如何背六级单词

第一大遍（1到3小遍，乃缺氧式背法）

1.不要注意单词下面的词根，有帮助其实都是幻觉，有时间用词根去联想还不如多背几遍来的实在，词根只做为碰到生词时猜测词意用或者在碰到两个相近词之间区分用（比如

corporation和cooperation这样的词，如果刚接触不久的话很难弄清楚前面的是corp还是coop，corpor是有团体的意思，所以自然整个单词联想下是公司；而co 是共同的意思，自然是合作啦）。用词根背单词的同时需要学生有强大的想象力，在我背第一大遍时我也误入歧途用词根背，结果2面单词（15个左右）用词根联想背往往要花起码半小时，这么背当天效果是很好，每个单词全部意思都记下了，可过了1礼拜，1个月，如不经常重复，全忘光。这种办法背的话口味太重，对于靠重复为主的单词背诵不实际。

2.在碰到有好多个意思的词时，要注意总结意思并把它们大致归类，动词和解释颇多的名词一定要去查英英词典，便于归类总结

这样也能有利于记忆。比如outbreak中文意思有瘟疫疾病火山爆发，人群社会暴动。而英英解释是a time when something suddenly begins, especially a disease or something else dangerous or unpleasant ，我理解就是一切不好的东西发生都可以用。

3.在没状态或者静不下来时候，先花时间闭眼冥想，安静了之后比平时更仔细看单词，注意上面1 2条，慢慢的状态会回升

4.不要过于纠结于单词的用法和深度，因为一次看完就算看的再深刻也记不住，可以从以后多次重复中弥补

5.务必记忆的同时一定要读出来，否则会变成看到认识，听到听不懂的结果。 第一大遍做完需能看到词汇以及听到词汇能瞬间反应出该单词的意思

第二大遍（通常是第4到第7小遍，在达到第一大遍能力要求之后）（做到能把相近意思的单词写在背诵的单词的旁边，虽然汉语的解释有很大的局限性，同样汉语解释的单词其实很多用法语境以及味道都不一样，不过这一大遍不用去考虑，继续很傻很天真）

1.在第一遍把单词所有意思都用例句打开以及了解了什么语境才用这单词之后，以背诵次数打倒单遍背诵时间

（比如:有人的名字很复杂，一天他看到你花一分钟时间向你说60遍他的名字，过一年之后，你很难再记住他的名字。第二种情况，那人名字也很复杂，可他花一个月时间每天看到你对你说一遍他的名字，你吃饭他说一遍，睡前说一遍，起来又说，你上厕所他也蹲那对你说，我想经过这一个月时间一天2遍的重复，他名字你这辈子都很难忘记。对于背单词也是同理。）

2.对于深度还是不着急，这遍要做的是记住单词主要意思的常用用法，以及例句 3.背单词必须以句子为依托，否则结果就是看到认识确不会用，因为你都不知道那单词的语境。比如A large investment inevitably entails some risks.这句例句记住之后，以后碰到类似需要表达什么什么带来什么样的结果时就可以活学活用比如The development of technology inevitably entails some advantages and disadvantages.

第三大遍（8910小遍）

1.前两遍扎实的背诵过后，个人感觉应该能达到对每个六级单词主要意思的活用（不过尚不能区分什么样的单词在什么语境用好，模仿还不到位，比如有approving，

disapproving,old-fashioned ,advanced,literary,informal,formal,etc.）

2.第三大遍主要还是对词义的拓展，在记住本来陌生单词的主要意思以及主要用法后，可以开始对该单词的其他意思进行拓展，毕竟每个单词的每个意思都是native speaker能活用的，存在即合理，把这些单词每个意思都搞懂后就可以做到避免一些搞笑的事情。（比如在看美剧时经常会碰到一些词义的新用法，比如gay，当然是同性恋的意思。可还有表示祝福的意思，比如一些old-fashioned点的电影主角突然冒出一句Gay you have a nice day!光听的话第一次碰到是很难听出来以及明白什么意思。）

3.当然对常用单词的用法在这一边一定要全部记下以及保证会用，至于一些偏的单词，如果你不是一个对英语有那种像对力量追求那种重口味的话，建议不用记。

第四大遍（第11到第20遍） 1.有了前三大遍的背诵，个人感觉应该能做到对六级单词的胡乱运用并不出现严重错误，这一大遍所要追求的就是对前面背诵的巩固以及对词性词意的深刻见解。每一小遍的速度可以适当提高，真正以次数取胜。

2.不过这一大遍才是真正工程的开始，需要体会相近意思单词之间的区别，不能简单的需要用时就按中文意思往上套，汉语对每个单词的翻译是有很大局限性的，必须能感受该单词的真正意思以及褒贬用的场合。有些很大的词就是知道也不能用，中国人当然听不出，你不想一老外对你用外交部的口吻说话吧，同样地，native speaker 一听就能感觉出。然后就觉得此人单词背的很多，火候还是不够，处于文章结尾我所描述的语言能力第二阶段。 3.又比如slim、slight和slender的区别，这两词你虽然认识，可不清楚slim、slight是病怏怏的瘦而slender是真正苗条的瘦，那你说出去到底是夸别人还是损别人。老外一听你说的就是不合理的，还不如不说。

4.经过这一大遍的背诵，做到由被动、隐约猜测转变成主动、积极运用。则考试阅读、写作效率高超，正确率翻倍。

对于单词书上的解释，中文的局限性很大，到现在没碰到一本正在好的革命性的词汇书。比如delicate acute exquisite都有敏锐的意思，可中文翻译一样，英文解释及对应的情况有区别。delicate的敏锐为able to measure small changes ；acute的敏锐为感官上得敏锐，像acute eyesight/hearing；equisite的敏锐则为有高度鉴赏力为主要意思衍生出去某些句子里能用的敏锐。

笔者现正处于第四大遍以及语言能力的第二阶段，对于超过20遍以上的背诵具体怎么背，我还没有总结过，也不打算背超过20遍，概有背超20遍以上者，皆妖孽也，在此不予讨论。 英语的核心技艺其实是对小词的灵活运用，做到以不变应万变。具体分3阶段--

第一阶段，只会用小词。只会用小词以及几乎不认识几个大词，所以在这阶段没得选只能活学活用。

第二阶段，追求用大词。进入大学接触等级考试，开始真正接触大词，在背的同时缺氧出现幻觉，误以为能运用六级等大词。绝大多数英语学习者以及很多英语老师及英语专业学生其实也都是在这阶段。

第三阶段，返璞归真用小词。此等功力达到者需经时间的磨砺以及对英语学习不懈的追求，不热爱英语之人很难做到。一旦达成，近乎功德圆满。

ps：六级单词乃语言能力之核心，在追求熟练运用路上务必对人负责对己负责，在你胡乱运

用六级单词的同时毒害的不仅是自己，也是别人，因为绝大多功力尚浅者其实也不清楚你到底错了对了，还有可能两个人在相互切磋后，张三的错误变成了李四的错误，这也是为什么找中国人练口语，越练越错的原因。结果是错了自己，骗了别人，呜呼。。。碰到个高手听到了算你幸运，能改过来，碰到平庸的他其实也没怎么听懂或听清楚你在说什么，碍于面子他面露微笑表示听懂了，在你接到那微笑的同时不要误以为你用对了，记得回去研究研究。