2019年下半年教师资格证《综合素质(小学)》全真模拟试题 附答案

省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 2019年下半年教师资格证《综合素质（小学）》全真模拟试题 附答案 注意事项： 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分） 1、在公开课上讲《荷花》时，出现了下列四种情况，不属于教师精心安排的是（ ）。 A．教师在讲完课后，黑板上的板书上有“天头”，下有“地脚”，给人一种美的享受 B．在授课过程中，教师适时展现关于荷花的美丽景色图，以更好地启发学生想象 C．教师领读课文时，站在讲台“黄金分割点”的位置上向学生朗读 D．学生在教师教授后，因为感受到了荷花的美丽而不由自主产生共鸣，纷纷产生遐想…… 2、我国法定的教师节是每年的（ ）。 A.9月1日 B.秋季开学后首个星期日 C.9月10日 D.9月份的第一个星期日 3、教师素质的核心是（ ）。 A.教师的人格素养 B.教师的知识水平 C.教师的专业能力 D.教师的科学素养 4、下列选项中，不能作为超级链接插入演示文稿的是( )。 A.另一个演示文稿 B.其他应用程序中的某一文档 C.幻灯片中某一对象 D.同一演示文稿中的某张幻灯片 5、坚持不懈∶半途而废（ ）。 A.异口同声∶众说纷纭 B.春风拂面∶寒风凛冽 C.提纲挈领∶优柔寡断 D.万象更新∶因循守旧 6、李老师针对已有教学方法的不足，提出了较为完善的情境教学方法，并取得了一定的成效。这体现了李老师的（ ）。

A．奉献精神 B．关心爱护学生

C．学科知识扎实 D．勇于探索创新

7、下列文学常识的表述不正确的一项是（ ）。

A．《草堂诗余》《东坡乐府》《稼轩长短句》《白石道人歌曲》均是词集。

B．把长篇小说分成若干章节，每一章叫做“一回”，用这种形式写成的小说叫做“章回小说”，如《红楼梦》《三国演义》《烈火金刚》等。

C．《阿房宫赋》《师说》《论积贮流》《项脊轩志》《石钟山记》都在标题中标明了文体。 D．“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名。

8、在我国书法发展史上，唐代在各种书体中都出现了对后世影响深远的书法家。有图为《多宝塔碑》（局部），其书写者是（ ）。 A．张旭 B．柳公权 C．怀素 D．颜真卿

9、下列名言与出处，对应正确的是（ ）。 A.学而时习之，不亦说乎《管子》 B.四海之内皆兄弟《老子》

C.天行健，君子以自强不息《论语》 D.吾生也有涯，而知也无涯《庄子》 10、某公立小学塑胶跑道不达标，导致有些学生身体不适。应对该事故承担赔偿责任的是（ ）。

A.学校行政部门 B.学校 C.教师 D.校长

11、下列诗人中，以边塞诗著称于世的是（ ）。

A.曹操 B.岑参 C.李白 D.陆游

12、通话通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，对自然物的描写常用拟人化手法，下列选项中，作者与作品对应不正确的是（ ）。

A.科洛迪--《木偶奇遇记》 B.圣爱克苏佩里--《夏洛的网》 C.拉格勒夫--《骆驼旅行记》 D.卡罗尔--《艾丽丝漫游奇遇记》

13、强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的（ ）。

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A.主体性 B.全体性 C.发展性 D.全面性

14、夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教学基本技能大赛，首次参加比赛的夏老师向汤老师请教，汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己，就说自己也不清楚，汤老师的做法表明她( )。

A.具有帮助同事自我创新的意识 B.缺乏尊重同事人格的品质 C.具有促使同事自主发展的意愿 D.缺乏与同事互助合作的精神

15、小华屡次抄袭作业，袁老师训斥道：“我教了几十年的书，就没见过像你这样油盐不进。屡教不改的学生!”下列对袁老师的评价，不正确的是（ ）。

A.缺乏教育艺术 B.缺乏教育耐心 C.缺乏教育智慧 D.缺乏教育目标

16、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）。

A.依法执教 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结协作

17、我国传统文化中的“杏林”指的是（ ）。

A.教育界 B.医学界 C.文学界 D.艺术届

18、推动教师专业发展的巨大动力是（ ）。

A.专业理想 B.专业情操 C.专业性向 D.专业自我

19、点击Excel中的“Fx”按钮，可在单元格中插入的是（ ）。

A.文字 B.数字 C.公式 D.函数

20、《义务教育法》规定，教育教学工作应当符合（ ）和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人。 A.教育方针 B.教育规律 C.教育目的 D.教育要求

21、外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宣在工作地附近的公立小学就读，对这一申请，当地教育行政部门应当（ ）。

A．拒绝，晓宣可选择在当地民办学校就读 B．批准，但要求陈某缴纳额外的学费与杂费 C．拒绝，晓宣只能在户籍所在地的学校就读 D．批准，并为其提供平等接受义务教育的条件

22、江老师十分注重自我学习，却经常不参加学校的校本研修活动。江老师的行为（ ）。

A.不恰当，自我学习是权宜之计 B.不恰当。学习方式应该多元化 C.恰当，自我学习优于校木研修 D.恰当。校本研修理论价值不大

23、下列各组成语中，“差”的意义与读音相同的一组是（ ）。

A.差之毫厘参差不齐差三落四 B.鬼使神差钦差大臣应付差事 C.一念之差 南北之差 毫无差别 D.屡出差错听候差遣差强人意

24、文成公主入藏和亲嫁与松赞干布，这一历史事件发生的朝代是（ ）。

A．汉朝 B．晋朝 C．唐朝 D．宋朝

25、（ ）是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为33篇，书名亦为刘向所拟定。

A.《战国策》 B.《左传》 C.《诗经》 D.《史记》

26、小学生杨某在放学途中，在人行道上被电动车撞伤，对杨某所受伤害，应程丹赔偿责任的是（ ）。

A．学校 B．车主

C．杨某的监护人 D．车主和学校

27、苏州园林蕴含浓厚的中国传统思想和文化内涵，是东方造园艺术的典范，下列选项中，不

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属于苏州园林的是（ ）。

A.豫园 B.政园 C.留园 D.网师园

28、《资治通鉴》成书于（ ）。

A．西汉 B．东汉 C．北宋 D．南宋

29、毛泽东诗词“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“一桥”是指（ ）。

A．钱塘江大桥 B．上海浦东大桥

C．南京长江大桥 D．武汉长江大桥

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、张某从某师范院校专科毕业后，被分配到一所小学教数学。一年后所教班级数学成绩明显下

降，学生对他意见很大，强烈要求换老师。学校经调查发现，张某不认真研究本专业知识，课前不备课或备课很简单，课堂教学效果不好。教育组多次找他谈话，组织有关教师听他的课，但张某不接受对其教学工作的检查，甚至在成绩评定时，有意评低对他有意见学生的成绩，个别的甚至有意评不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作，但又没有合适的科目，决定由他负责学校的治安、收发工作。张某不服，认为自己是教师，应担任教学工作，学校的决定侵犯其教育教学权，于是向教育局提出申诉。 学校是否侵犯了张某的教育教学权?为什么? 2、在语文课上，当胡老师讲到课文中“一千万万颗恒星”一处时，刘明同学问到：“老师，‘万万’是什么意思?”全班同学觉得这个问题太简单，哄堂大笑。刘明也不好意思地低下了头，懊悔自己不该问这么简单的问题。胡老师见状，问大家“大家都知道万万等于亿，那么，这里为什么不用亿，而用万万呢”?全班同学的注意力一下子被吸引过来，没有人再发笑了，大家认真地思考起来，并纷纷发表自己的看法。通过讨论，同学们发现，使用“万万”一词，增强了语言的表现力。胡老师进行了总结，又问大家“请大家想想，今天这一‘额外’的收获是怎么来

得呢?大家要感谢谁呢?请大家用掌声表达对他的谢意”。大家把目光转向刘明同学，为他鼓起掌来。

问题：试从教师职业理念的角度，评析胡老师的教学行为。

3、刚接班的宋老师在班上设置了一个“微语”本，要求同学们各取一个昵称，每天可以在“微语”本上写下自己的感想，同学们都非常兴奋，纷纷在本子上留言，坦陈进入六年级后的心声。 一天，宋老师在“微语”本上发现一个署名为“霜美人”的留言，字里行间透出失落失和伤感。“‘霜美人’是谁呢? 他(她)怎么了?”带着疑惑，宋老师通过一段时间的观察，比对字迹，发现“霜美人”原来是一个大眼睛的女生--李小霜。

经了解，原来小霜自幼父母双亡，从小就由爷爷奶奶抚养，家庭拮据。但小霜学习十分努力，成绩优秀，每年都被评为优秀学生。学习之余，她还坚持自己的业余爱好--舞蹈。

宋老师对小霜说:“我刚接手咱们班，对同学们不了解，不如你当我的助手，好吗?”小霜爽快地答应了。

在接下来的日子里，宋老师对小霜更加关注了，在生活上关心、照顾，学习上严格要求。同时，利用班会等机会，让小霜展示舞蹈特长。慢慢地，小霜在“微语”本上的留言渐渐不再显得忧伤了。在协助宋老师的班级工作上，她也很主动，十分负责，人也自信多了。

在学校组织的迎新年联欢会上，小霜别具创意地用报纸折叠了一套晚礼服，在舞台上走秀。演出很成功，小霜的脸上露出了开心的笑容。 问题:

请结合材料，从教师职业道德的角度，评析宋老师的教育行为。

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

1、国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习是指“学会认知、学会做事、学会共同生活(学会共处)、学会生存”。这是21世纪围绕教育的四大支柱也是每个人一生的支柱。

请围绕“终身学习”这个话题自选角度自拟题目写一篇文章，要求中心明确，立意正确，不少于800字，除诗歌外，文体不限。

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