环保Microsoft Word 文档

绿色希望行动教案—小学生环保行为规范

一、介绍自然之友和绿色希望行动

二、什么是环保，大家应该如何来做，引出小学生环保行为规范

1、节约用水（板书），接着提问：节约用水有哪些方法？并补充下列知识： 随时关紧水龙头，别让水空流

你是否知道资源的严重短缺正威胁着我们和后代的生存，不良的用水习惯是造成水危机的祸根之一。别小看那瞬间的流水，请改变不良的用水习惯！

当你在洗漱、洗菜或清洗汽车的时候，请不要开着水龙头任清水长流，因为一分钟就会浪费10-18升水。生活中养成惜水如油的习惯，既讲究节约又保护了环境。还有农民朋友们，当你给责任田浇水的时候，一定要对水渠、水道专心看护，千万不要对宝贵的水源造成无谓的浪费。 知识卡：缺水如同贫血。

我国是世界12个贫水国家之一，淡水资源还不到世界人均水量的1/4，全国600多个城市半数以上缺水，其中108个城市严重缺水。地表水资源的稀缺造成对地下水的过量开采。北京的人均拥有水资源量仅是全国人均水资源量的1/8、世界人均水资源量的1/30，其缺水程度与地处沙漠的著名缺水国家以色列相似。

一水多用（板书）

让水重复使用

只要我们动一动脑筋，节水就是举手之劳。也许你不在乎自家的水表上少走几个字，但你定会在意地球的健康，愿意多留给后人一滴生命的血液。让我们试试看：

不要开着水龙头用长流水刷碗、洗衣。长流水并不比用盆接水洗的干净，但是其流失的水，却比用盆洗多10倍。

洗菜、洗米的水可用来浇花；洗手和洗过衣服的水则可接在容器里留着擦地、冲厕所，这样就可以做到一水多用了。

知识卡：珍惜水资源

地球表面的70%是被水覆盖着的，约有14亿km3的水量，其中有96.5%是海水。剩下的虽是淡水，但其中一半以上是冰，江河湖泊等可直接利用的水资源，仅占整个水量的0.003%左右。 阻止滴漏（板书） 检查维修水龙头

有人说，听见水滴漏，会感到是自己的血管在流血。不知你是否有这种感觉

请及早维修滴漏的水龙头。水龙头一分中滴漏几滴水的话，一年就会浪费上吨的水。 如果水龙头的滴漏不能及时维修，可在水龙头下放一个容器，把滴水接下来。千万别小看这滴漏现象，你知道吗，北京市一年滴漏的水比北海公园的水还要多几倍！

2．节约用电（板书）提问：大家都做到了吗？然后介绍节电跟环保的关系 省一度电，少一份污染

你是否注意到周围的大气质量正在恶化？我们每一个人的用电方式都与之息息相关。随手关灯虽然尽人皆知，但你可知道，节电既是节能又是减少空气污染。节约1千瓦时电少消耗330~400克煤当量的煤，少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。注意随时关掉不用的灯和电器，不开长明灯，白天尽量利用自然光。也许你并不在意那点电费，然而你一定希望用自己细小的行动去减缓地球变暖，阻止酸雨危害，防止大气污染。

知识卡：电—煤—大气污染

我国是以火力发电为主、煤为主要能源的国家。煤在一次性能源结构中占70%以上。如按常规方式发展，要达到发达国家的水平，至少需要100亿吨煤当量的能源消耗，这将相当于全球能源消耗的总和。煤炭燃烧时会释放出大量的有害气体，严重污染大气，并形成酸雨和造成温室效应。 3．节约纸张（板书）提问：有哪些方法可以做到？并介绍下列知识 就是珍惜森林与河流

你可能并没有直接砍伐森林，但你是否想到，木材是造纸的主要原料，浪费纸张就等于加入了砍伐森林的行列。珍惜纸张就是在珍惜我们的森林资源。请不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白地方。 用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸，或自制成笔记本使用；过期的挂历可以包书皮。

拒绝接受那些随处散发的无用的宣传纸。制造这些宣传物既会大量浪费纸张，又会因为随处散发、张贴而破坏市容卫生。

知识卡：纸张与森林

纸浆需求量的猛增是木材消费增长的原因之一。全国年造纸消耗木材1000万立方米，进口木浆130多万吨，进口纸张400多万吨，这要砍伐多少树木啊！纸张的大量消费不仅造成森林毁坏，而且因生产纸浆排放污水使江河湖泊受到严重污染（造纸行业所造成的污染占整个水域污染的30%以上）。 知识卡：森林的消失

我国的森林覆盖率只有世界平均值的1/4。据统计，我国森林在10年间锐减了23%，可伐蓄积量减少了50%。云南西双版纳的天然森林，自50年代以来，每年以约1.6万公顷的速度消失着。当时55%的原始森林覆盖面积现已减少了一半。 4．爱护自己的生活环境（板书）

----切莫随地吐痰、随地乱扔乱倒废弃物

随地吐痰，乱扔废弃物，乱倒垃圾、污水、污物等既污染环境，传染疾病，又破坏环境整洁，有碍城市建设。当您出门在外时，请随身带一个小塑料袋，暂存废弃物，遇到果皮箱时再扔掉。家里的生活垃圾要倒入垃圾容器内，按规定的时间，在指定的范围内倾倒。临街住户、集贸市场摊商、餐饮业主的生活或经营中的污水一定要倒入下水道，千万不要随地乱泼。当您在马路上发现有车辆遗撒时，请拨打举报电话。 法令栏：禁止随地吐痰等政府有规定

北京市政府《关于进一步严厉禁止随地吐痰随地乱扔乱倒废弃物的规定》指出：“对随地乱吐、乱扔、乱倒者，一要批评教育，二要令其就地擦净痰迹或消除废弃物，三要罚款5元；对乘车向外随地乱吐、乱扔、乱倒者加倍罚款。” 《北京市城市市容环境卫生条例》规定，对运输流体和散装货物不作密封、包扎、覆盖，造成遗漏、遗撒的，除责令其纠正违法行为、采取补救措施外，并处以警告或罚款。

5．旧物巧利用---让有限的资源延长寿命（板书） 提问：有哪些旧物巧利用的方法？

很多旧东西都是可以再使用的，你不妨尝试着把一些原本无用的东西改成一些有用的家居小摆设和用品。例如，用白色发泡塑料制成相框，用布头或过时的衣服拼贴出床罩或壁挂，用塑料果汁瓶做成各种装饰品，用废纸做明信片、贺年卡等。你只要稍动动脑筋就可以将很多无用之物变成自己的创作品，既消闲，又环保，一举两得。

交换捐赠多余物品（板书）

你家里也许有一些留着无用、扔了可惜的东西，你可曾想过通过交换或捐赠的办法，使它们在别人那里得到再利用。如果能将这些东西送到贫困地区或受灾地区，那就更是物尽其用了。在我国，一些大学的大学生定期举办交换捐赠会，将自己不用的物品集中起来，互相交换，达到重复使用的目的。我们不能超越地球资源的有限性，但却可以通过重复使用来延长它们的寿命。

6．不猎捕和饲养野生动物—保护脆弱的生物链（板书）

请不要捕捉和饲养野生动物，因为你的捕捉和饲养只会破坏它们的生活环境。一种动物的灭绝，就可能带来它的“天敌”的生存危机和它的“猎物”繁殖泛滥。任何一个物种的消亡都一个基因库的消失。每一块“积木”的丢失都会引起一连串物种的生存变化，使整个生态系统发生紊乱，就像多米诺骨牌一样。人类如果不停止对野生动物的捕杀和对其生存环境的摧毁的话，最终必将危机到人类自身的生存，自毁于一个荒漠化了的地球。

知识卡：我国的自然保护区

我国已建立400多处珍稀植物迁地保护繁育基地、100多处植物园及近800个自然保护区。我国于1988年发布《国家重点保护野生动物名录》，列入陆生野生动物330多种，其中国家一级保护野生动物有大熊猫、金丝猴、长臂猿、丹顶鹤等约90种；国家二级保护野生动物有小熊猫、穿山甲、黑熊、天鹅、鹦鹉等230种。

7．做动物的朋友—善待生命，与万物共存（板书）

人类不过是大自然的一员，每一物种的生存都依赖于其他物种。人类需要与其他物种沟通，动物需要人类的爱和责任。你可以用多种方式善待动物：上动物园时请尊重它们的安宁，不要恫吓或擅自投食；遇到受伤的野生动物时，请设法救护它们，并把它们送到有关的救护中心；你还可以参与各种保护濒危的活动。

时尚窗：爱护动物

为挽救野生动物的生存，一些人捐钱“认养”自然保护区中的指定动物，并像看望亲属一样去定期看望它们。北京部分大学生假期到云南动员当地人保护原始森林和栖息于那里的珍稀动物滇金丝猴。很多人常去濒危动物保护中心，吊唁已灭绝的野生动物。在美国，一些孩子像对待朋友一样给动物园的动物过生日。一位世界著名歌手在海上举办了一次特殊的音乐会，听众是海里那些濒临灭绝的鲸。

8．植树保护—与荒漠化抗争（板书）

你种过树吗？你在植树节的劳动中体会过培育生命的快乐吗？婚礼植树、生日植树、校园植树、社会植树、沙漠植树……每个人种下一棵树，全国12亿人就会种出40万公顷的绿荫。

你关心或阻止过破坏植被、砍伐森林的现象吗？不要认为护林只是政府林业部门的事，当你看到毁树毁林的行为时，应及时劝阻、制止或向有关部门报告。如果你对城市建设中某些砍伐树木的做法有异议或建议，还可以向市政部门或林业部门反映。 知识卡：荒漠化的危害

森林的消失意味着大面积的水土流失、荒漠化的加速。目前全球有100多个国家、9亿人口和25%的陆地受到荒漠化威胁，每年因荒漠化造成的直接经济损失达400多亿美元。我国受荒漠化影响的地区超过国土总面积的1/3，生活在荒漠地区和受荒漠化影响的人口近4亿，每年因荒漠化危害造成的经济损失高达540亿元以上。

最后，介绍了湿地日、地球日、环境日等跟环保有关的纪念日及其来历。 课题的提出：

1、人类生存的需要

宇宙无限无际，但是人类凭着现代化的科学手段进行大量探索。发现有人类这样的高级智慧生物生存的星球只有一个地球。而现在的地球却又是一个被污染毒化了的星球。随着人口的增长，工业高速度发展,排放污染物越来越多，地球正面临着生态的危机，人类的生存面临着严峻的考验。

人类活动有很大的盲目性，曾经在很多方面破坏着人和自然的关系，使地球的环境污染和生态破坏日趋严重。对此，人类必须反思过去的失误与过错，人类别无选择。

2、全球环保的需要

全世界的群众性环境保护运动方兴未艾。1970年4月22日，美国首次在国内发生起了一次的保护地球和环境为主题的“地球日”活动。促进了世界各国政府的反省，唤起了全世界民众的环境意识，全世界各地环保运动风起云涌。于是联合国于1972年6月15日至16日在瑞典首都斯德歌摩召开了人类环境会议，有113个国家与地区，1300多名代表和新闻记者出席了人类历史的第一次保护环境的盛会。通过这次会议，许多国家纷纷成立政府直接负责的环境保护机构，有的国家成立了国际性环境保护组织——“绿色和平”，“地球之友”或其它环境保护组织，为组织协调全世界各地的环境保护运动作出了贡献。

20年后，1990年4月22日，全球范围内发起了纪念地球日，20周年的活动，并把这一天确定为“国际地球日”。

3、我国发展的需要

在人类饱尝环境污染和破坏的苦头后，我国把环境保护真正纳入国家的议事日程。1972年，我国首次提出“全面规划，合理布局，综合利用，化害为利，依靠群众，大家动手保护环境，造福人民”的中国环境保护方针，比较完整地阐述了环境保护的概念。1973年国务院召开了第一次全国环境保护会议，1978年第五届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》，83年，89年4月，96年7月，连北京举行会议中央书记江泽民、国务院总理李鹏发表了重要讲话。

4、我校为创“市示范性学校”的需要

我校是一所状元片区规模较大，有特色的学校。特别在环保方面，我校前阶段做了大量的工作，包括宣传、

出黑板报，撰写论文，编写教材，在学生中纷纷开展资源环境教育，再生利用的主题班会课，形成了一种“人类只有一个地球”呼吁全校师生、全社会，为了维护和改善人类环境，为造福全体人民造福后代而共同努力。

二、研究内容：

根据目前环境存在的问题，我大体归纳出几类研究内容： （一）治理环境研究

1、环境问题 2、环境保护

3、环境污染与人体健康； 4、水污染与防治

5、大气污染与防治； 6、空中死神——酸雨；

7、臭氧层的破坏； 8、固体废弃物的处理和利用（白色污染）；； 9、噪音的危害和控制； 10、农药的危害； （二）生态平衡研究

1、生态平衡； 1、动植物的保护。 三、研究的假设与目标： 1、研究的假设

我认为学生的环保意识与下列因素有关：

（1） 在小学教育中树立环保意识，人类只有一个地球。从保护地球，并与动物和睦相处。 （2） 绿化环境，美化校园，爱我校园，我们是学校的主人。 （3） 保护环境从我做起。不浪费资源（包括水、电、纸…） （4） 勤洗手，不乱吐痰、知道病从口入。

2、研究的目标

（1）转变学生的思想观念，人人树立环保意识，把被动的行为变为主动、会做、愿做、乐做的一种良好的思想品德。

（2）更新教师的环保意识，在教师的队伍中，人人具有环保意识，从而培养学生的环保意识。

（3）创“绿色学校”，是我校的根本目标。 四、研究方法和原则 1、研究方法

本课题研究方法运用：行动研究法，同时综合运用、调查法、经验总结法，观察法等教育科研方法，要求教师从教学工作的实际问题出发，积累学生环保的个案，从学生的具体情况出发。培养环保意识，努力保护环境，保护地球。我们在学生中不断探索课题研究中出现的问题对策，努力提高课题研究之实际效益。

五、课题研究原则

1、科学性原则 科学实验的环保意识的教育，并不只是为儿童的写话和习作提供观察和表达的素材，更应关注，学生实事求是的科学态度和探究精神的培养。

2、系统性原则 教学过程的优化是无止境的，同样需要教师不断反思与完善，作为教师，最好的课是下一堂课，形成“反思——调整——再反思——再调整”的系统环节设计，应成为教师日常工作的基本程序，环保教育也应有系统化知识。

3、发展性原则 课堂教学的模式是在不断的变化，学生成为课堂学习的主人，课堂教学变得活泼和丰富多彩、从促进学生的语言转化为实践能力，从而发展成自觉地环保行为。

六、研究的步骤：（研究周期2004年2月---2006年8月） （一）准备阶段（2004年2月---2004年7月）

1、进行调查，完成实验班和对照班的前测。分析我校环保知识现状报告。 2、成立校园学习指导研究领导小组，聘请课题研究顾问。

3、确定参加实验人员及对象学习课题研究方法的合作及有关环保的理论。 4、完成课题研究相关人员的资料整理，建档确定课题方案框架。