山坡羊

一、古诗文复习

（一）山坡羊·潼关怀古 张养浩 元

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 1. 任选角度赏析划线句

2. “伤心秦汉经行处”作者”伤心”的是什么？

（二）过零丁洋 宋文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 1. 颈联“惶恐滩头说惶恐”，以诗人口吻写出“惶恐”内容 2. “留取丹心照汗青”在全诗有何作用？

（三）使至塞上 唐 王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 1. 从意象角度赏析诗歌颈联

2. 老师指导朗诵时说：“古诗朗诵要与诗人的情感变化联系起来，这首诗朗读时要先低沉，再高昂，左后归于平和。”朗读时为何要先低沉？请简要分析。

（四）酬乐天扬州初逢席上见赠 唐 刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 首联“二十三年弃置身”的“弃”字意蕴颇丰，结合诗句简要分析

2. 从意象选用角度分析诗歌颈联蕴含的哲理

（五）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 宋 辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 1. “了却君王天下事”中“天下事”指什么?该句抒发词人怎样的思想感情？

2. 从用典的角度赏析“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”

古文阅读

（一）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ——记承天寺夜游 苏轼 （一）子瞻迁于齐安①，庐于江上。 每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟，乱流而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上。穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。意适忘反，往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。 ----武昌九曲亭记 苏辙 1. 选择解释不正确的一项 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻荇交横

但少闲人如吾两人者耳

2. 翻译 月色入户，欣然起行

3. 语段（一），作者为什么写竹柏的影，而不写竹柏？简要分析

4. 语段（一）（二）共同体现苏轼怎样的形象特点？简要概括。

（一）邹忌修八尺有（yòu）余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（二）后唐庄宗猎于中牟，践蹂民田，中牟令当马而谏。庄宗大怒，命叱去斩之。伶人敬新磨率诸伶走追其令，擒至马前。数之曰：“汝为县令，独不闻天子好田猎乎？奈何纵民稼穑，以供岁赋，何不饥饿汝民，空此田地，以待天子驰逐？汝罪当死，亟请行刑!”诸伶复唱和，于是庄宗大笑，赦之。

1. 邹忌修八尺有余 2.而形貌昳丽 3.朝服衣冠 4.吾妻之美我者

2. 翻译 明日，徐公来，孰视之，自以为不如

期年之后，虽欲言，无可进者

3. 语段（一）对齐王形象着墨不多，应答语仅有一个“善”字，结合文章谈你对“善”字的理解。

4. 结合语段（一）（二）内容，分析邹忌和敬新磨进谏的异同点（4分）

(一) 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（三）后主生深宫之中，长妇人之手，既属邦国殄瘁①，不知稼穑艰难。初惧阽危②，屡有哀矜之诏，后稍安集，复扇淫侈之风。宾礼诸公③，唯寄情于文酒，昵近群小，皆委之以衡轴④。谋谟所及，遂无骨鲠⑤之臣，权要所在，莫匪侵渔之吏。政刑日紊，尸素⑥盈朝，耽荒为长夜之饮，嬖宠同艳妻之孽，危亡弗恤，上下相蒙，众叛亲离，临机不寤，自投于井，冀以苟生，视其以此求全，抑亦“民斯下”矣。 《陈书·后主》 注释：①殄（tiǎn）瘁：困苦，因病。②阽危：面临危险。

③诸公：指与后主一道游玩的所谓“狎客”。参见《南史》部分《后主骄奢淫逸》。④衡轴：本指观测天体仪器上可以旋转的横管。此比喻中枢要职。⑤骨鲠：原意指鱼骨，鱼刺，比喻正直。⑥尸素：“尸位素餐”，居住食禄而不理事。 1.

A蹴尔而与之 所识穷乏者得我与

B今为妻妾之奉为之不知口体之奉不若人也 2.翻译

困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

3. 语段（一）中，列举舜、孙叔敖等人的事例是为了论证什么观点？连用六个排比的作用是什么？

【甲】舜发于畎亩之中，【乙】古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持①者甚大，而其志甚远也。

观夫高祖之所以胜，而项籍②之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍惟不能忍，是以百战百胜，而轻③用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊④，此子房⑤教之也。当淮阴⑥破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之？（选自《留侯论》，有删节）

【注释】①挟持：内心怀有。②项籍：即项羽。③轻：轻易。④弊：疲弊。⑤子房：即张良，字子房，为汉高祖刘邦主要谋士。⑥淮阴：指韩信

1.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ 7.D ）（3分） A.必有过人之节 能面刺寡人之过者 （《邹忌讽齐王纳谏》） B.匹夫见辱 自非亭午夜分，不见曦月 （《三峡》）

C.而其志甚远也 亲贤臣，远小人 （《出师表》） D.而轻用其锋 既出，得其船 （《桃花源记》） 2.翻译

所以动心忍性，曾益其所不能。

然后知生于忧患而死于安乐也。

3.请用“／”断句。（断两处）

由 此 观 之 犹 有 刚 强 不 能 忍 之 气 非 子 房 其 谁 全 之 4.【甲】文通过列举古代几位圣君贤臣事例，论述造就人才的客观因素是 ；【乙】文通过高祖与项籍对比，论述成大业者自身应具备的素质是 。（4分）

（一）《鱼我所欲也》

（二）顺治二年乙酉四月，江都围急。……五日，城陷，忠烈拔刀自裁，诸将果争前抱持之。忠烈大呼德威，德威流涕，不能执刃，遂为诸将所拥而行。至小东门，大兵如林而至，马副使鸣騄、任太守民育及诸将刘都督肇基等皆死。忠烈乃瞠目曰：“我史阁部也。”被执至南门。和硕豫亲王以先生呼之，劝之。忠烈大骂而死。 1.

2.翻译

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！ 3.请分析语段一第2段中三个排比句的作用。

4.结合两个语段内容，说说两个语段的相同价值取向是什么？ 5.将万鈡与一箪食、一豆羹对比的有什么作用？

二、现代文阅读

（一）母亲的厨艺

①母亲说话爱用修辞，那些话很俗气，但就像菜市场上浓妆艳抹的女人，让人印象深刻。她在外婆膝下做女儿时，不会煮饭。她这样形容自己：“【A】我做小姑娘时，连水和米是怎么成亲的都不知道！”都说环境造就人，母亲为人妻，为人母后才有了相当了得的厨艺，烹炸煎煮全部得心应手，无师自通地成为了一名乡村厨子。

②每一个身处童年的小孩子，都像原野上的草般疯长。而“长”常常伴随着一个字——“吃”。幼时的我们问得最多的话是：“妈，家里有没有好吃的？”其实，贫穷的家哪有什么好吃的？但一个母亲总是不愿意让自己的孩子失望的

③妈妈能拿得出来的，无非是自家养的鸡蛋、自家种的大白菜、花生等。母亲常用一个鸡蛋给我们做蒸蛋，她在鸡蛋里放了一把炒米、一把细细的肉末，撒上葱花，最后蒸出了一大碗别具风味的蛋，让我们吃得心满意足。一颗卷心菜，我妈把白色的梗和黄绿色的叶分开切，菜叶切成大块煮汤，白色梗切成比小指头还细的丝条儿，下锅里加大量的猪油爆炒，这样做出来的菜特别下饭。母亲也给我们做零食，从花生里选出个小、皮相不好的，等攒够了一碗，就给我们炒挂霜花生米吃。挂霜花生米——花生米上好像裹了一层薄薄的秋霜，邻家主妇们谁也不会，这让我和小弟的虚荣心在小伙伴中得到了极大的满足。母亲做得最好的零食是油炸小鱼。那种柳叶儿般长短、细窄的小鱼，人家买来喂猫儿，但母亲用来油炸。母亲没花几个钱买回来，【B】用大拇指刮去鱼鳞，挖去内脏，洗净之后擦上薄薄的一层盐，放在太阳下晒干。她用小