 学习输入/输出的基本方式

(4) 巩固常用组件的使用及其事件的处理方式

实验内容及要求

建立一个班级下拉式列表，列表项中有2004(1)班，2004(2)班，2004(3)班和2004(4)班。当点击某个选项时，将其成绩单显示在文本区中。

思考并验证

(1) 抓取程序运行的一个界面：

(2) 你的程序涉及到的文件有：

(3) 你是通过什么途径建立这些文件的？

(4) 能否用word建立这些文件？

第12页