2013—2015湖北省中考化学试题分类汇编（解析版） - 气体制备

（2）实验室制取气体加入药品前要检查装置的气密性，据此分析解答；据实验室制取二氧化碳的反应物的状态和反应条件选择发生装置；

（3）氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可．浓硫酸具有吸水性，可以干燥氧气、二氧化碳、氢气等气体． 解答： 解：（1）图中仪器①的名称是铁架台；故填：铁架台；

（2）装入药品前必须进行的一步操作是检查装置的气密性，以防生成的气体外逸；实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳不需加热，故填：检查装置的气密性；B；

（3）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可．

所选装置的连接顺序是：通过B装置制取氧气，再通过E装置干燥氧气，最后通过D装置收集氧气．干燥氧气是长管进气，短管出气，收集氧气时，因为氧气的密度比空气大，所以要由长管进入氧气，故填：2KClO32KCl+3O2↑；b→f→g→e．

点评： 本题综合考查了学生的基本实验能力，涉及仪器的用途、化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答．

6.（2015?咸宁）某中学化学兴趣小组在老师的指导下，实验员提供了如下器材和若干化学药品，进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加．

（1）写出图中标号a仪器的主要用途 用于收集或储存少量气体 ．

（2）实验室制取少量氢气，且操作相对简易时，发生装置最好选用 AFG （填写字母代号），组装好仪器后，应先 检查装置的气密性 ，再添加药品． （3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该反应的化学方程式是 2H2O22H2O+O2↑ ，实验室若要制取干燥的氧气，收集氧气前先将气体通过H装

置，H装置中的X是 浓硫酸 （填“浓盐酸”或“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”），其理由是 浓硫酸具有吸水性 ，气体通过H时应从 b （填“b”或“c”）端进入．

考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；气体的干燥（除水）；实验室制取氧气的反应原理；氢气的制取和检验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．. 专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化． 分析： （1）熟记常用仪器的用途；

（2）实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气，由于反应物是固体和液体且不需加热以及实验前要检查装置的气密性来分析；

（3）根据反应原理、浓硫酸的吸水性以及洗气瓶的使用方法来分析． 解答： 解：（1）集气瓶可用于收集或储存少量气体；故填：用于收集或储存少量气体； （2）制取少量氢气可以在试管内进行，塞上单孔塞并固定在铁架台上，连接好装置后要先检查装置的气密性；故填：AFG；检查装置的气密性；

（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑．收集干燥的氧气，需要将氧气通过浓硫酸，因为浓硫酸具有吸水性；洗气的顺序是长管进气，短管出气．故填：2H2O22H2O+O2↑；浓硫酸；浓硫酸具有吸水性；b．

点评： 实验室制取气体时，发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件；收集装置的选择取决于水溶性和气体的密度；考查了实验室制取氧气的反应原理，及注意事项． 7.（2015?孝感）根据如图装置，回答下列有关问题：

（1）装置图中仪器a的名称为 集气瓶 ．

（2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是 AD或AF或AG ．

（3）若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从 c 进．（选“b”或“c”）

（4）制取二氧化碳最好选用的发生装置是 C ，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是 能使反应随时发生、随时停止 ．

考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．. 专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化． 分析： （1）熟悉常见仪器，了解名称；

（2）根据：加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，选择制取装置；根据氧气的密度大于空气的密度，而且不易溶于水选择收集装置； （3）根据氢气的密度小于空气的密度分析；

（4）C与启普发生器的原理相同，主要优点是可随时控制反应的发生和停止． 解答： 解：（1）图中a是集气瓶；

（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，用A装置作为发生装置；氧气的密度大于空气的密度，而且不易溶于水，可以用D或F或G收集；

（3）氢气的密度小于空气的密度，所以用G装置采用排空法收集氢气要“短进长出”． （4）C与启普发生器的原理相同，主要优点是可随时控制反应的发生和停止，所以制取二氧化碳最好选用的发生装置是C． 故答案为：

（1）集气瓶； （2）AD（AF或AG）； （3）c；

（4）C；能使反应随时发生、随时停止 （其他合理答案也可）．

点评： 本题考查仪器的用途、装置的选择、实验基本操作等方面的知识，只有综合掌握教材内容才能正确的做出解答．

8.（2015?宜昌）如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题： （1）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ，应选择的收集装置是 D或F （填字母代号），如果选用如图2装置收集氧气，气体应从 a （填“a”或“b”）端导入．

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 2H2O22H2O+O2↑ ．某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用

B装置来制氧气．实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流．大家提出从两个方面加以改进：

一是把发生装置由B改为C，其理由是 可以控制液体的滴加速度 ；

二是将过氧化氢溶液加水稀释，溶液的稀释须要经过计算，量取，搅匀三个步骤．

如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为 150 g；在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有 ①⑤⑥ （填数字序号）． ①量筒 ②药匙 ③试管 ④酒精灯 ⑤滴管 ⑥玻璃棒．

考点： 氧气的制取装置；一定溶质质量分数的溶液的配制；氧气的收集方法；用水稀释改变浓度的方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．. 专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．

分析： （1）根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气的密度比空气大，不易溶于水进行分析；

（2）根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析； 根据注射器可以控制液体的滴加速度进行分析；

根据溶液稀释前后溶质质量不变，以及配制一定溶质质量分数溶液需要的仪器进行分析． 解答： 解：（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以

应选择的收集装置是D或F，选用如图2装置收集氧气，气体应从a端导入；

（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：

2H2O22H2O+O2↑；

注射器可以控制液体的滴加速度，所以把发生装置由B改为C，其理由是：可以控制液体的滴加速度；

把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，得到溶液的质量为：=200g，所以需加水的质量为200g﹣50g=150g，在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有：量筒、滴管、玻璃棒，故选：①⑤⑥． 故答案为：（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，D或F，a；

（2）2H2O22H2O+O2↑；

可以控制液体的滴加速度； 150g，①⑤⑥．

点评： 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

（2014年）

1.（2014?黄冈）实验室制取气体所需装置如图所示，请回答下列问题：

（1）仪器a的名称是 铁架台 ；

（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是 2KClO32KCl+3O2↑ ，收集装置可

选用 C（或F或G） （填装置序号）；

（3）用E装置可收集的气体是 氢气 ，制取这种气体的化学方程式是

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ．

考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化． 分析： （1）据常用仪器回答；

（2）据A装置是加热固体制取氧气，且试管口无棉花可知是用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，据反应原理书写方程式，据氧气的密度和溶解性选择收集装置； （3）向下排空气法收集密度比空气小的气体．