2013—2015湖北省中考化学试题分类汇编（解析版） - 气体制备

A． 若用排空气法往装置内收集H2时，气体应从A端通入

B． 若要除去H2中CO2可在此装置中装入NaOH溶液，气体从B端通入 C． 若用排空气法往装置内收集CO2时气体应从A端通入 D． 若用水将此装置中O2的排出，水应从B端进入 考点： 分离物质的仪器；常见气体的检验与除杂方法． 专题： 物质的分离和提纯． 分析： A、本装置中，密度比空气大的气体从长管进入，密度比空气小的气体从短管进入，排空气法收集氢气﹣气体从装置的B端通入；

B、除去H2中CO2可在此装置中装入NaOH溶液，且二氧化碳的密度比NaOH溶液小，所以气体应从A端通入；

C、本装置中，密度比空气大的气体从长管进入，密度比空气小的气体从短管进入，排空气法收集氢气﹣气体从装置的A端通入；

D、氧气的密度比水小，水应该从长管进入．

解答： 解：A、本装置中，密度比空气大的气体从长管进入，密度比空气小的气体从短管进入，排空气法收集氢气﹣气体从装置的B端通入，故A错误；

B、除去H2中CO2可在此装置中装入NaOH溶液，且二氧化碳的密度比NaOH溶液小，所以气体应从A端通入，故B错误；

C、本装置中，密度比空气大的气体从长管进入，密度比空气小的气体从短管进入，排空气法收集氢气﹣气体从装置的A端通入，故C正确；

D、氧气的密度比水小，水应该从长管进入，气体从短管出，故D错误． 故选C．

点评： 本考点考查了气体的收集、检验和干燥方法，要记忆常用气体的性质，理解应用．本考点考查了学生的实验设计能力、分析能力和实验评价能力，希望同学们认真把握． 2.（2013?黄冈）如图是初中化学的几种常用仪器用品，根据要求回答下列问题：

（1）仪器⑤的名称是 锥形瓶 ．实验室用KMnO4固体加热制氧气应选用的仪器用品是 ①②④⑥ （填序号）．

（2）③⑤⑦组合可制备H2，CO2，O2，试写出用此装置制氧气的化学方程式为 2H2O22H2O+O2↑ ，实验前检查此装置气密性的方法是 用弹簧夹夹紧橡皮管，

向长颈漏斗中注入水至长颈漏斗下端管口浸没液面以下，继续加水，然后观察长颈漏斗管中的液面高度是否变化，如果液面不下降则说明气密性好 ．

考点： 氧气的制取装置；检查装置的气密性；氧气的收集方法． 专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．

分析： （1）熟练掌握常见的化学仪器名称和用途；根据加热高锰酸钾制取氧气的发生装置特点选择相应的仪器；

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰是催化剂，写出反应的化学方程式；

根据气体变化原理，检查装置气密性的方法是：用弹簧夹夹紧橡皮管，向长颈漏斗中注入水至长颈漏斗下端管口浸没液面以下，继续加水，然后观察长颈漏斗管中的液面高度是否变化． 解答： 解：（1）⑤是锥形瓶；实验室用KMnO4固体加热制氧气相应的仪器有：试管、酒精灯、铁架台、单孔橡皮塞，故选择①②④⑥；

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰是催化剂，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；检查该装置气密性的方法是：用弹簧夹夹紧橡皮管，向长颈漏斗中注入水至长颈漏斗下端管口浸没液面以下，继续加水，然后观察长颈漏斗管中的液面高度是否变化，如果液面不下降则说明气密性好． 故答案为：（1）锥形瓶；①②④⑥； （2）2H2O22H2O+O2↑；用弹簧夹夹紧橡皮管，向长颈漏斗中注入水至长颈漏斗下端管口浸没液面以下，继续加水，然后观察长颈漏斗管中的液面高度是否变化，如果液面不下降则说明气密性好．

点评： 本题考查了氧气的两种制取方法及装置气密性检查的方法，需要利用发生装置的特点及气压的变化来完成，注意语言的表达要准确． 3.（2013?黄石）请根据右图回答问题：

（1）写出下列仪器的名称：①_锥形瓶_，②_长颈漏斗__

（2）如果用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，则二氧化碳的制取装置应选图中的_①⑤②④_（填序号）等组装而成，其化学方程式为_CaCO3?2HCl?CaCl2?H2O?CO2?_。

（3）装置③可用于制取_O2_（填化学式）气体，该气体可用_向上排空气法（或排水法）_收集。

4.（2013?荆门）氯气（Cl2）是黄绿色气体，氯气溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分与水反应Cl2＋H2O＝HCl＋HClO。产物中，次氯酸HClO是一种弱酸。氯气溶于水所得溶液称为氯水。把品红试纸（染有品红颜料的滤纸）放入氯水中，品红试纸褪色。下图是实

① ② ③

④ ⑤双孔塞 ⑥单孔塞

验室制取氯气的成套装置图，请填空：

X 饱和 食盐水 浓硫酸 蒸馏水

甲 乙 丙 丁 戊

?仪器X的名称是： 分液漏斗 。

?从反应物的状态和反应条件看，装置甲属于 固液加热 型气体发生装置。

?氯气在装置丁中被收集，其收集方法为 向上排空气法 ，装置戊中可得到氯水。 ?晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣，她所在的学习小组进行了如下探究，请你 一起来完成：

【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色？

【猜 想】猜想1：氯水中的水使品红试纸褪色；猜想2：氯水中的Cl2使品红试纸褪色；

猜想3：氯水中的盐酸使品红试纸褪色；猜想4：氯水中的 HClO （填化学式）使 品红试纸褪色。 【实验探究】 实 验 操 作 ①把品红试纸放入水中 ②把品红试纸放入干燥的氯气中 ③ 把品红试纸放入盐酸溶液中（或“取实 验 现 象 结 论 （A） 试纸不褪色 猜想1不成立 试纸不褪色 试纸不褪色 猜想2不成立 猜想3不成立 盐酸滴入品红试纸中”等类似描述） 【结 论】学习小组通过讨论，找到了氯水中使品红试纸褪色的物质。

【反 思】向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液，会观察到的现象是 氯水先变红后褪色 。 5.（2013?十堰）在初中阶段，我们已经学习了利用某些仪器和药品制取气体，下图所示A—E装置可供实验室制取有关气体时选用。

（1）写出图中有标号仪器的名称：a 酒精灯 ；

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2可选用的发生装置和收集装置是 BE ；该反应的化学方程式是 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 。

（3）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取。如果要制取氨气你应选择的发生装置和收集装置是 AD 。为验证氨气的部分性质，将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到两种现象：①滴有酚酞的水会进入集气瓶中，② 滴有酚酞的水变成红色 。

6.（2013?咸宁）如图，化学是一门以实验为基础的科学．实验室里现有高锰酸钾、大理石和稀盐酸，以及下列仪器，回答有关问题：

（1）利用上述仪器和药品做“制取二氧化碳的实验”，反应的原理是 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ （用化学方程式表示）；选择仪器后，连接装置并检查 装置的气密性 ． （2）若补充一种玻璃仪器 酒精灯 （填仪器名称），利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器是 ①③⑤⑦⑧ （填序号），反应的化学方程式为 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ．

考点： 二氧化碳的实验室制法；实验室制取氧气的反应原理；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．

分析： （1）根据实验室取二氧化碳的反应原理，写出反应的方程式，凡是制取气体的装置都要检查装置的气密性； （2）根据制取氧气的反应物的状态和反应条件确定发生装置，根据收集方法确定收集装置，根据装置选择仪器，根据制取氧气原理写出反应的方程式． 解答： 解：（1）在实验室中常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，凡是制取气体的装置都要检查装置的气密性．所以，选择仪器后，连接装置并检查装置的气密性；

（2）在实验室中常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，由于是加热固体制取气体，又由于氧气不易溶于水，可用排水法收集，所以，除了用到酒精灯加热外，还用到试管、铁架台附铁夹、带导管的橡皮塞、水槽、集气瓶．反应的方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

故答为：（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，装置的气密性；（2）酒精灯，①③⑤⑦⑧，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．

点评： 气体制取装置的选择要看反应物的状态和反应条件；收集装置的选择要看气体的密度和溶水性．这是化学实验和考题中的常见问题，同学们一定要记清．

7.（2013?武汉）氨气是一种密度比空气小、有刺激性气味的气体。加热条件下，氨气能将氧化铜还原成铜，反映的化学方程式为： 3CuO+2NH3

3Cu+3H2O+N2，如下图所示，挤压

鼓气球把空气鼓入盛有浓氨水的集气瓶中，使氨气进入试管，用酒精灯给试管加热，即可达