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新人教版2013-2014上八年级数学上期末试卷及答案

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分析: 本题考查整式的加法运算,找出同类项,然后只要合并同类项就可以了. 解答: 解:情况一:x2+2x﹣1+x2+4x+1=x2+6x=x(x+6). 情况二:x2+2x﹣1+x2﹣2x=x2﹣1=(x+1)(x﹣1). 情况三:x2+4x+1+x2﹣2x=x2+2x+1=(x+1)2. 点评: 本题考查了提公因式法,公式法分解因式,整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项,这是各地中考的常考点. 熟记公式结构是分解因式的关键.平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b);完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2. 20.(8分)(2012?咸宁)解方程:

考点: 解分式方程. 分析: 观察可得最简公分母是(x+2)(x﹣2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解. 解答: 解:原方程即:.(1分) 方程两边同时乘以(x+2)(x﹣2), 得x(x+2)﹣(x+2)(x﹣2)=8.(4分) 化简,得 2x+4=8. 解得:x=2.(7分) 检验:x=2时,(x+2)(x﹣2)=0,即x=2不是原分式方程的解, 则原分式方程无解.(8分) 点评: 此题考查了分式方程的求解方法.此题比较简单,注意转化思想的应用,注意解分式方程一定要验根. 21.(10分)已知:如图,△ABC和△DBE均为等腰直角三角形. (1)求证:AD=CE;

(2)求证:AD和CE垂直.

考点: 等腰直角三角形;全等三角形的性质;全等三角形的判定. 分析: (1)要证AD=CE,只需证明△ABD≌△CBE,由于△ABC和△DBE均为等腰直角三角形,所以易证得结论. (2)延长AD,根据(1)的结论,易证∠AFC=∠ABC=90°,所以AD⊥CE. 解答: 解:(1)∵△ABC和△DBE均为等腰直角三角形, ∴AB=BC,BD=BE,∠ABC=∠DBE=90°, ∴∠ABC﹣∠DBC=∠DBE﹣∠DBC, 即∠ABD=∠CBE, ∴△ABD≌△CBE, ∴AD=CE. (2)垂直.延长AD分别交BC和CE于G和F, ∵△ABD≌△CBE, ∴∠BAD=∠BCE, ∵∠BAD+∠ABC+∠BGA=∠BCE+∠AFC+∠CGF=180°, 又∵∠BGA=∠CGF, ∴∠AFC=∠ABC=90°, ∴AD⊥CE. 9 / 11

点评: 利用等腰三角形的性质,可以证得线段和角相等,为证明全等和相似奠定基础,从而进行进一步的证明. 22.(10分)(2012?武汉)如图,CE=CB,CD=CA,∠DCA=∠ECB,求证:DE=AB.

23.(12分)(2012?百色)某县为了落实中央的“强基惠民工程”,计划将某村的居民自来水管

道进行改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成;若乙队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数的1.5倍.如果由甲、乙队先合做15天,那么余下的工程由甲队单独完成还需5天.

(1)这项工程的规定时间是多少天?

(2)已知甲队每天的施工费用为6500元,乙队每天的施工费用为3500元.为了缩短工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最终决定该工程由甲、乙队合做来完成.则该工程施工费用是多少? 考点: 分式方程的应用. 专题: 应用题. 分析: (1)设这项工程的规定时间是x天,根据甲、乙队先合做15天,余下的工程由甲队单独需要5天完成,可得出方程,解出即可. (2)先计算甲、乙合作需要的时间,然后计算费用即可. 解答: 解:(1)设这项工程的规定时间是x天, 根据题意得:(+)×15+=1.

考点: 全等三角形的判定与性质. 专题: 证明题. 分析: 求出∠DCE=∠ACB,根据SAS证△DCE≌△ACB,根据全等三角形的性质即可推出答案. 解答: 证明:∵∠DCA=∠ECB, ∴∠DCA+∠ACE=∠BCE+∠ACE, ∴∠DCE=∠ACB, ∵在△DCE和△ACB中 解得:x=30. 经检验x=30是方程的解. 答:这项工程的规定时间是30天. (2)该工程由甲、乙队合做完成,所需时间为:1÷(+)=18(天), , ∴△DCE≌△ACB, ∴DE=AB. 点评: 本题考查了全等三角形的性质和判定的应用,主要考查学生能否运用全等三角形的性质和判定进行推理,题目比较典型,难度适中. 则该工程施工费用是:18×(6500+3500)=180000(元). 答:该工程的费用为180000元. 点评: 本题考查了分式方程的应用,解答此类工程问题,经常设工作量为“单位1”,注意仔细审题,运用方程思想解答. 24.(12分)(2012?凉山州)在学习轴对称的时候,老师让同学们思考课本中的探究题. 如图(1),要在燃气管道l上修建一个泵站,分别向A、B两镇供气.泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短?

你可以在l上找几个点试一试,能发现什么规律?

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∴DE=3,DD′=4, ∴D′E===5, ∴△PDE周长的最小值为:DE+D′E=3+5=8, 故答案为:8.

聪明的小华通过独立思考,很快得出了解决这个问题的正确办法.他把管道l看成一条直线(图(2)),问题就转化为,要在直线l上找一点P,使AP与BP的和最小.他的做法是这样的: ①作点B关于直线l的对称点B′. ②连接AB′交直线l于点P,则点P为所求. 请你参考小华的做法解决下列问题.如图在△ABC中,点D、E分别是AB、AC边的中点,BC=6,BC边上的高为4,请你在BC边上确定一点P,使△PDE得周长最小. (1)在图中作出点P(保留作图痕迹,不写作法). (2)请直接写出△PDE周长的最小值: 8 .

点评: 此题主要考查了利用轴对称求最短路径以及三角形中位线的知识,根据已知得出要求△PDE周长的最小值,求出DP+PE的最小值即可是解题关键.

考点: 轴对称-最短路线问题. 分析: (1)根据提供材料DE不变,只要求出DP+PE的最小值即可,作D点关于BC的对称点D′,连接D′E,与BC交于点P,P点即为所求; (2)利用中位线性质以及勾股定理得出D′E的值,即可得出答案. 解答: 解:(1)作D点关于BC的对称点D′,连接D′E,与BC交于点P, P点即为所求; (2)∵点D、E分别是AB、AC边的中点, ∴DE为△ABC中位线, ∵BC=6,BC边上的高为4, 11 / 11

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分析: 本题考查整式的加法运算,找出同类项,然后只要合并同类项就可以了. 解答: 解:情况一:x2+2x﹣1+x2+4x+1=x2+6x=x(x+6). 情况二:x2+2x﹣1+x2﹣2x=x2﹣1=(x+1)(x﹣1). 情况三:x2+4x+1+x2﹣2x=x2+2x+1=(x+1)2. 点评: 本题考查了提公因式法,公式法分解因式,整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项,这是各地中考的常考点. 熟记公式结构是分解因式的关键.平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b);完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2. 20.(8分)(2012?咸宁)解方程:. 考点: 解分式方程. 分析: 观察可得最简公分母是(x+2)(x﹣2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解. 解答: 解:原方程即:.(1分) 方程两边同时乘以

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