寨河乡学区中小学教学常规管理细则

2.80—90分作业标准： (1)符合作业总规范要求。 (2)该科作业规范要求不低于75%。 (3)正确率不低于75％。 (4)文字书写不低于良等水准。 3.60—80分作业标准： (1)基本符合作业总规范要求。 (2)基本符合该科作业规范要求。 (3)正确率不低于60％。 (4)字迹基本端正、清楚。 四、辅导的基本要求

（一）辅导内容：学习目的、态度、方法的指导，良好学习习惯、品德的培养，差生查漏补缺，优生发展提高。 （二）辅导方法：对普遍性问题集体辅导，对不同层次的学生个别辅导。

（三）辅导要有计划。教师要认真分析所教班级学生的不同特点，与班主任和其他任课教师共同研究，统一对不同层次学生的总体认识和具体辅导办法，制订辅导计划。

（四）辅导对象要有所侧重。任课教师要有学困生辅导计划，内容包括学困生名单、学生情况分析、辅导措施及时间安排等。对学有余力的学生，可采取适当布臵提高性作业，向其推介课外补充读物，让其参加兴趣小组等办法，激励兴趣，发扬特长；对个别学习困难学生以及因请假、旷课而影响了学业的学生，可采取个别辅导和小组辅导的方式有的放

矢地查漏补缺。

（五）辅导要贯彻因材施教的原则，既要课内辅导，又要课外辅导，既要集体辅导，又要个别辅导。

（六）辅导要讲究效益，要做到热心、耐心并且有信心，避免疲劳战。对学科学困生，要及时帮助他们改进学习方法，弥补知识缺漏，切忌采取嫌弃、排斥态度，绝不能挖苦讽刺学生。并做好辅导记录。放学后不能留学生集体辅导，个别辅导时间不宜过长。

（七）凡有寄宿生的学校，都要组织住校学生上晚自习，并安排科任教师坐班辅导，解决学生学习中的疑难问题。学校有值日人员进行检查、登记。

（八）积极开展家庭访问，了解学生的学习和生活环境、条件、习惯，有的放矢帮助学生解决思想、生活、方法等问题。做到家庭与学校密切配合，促进学生全面进步、提高。

（九）课堂练习（作业）时教师要加强巡视辅导，并及时讲评，要特别关心后进学生。

（十）积极创造条件，开展好学科课外活动，激发学生学习兴趣。充分发挥艺选课、体活课及作文等各科兴趣小组，在教学和辅导中，既要面向全体学生，大面积提高教学质量，又要重视选拨和培训尖子。

五、指导实验

理科教学中的演示实验和学生分组实验是学生获取知识、培养能力、开拓视野、树立科学研究观的重要手段，是

教学工作不可缺少的环节，其基本要求是：

（一）按照省厅要求开足开齐实验课，各科实验室和教师要有实验计划安排，严格按课程标准规定指导学生动手做好实验，不能以讲实验、画实验、看挂图代替做实验，学生的实验报告教师要及时批阅。分组实验备课要用专用的备课本，教导处要将其纳入教学常规检查。教材规定的演示实验开出率要达到100%，分组实验开出率要达到80%以上；组织开展自制实验教具工作，加强信息技术课教学和现代教育技术手段的运用，各中小学信息技术课教学要保证学生上机时间达学期规定课时的80%以上。

（二）认真做好演示实验，提倡并鼓励教师合理改进、增加演示实验，在可能的条件下，把部分演示实验改为学生分组实验，或把某些思考性强的习题改编为演示或学生分组实验。

（三）学校要积极创造条件开放实验室，逐步培养学生自行设计实验的能力，指导学生课外进行实验，提高学生实践能力。

（四）学校要认真组织学生实验能力考核，考核结果计入学生的学业成绩。

（五）学校要定期对实验教学进行检查，如发现未按要求完成实验教学任务，学校应追究有关教师的责任。 （六）加强实验课管理。学校要制定实验课教学计划，制定实验教学管理制度，重视实验安全管理，加强实验教学的评估和考核，加强实验室和仪器配备建设，保证实验开出

率，完成实验教学任务，加强实验管理人员的培训。 六、课外活动

（一）课外活动内容及形式包括学科兴趣小组活动、科技活动、文体活动及社团活动。每个活动组由教研组或备课组确定辅导教师，至少每周开展一次活动，辅导教师要制定切实可行的计划，做到有方案，有记载，有总结。学校教务处根据各科活动小组计划统一安排活动地点和时间，并定期检查。

（二）为课外活动创造条件。学校图书室、阅览室、实验室等功能室要有计划地向学生开放，给予学生阅读的空间，开阔学生的视野，陶冶情操，拓展学生思维，促进学生的全面发展。

（三）课外活动内容要健康有益，形式多样，尽量为学生提供动脑、动口、动手的机会，以扩大知识面，加强学生间交流，发展学生个性特长，培养学生创新精神和实践能力。 七、校本教研

（一）校本教研要以提高教学效率，全面提高学生素质为中心，以研究教材教法为重点，以提高教师素质为根本。不允许教师拒绝参加教研活动或拒绝接受教研任务(如拒绝撰写、上交教育教学研究论文，拒绝接受上公开课，拒绝接受教研组安排的竞赛活动等)的行为，教导处要精心组织教师参加省、市、区、乡级的各项教学、教研竞赛评比活动，力争取得好成绩。

（二）各完小以上学校要建立健全各学科教研组。学科