（名师整理）部编人教版语文七年级下册第16课《陋室铭》优秀教案

《陋室铭》教学设计

教材分析：

《陋室铭》是人教版七年级语文下册第4单元第16课《短文两篇》中的一篇文言文，这篇铭文通过赞扬简陋的居室，表达了作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的高尚情操。全文只有9句，寥寥81字，以立意鲜明，构思精巧，韵味深长而脸炙人口，流传百世，显示了它永久不衰的艺术魅力。

学情分析：

这篇课文的授课对象是七年级学生。在学习本册之前，学生已学习一些文言文，但对文言文自主翻译能力不是很高，对结合时代背景总体领悟文言文能力不足。本文语言精辟，整篇用韵，对偶工整。因此，在教学中设计以读为主，让学生从读中感受文章语言的优美，体味作者内心世界。在读的基础上紧扣一个“陋”字展开，让学生更加深刻理解文章的内容，感受作者保持高尚情操的愿望和不慕荣利、安贫乐道的生活情趣。

教学目标： 1.知识与能力

（1）了解“铭”的体裁特点。

（2）掌握文言常用实词，了解托物言志的表现手法。

（3）理解课文内容，体会作者保持高尚情操的愿望和不慕荣利、安贫乐道的生活情趣。

2.过程与方法：通过反复诵读，感知文章内容，充分调动学生自主学习的积极性，疏通文意，引导学生合作探究文章的深层含义。

3..情感态度与价值观：学习《陋室铭》，感受作者安贫乐道的生活情趣，学习作者高洁傲岸的节操。

教学重点：通过朗读，体会铭文的特点；了解托物言志的表现手法；体会作者保持高尚情操的愿望和安贫乐道的生活情趣。

教学难点：理解作者是如何借陋室表达自己的高尚的情操和情不慕荣利、安贫乐道的生活趣。

教学方法：诵读法 探究讨论法 教学时间：一课时 教学用具：多媒体 教学过程：

一、初读课文，导入新课。 1、谈话交流，了解“铭”。

老师首先送给同学们一句话：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。这是老师的座右铭，你们有自已的座右铭吗？学生交流，谁知道什么是座右铭吗？座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。座右铭是铭文样式之一，铭原指镂刻在器物上的文字，以记功颂德传扬于后世，这种文体一般讲用韵。今天我们就来学习一篇被尊为铭辞中的长者的铭文──（板书：陋室铭、刘禹锡）。

2、朗读课文，认识诗豪。

注意韵脚，要读得韵味悠长。名、灵、馨、青、丁、经、形、亭。 3、作者：刘禹锡，字梦得，唐朝著名诗人和文学家，颇得白居易推崇。因参加王叔文的政治革新运动得罪权贵，被贬成安徽省和州通判。按理应住衙门里

的三间宽敞大屋，可是和州知县多方刁难，半年连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。

二、朗读课文，积累实词，理解大意。 1、声情并茂,读出文意。

结合注释,同桌合作,串译课文,疑问处做标记. 2、师生交流，疏通课文。

提醒学生：“谈笑有鸿儒，往来无白丁”中使用了互文手法，翻译时注意。 补充注释：名。灵。斯是陋室，惟吾德馨。乱。劳。“之”字用法。 三、品读课文，走进陋室，走进刘禹锡精神世界。

1、下面，我们去参观一下刘禹锡的陋室！大家发挥想象，根椐文中句子，你看到了什么？

教师就学生答案整理。

景----------环境优美 苔痕上阶绿，草色入帘青。 人----------交友不俗 谈笑有鸿儒，往来无白丁。

事----------兴趣高雅 可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

大家说，陋室陋么？不陋。简直可以与诸葛亮的草庐，杨雄的子云亭可以媲美。连刘禹锡自已最后也拿他们自况，还把孔子的名言来点题：何陋之有？一句反诘，充分表现了陋室不陋。

2、再细品课文，思考：陋室不陋的真正原因是什么？结合全文可以看出刘禹锡怎样的情操？

“斯是陋室，惟吾德馨。” 全文文眼，中心主旨句。

品味：山不在高，有仙则名，水不在深， 有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。 其实文章一开头就点明了陋室不陋的原因，而且还运用了比兴（“比”，就是比喻，以彼物比此物。“兴”，就是联想，触景生情，因物起兴。）的手法，以山水引出陋室。结尾也省掉了：君子居之。是人的品德高尚忘却了陋室之陋，是人的品德高尚为陋室增光添彩。真是室雅何须大，花香不在多！

诗人用陋室表达一种不慕名利、安贫乐道的情操。 而这种高洁的志趣和品质是通过陋室表现出来的，这种写作手法叫托物言志。如有人用竹子来表达自已正直虚心高洁，有人用白杨来讴歌人民生命力顽强，不折不挠。

四、研读延读，更深刻理解课文。

1、美好的时光总是那么短暂，转眼间我们就要离开陋室，你不想留下点什么纪念吗？老师有个建议，你可以给刘禹锡的陋室起一个雅称，比如──清心斋；也可以给刘禹锡送一块匾额，比如──室陋德馨。也可以对刘禹锡一诉心声……

怡然居 德馨亭 宁静致远 卧龙轩

2、刚才大家对刘禹锡的评价很高，有没有同学有不同的评价呢？ 质疑 是积极入世还是消极遁世？

看似隐居，但自比仙龙，分明是坐待良机，以图再起！刘禹锡，没有丝毫的奴颜媚骨，有的只是大丈夫的傲岸和超拔，有的是大丈夫的铮铮铁骨。刘禹锡，哪怕身居陋室，也绝不会沉溺于孤芳自赏。我们再来读读这千古名篇吧，读出他心灵的呐喊来！

五、小结。

今天，我们通过阅读《陋室铭》，认识了身居陋室心怀天下的刘禹锡，读取了他响亮的人生宣言，聆听了他高傲的生命之歌！让我们怀着对刘禹锡的理解和