青岛版三年级数学第二学期复习要点

第一单元 两三位数除以 一位数（二）

2、注意应用题中如果有

3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。

（如：300÷5 = 60）除数中间有0，商的中间不一

定就有0。（如：105÷5= 21） 4、笔算除法：

（1）余数一定要比除数小。 （2）除法验算：→用乘法 ①没有余数：商×除数=被除数； ②有余数：商×除数+余数=被除数 →验算时别忘了加余数，横式上结果要写准。

（3） 0除以（任何不是0的）数都得0。

→0不能做除数 第二单元 对称

轴对称图形：对折后两边完全重合。折痕所在的直线叫做它的对称轴。

第三单元 两位数乘两位数

1、两位数乘两位数积可能是（ 三）位数，也可能是（四 ）位数。 2、验算：交换两个因数的位置。 3、口算：

15×200= ？（方法：把0前面的数相乘，再在乘积的末尾添0，注意添几个0。） 4、估算：

18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。

→（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。）

6、凡是问“够不够”，“能不能”等的题，都要三大步： ①计算、②比较、③答题。 别忘了比较这一步。在进行等量交换时，首先要正

确理解已知条件，掌握已知条件中的数量关系，在进行交换。 加数+加数=和 加数=和-加数 被减数-减数=差 减数=被减数-差 被除数÷除数=商 除数=被除数÷商 被除数=商×除数

被除数÷除数=商??余数 除数=（被除数-余数）÷商 被除数=商×除数+余数 因数×因数=积 因数=积÷因数 第四单元 面积

1、物体的（表面）或（封闭图形）的大小，就是它们的面积。

2、比较两个图形面积的大小，要用（统一）的面积单位来测量。 3、背熟公式。

长方形的周长= （长＋宽）×2 长方形的面积 = 长×宽 正方形的周长 = 边长×4 正方形的边长 = 周长÷4 正方形的面积 = 边长×边长

4.面积单位：

（1）边长（1厘米）的正方形，面积是（1平方厘米）。（反过来也要会说。面积是1平方厘米的正方形，它米的不一定是正方形。）

（2）边长是（1分米）的正方形，面积是（1平方分米）。

（3）边长是（1米）的正方形，面积是（1平方米）。 5.

（平方分米）、（平方米）。 ③相邻两个常用的长度单位之间的进率是（ 10 ）。但米和千米进率是1000

④相邻两个常用的面积单位之间的进率是（ 100 ）。但平方米和公顷进率是10000

6.常用面积单位换算： 1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米

高级单位化成低级单位：进率×高级单位的数（进率100）

低级单位聚成高级单位：低级单位的数÷进率（进率100） 7.公顷、平方千米 1.计算土地面积的单位

计算土地面积常用的单位是：平方米、公顷。

边长为100米的正方形土地，面积是10000平方米，也就是1公顷。 计算大面积的土地用平方千米作单位。边长时1千米（1000米）的正方形土地，它的面积是1平方千米， 1平方千米也叫1平方公里 2.土地面积单位之间的换算关系 1公顷=10000平方米

1平方千米=100公顷=1000000平方米

公顷、平方千米这两个土地面积单位间的进率是100。 7、注意：

（1）面积相等的两个图形，周长不一定相等。周长相等的两个图形，面积不一定相等。

（2）长度单位和面积单位的单位不同，无法比较大小。例如：16平方米和16米是无法比较大小的（如变长是4米的正方形周长和面积相等的说法是错

长度单位有：千米（公里）、米、分米、厘米、毫米 第五单元年、月、日

一、年和月

1、时间单位：年、月、日、时、分、秒

月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月，每月31天；

一年中有4个小月，分别是：四月、六月、九月、十一月，每月30天.2

1、只要是求平均分就用(除法)计算。 被减数=减数+差 “大约”等字，一般是要求估算的。 差=被减数-减数

的边长是1厘米。但面积是1平方厘 误的）

5、有“大约”字样的一般要估算。 ①常用的面积单位有：（平方厘米）、2、一年中有7个大月，分别是：一

月既不是大月也不是小月。

12时计时法 24时计时法 1：00 百分位??

4. 简单的小数加、减法

计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后记住在得数中点上小数点。

第七单元 统计

（一）简单的数据分析

常见的有横向、纵向条形统计图，统计图中的一格可以代表1个单位，也可以代表若干个单位。（统计数据比较大时，起始格于其它格表示不同单位）在进行简单的数据分析之前，必须弄清楚统计图中所包含的数据情 况，再根据这些数据来进行分 （二）平均数

若干数相加的和，除以这些数的个数，所得的结果叫算术平均数，简称平均数。求平均数分为两步，首先求出若

干数的和，再用所求的和除以这些数的个数。 计算类型 口算

列竖式计算（关于两三位数除以一位数、两位数乘两位数、小数的加减） 乘除法估算

应用题中的计算也很重要。在解答应用题时，首先要读准题目，分析题意，找出题目中的数量关系，在选择合适的方法来进行解答。

熟记：月份天数歌谣或拳头记忆法 凌晨1：00 (同一年)7月和8月是连续的大月。 上午7：00 7：00 一个星期有7天，每个月至少有4个下午6：30 18：30 星期日，最多有5个星期日。日期每

晚上8：00 20：00 加7天，星期几都是相同的。

晚上12：00 24：00 例如，6月1日是星期日，那么6月

2、在计算两个时刻之间经过的时间，

8日还是星期日，6月15日也是星期

要注意先弄清楚开始的时间和结束的日。

时间，将两个时刻都用24时计时法3、平年2月有28天，闰年2月有29

表示，然后相减所得的差就是经过的天，一个星期有7天，平年全年365

时间。 天，合（52）个星期零（1）天。(平

经过（间隔）时间=结束时间—开始年天数：31×7+30×4+28=365) 365

时间 ÷7=52（个）??1（天）

开始时间=结束时间—经过（间隔）闰年全年366天，合（52）个星期零

时间 （2）天。(31×7+30×4+29=366) 366

结束时间=开始时间+经过时间 ÷7=52（个）??2（天）

第六单元 小数的初步认识 2月只有28天的这一年是平年，平年

全年有365天。2月有29天的这一年

1、小数的意义：像5.98、0.85、2.60是闰年，闰年全年有366天。

这样的数叫做小数。“.”叫做小数点。

每4年里有3个平年，1个闰年。

把1个整体平均分成10份、100份、

通常公历年份是4的倍数（除以4没

1000份??这样一份或几份可以用分有余数）的都是闰年。如,今年是2014

母是10、100、1000的份数来表示，

年,判断的平年闰年的方法是:2014÷

也可以依照整数的写法写在整数个位4=503??2,有余数,所以今年是平

右面，用圆点隔开来表示十分之几、年.

百分之几、千分之几?? 但公历年份是整百数（末尾有两个0）的数，叫做小数。（分数与小数的转的，必须是400的倍数（除以400没

换） 有余数）才是闰年。如,1900年是平

2、小数的数位 年还是闰年,判断方法是:1900÷

小数点的左边是它的整数部分，小数400=4??300,有余数,所以1900年

点的右边是它的小数部分。小数的计是平年.

数单位是十分之一、百分之一、千分4、一年有四个季度。每三个月为一个

之一??按照一定的顺序排列起来。

季度。1月、2月、3月是第一季度，

转换率： 4月、5月、6月是第二季度，7月、

1元=10角 8月、9月是第三季度，10月、11月、1角=10分 12月是第四季度，

1元=100分

1米=10分米 二、日—24时计时法和普通计时法

1分米=10厘米

1分=0.1角=0.01元 1、1日=（ 24）小时，时针在钟表

1厘米=0.1分米=0.01米 上走两圈（第一圈从夜里12时（0时） 到中午12时；第二圈从中午12时到

3.小数大小的比较 夜里12时（第二天的0时）。） ；

比较两个小数的大小，先看它们的走完第一圈过了12时，就是13时，

整数部分，整数部分大的那个小数就14时，15时??24时一天结束（同

大；整数部分相同的，十分位上的数时是第二天的开始也叫0时）

大的那个数就大；十分位相同就比较