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中考生物必考知识点复习演练：生物与生物圈
一、选择题
1.下列生物属于分解者的是（ ）
A. 水绵 B. 木瓜 C. 蘑菇 D. 华南虎 2.梨、苹果不宜在热带地区种植，对此起主要作用的因素是（ ）
A. 阳光 B. 土壤 C. 水分 D. 温度
3.若草原生态系统中只有“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链，当蛇被大量捕杀，一段时间后（ ） A. 草场会被破坏 B. 鹰的数量会增加 C. 鼠的数量会减少 D. 鹰的数量不会变 4.下列那种现象，说明生物可以影响环境：（ ）
A. 不入虎穴，焉得虎子 B. 螳螂捕食,黄雀在后 C. 千里之堤,溃于蚁穴 D. 缺氮时植株矮小 5.地球上最大的生态系统是（ ）
A. 海洋生态系统 B. 生物圈 C. 森林生态系统 D. 草原生态系统 6.下列各项中，不属于生物的是（ ）
A. 人 B. 蘑菇 C. 珊瑚虫 D. 钟乳石 7.严冬青蛙要进入冬眠，影响青蛙这种行为的环境因素是（ ）
A. 阳光 B. 水分 C. 温度 D. 盐分 8.下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ）。
A. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B. 红豆生南国，春来发几只 C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 9.地球上最大的生态系统是（ ）
A. 海洋生态系统 B. 热带雨林生态系统 C. 草原生态系统 D. 生物圈
10.通常肉类食物的价格要比粮食和蔬菜高。从生态学的观点来看，这是由于（ ) A. 动物性食品营养价值高 B. 饲养动物麻烦，花工夫多，投资大 C. 食物链延长，能量流失多，动物性食品成本高 D. 植物栽培比较容易
11.如图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、油菜、细菌和真菌等生物之间的关系（序号代表生物），图中代表油菜的是（ ）
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A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 12.构成个完整的生态系统应包括（ ）
A. 食物链、食物网 B. 生产者、消费者和分解者 C. 生物部分和非生物部分 D. 阳光、空气、水分等 13.在下列几种生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）
A. 稻田 B. 草地 C. 北方针叶林 D. 热带雨林
14.在一块农田中，蝗虫吃水稻，蛙吃蝗虫，蛇吃蛙，猫头鹰吃蛇，这些生物之间构成了一条食物链，下面能够正确的表示食物链的一项是（ ）
A. 水稻→蝗虫→蛙→蛇 B. 猫头鹰→蛇→蛙→蝗虫 C. 水稻→蝗虫→蛙→蛇→猫头鹰 D. 猫头鹰→蛇→蛙→蝗虫→水稻 15.下列哪种现象不是生物对环境的适应（ ）
A. 冬季人们穿上厚厚的棉服 B. 仙人掌的叶变成刺
C. 秋天大雁南飞越冬 D. 蚯蚓在土壤中活动，可以疏松土壤
16.某中学八年级一班的同学对一块农田观察后，画了一副农田生态系统的食物网图，请你分析，下列哪项是正确的（ ）
A. 这个食物网中有4条食物链 B. 这个食物网是一个生态系统 C. 这个食物网中有5条食物链 D. 蛇和鸟都能获得最多的能量
17.假定一个草原由鹿和狼组成相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（ ） A. 迅速上升 B. 缓慢上升 C. 保持相对稳定 D. 上升后又下降 18.从狼吃羊，羊吃草，可以看出狼同化的有机物中的能量最终来源于（ ） A. 光 B. 羊 C. 草 D. 狼 19.下列不属于生物共同特征的是（ ）
A. 生物能进行呼吸 B. 生物都生活在水中
C. 生物能对外界刺激做出反应 D. 生物能排出体内产生的废物
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20.近年来，我市加大环境整治力度，不断扩大绿化面积，城市变的更美了，周围的鸟类也越来越多了，鸟类增多现象主要体现了（ ）
A. 环境对生物的影响 B. 生物对环境的影响 C. 非生物因素对环境的影响 D. 环境对非生物因素的影响
二、综合题
21.面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，党的十八大报告指出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念．请回答下列问题．
（1）一片森林、一片草原、一个湖泊等等，都可以看作一个生态系统．图中有机物含量最多的生物是________，它是生态系统中的________．
（2）如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染，那么，生物体内含有的农药浓度最高的生物是________．
（3）在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动________能力；图中，如果大量捕捉野生青蛙和鸟类，一段时间内，会导致蝗虫的数量________，使水稻减产． 22.下图表示一个草原生态系统的食物网，据图回答:
（1）该生态系统中有________条食物链，狼和美洲狮的关系为________，属于次级消费者的是________。在该食物网中碳主要以________的形式沿食物链传递。
（2）若美洲狮的食物1/4来自鹿，其余来自浣熊，则一只美洲狮体重每增加l kg，至少需要消耗青草________kg
（3）写出狼数量增加最多的食物链________。若狼灭绝则该生态系统的稳定性会下降，原因是________。 （4）若我们在这片草原上饲养绵羊，在不破坏青草的前提下，尽可能多的让青草的能量流向绵羊体内，这样做的目的是为了________。若由于超载放牧、虫害等的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于________。
23.温室效应是指由于二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象．下面是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置．请回答下列问题：
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（1）A和B是一组对照实验，其中起对照作用的是________ ．
（2）图中生态瓶内有河水、水草、小鱼、泥沙等成分，因此，生态瓶实质上就是一个________ ．作为模拟“温室效应”的一组对照实验，两个生态瓶中各种成分的量、大小等应尽量保持________ ．
（3）实验一段时间后，如果B内的温度比A内的________ ， 则可证明“温室效应”会导致气温上升． （4）为了减缓“温室效应”，人类应倡导低碳生活．作为一个中学生，应当从自身做起．请写出你符合低碳生活理念的两项日常行为 ________ ．
24.如图某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
（1）该食物网中共有________条食物链，最长的一条食物链可以表示为：________．
（2）该食物网中数量最多的生物是________，通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动．
（3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是________和________． 25.如图是某生态系统的组成成分及各成分之间的关系，据图回答下列问题：
（1）从生态系统的组成成分看，[A]属于________部分，[G]属于________部分的________者。 （2）该生态系统中有________条食物链，请写出最短的一条食物链________（用字母表示）。
（3）在该生态系统中，含有机物和能量最多的是________（用字母表示）．如果土壤受到重金属铝的污染，
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