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高中物理学习材料
【两年高考真题】
①根据原理图连接图17(b)的实物图。
②断开S2,合上S1;调节电源输出电压为3.0V时,单位长度电阻丝的电压u= V/cm.记录此时电流表A1的示数。
③保持S1闭合,合上S2;滑动c点改变ac的长度L,同时调节电源输出电压,使电流表A1的示数与步骤②记录的值相同,记录长度L和A2的示数I。测量6组L和I值,测量数据已在图17(c)中标出,写出Rx与L、I、u的关系式Rx= ;根据图17(c)用作图法算出Rx= Ω。
2.(2013·新课标Ⅰ卷)某学生实验小组利用图(a)所示电路,测量多用电表内电池的电动势和电阻“×1k”挡内部电路的总电阻。使用的器材有: 多用电表;
电压表:量程5V,内阻十几千欧; 滑动变阻器:最大阻值5kΩ 导线若干。 回答下列问题:
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(1)将多用电表挡位调到电阻“×1k”挡,再将红表笔和黑表笔 ,调零点。
(2)将图((a)中多用电表的红表笔和 (填“1”或“2”)端相连,黑表笔连接另一端。
(3)将滑动变阻器的滑片调到适当位置,使多用电表的示数如图(b)所示,这时电压表的示数如图(c)所示。多用电表和电压表的读数分别为 kΩ和 V。
(4)调节滑动变阻器的滑片,使其接入电路的阻值为零。此时多用电表和电压表的读数分别为12.0kΩ和4.00 V。从测量数据可知,电压表的内阻为____ kΩ。
(5)多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路,如图(d)所示。根据前面的实验数据计算可得,此多用电表内电池的电动势为 ___ V,电阻“×1k”挡内部电路的总电阻为 ___ kΩ。
(2)现有10Ω、20Ω和50Ω的定值电阻,电路中的电阻R1应选 Ω的定值电阻。
(3)测量结束后,应先断开开关,拆除 (两端的导线,再拆除其他导线,最后整理好器材。 (4)小明处理数据后将P、U描点在坐标纸上,并作出了一条直线,如图乙所示。请指出图象中不恰当的地方.
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【命题意图猜想】
电学实验是高考实验考查的重点,考查的实验有测定金属的电阻率、描绘小灯泡的伏安特性曲线、测定电源的电动势和内阻、多用电表的使用等.高考对电学实验的考查侧重于考查电路设计、实物图连接、数据处理和误差分析,并且高考对电学实验的考查向着拓展实验、创新实验的方向发展.预计2014年高考中,对电学实验仍会继续对电阻的测量、电路的选择、实验方法的创新和应用等进行考查. 【最新考纲解读】
高中要求掌握的电学实验为:
1.测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器) 2.描绘小电珠的伏安特性曲线 3.测定电源的电动势和内阻 4.练习使用多用电表 5.传感器的简单使用 【回归课本整合】
1. 游标卡尺和螺旋测微器的读数 (1)游标卡尺
测量大于1 mm长度时,整的毫米数从主尺上读出,毫米以下的部分从游标尺上读出.即读数=主尺读数+游标尺读数,其中“游标尺读数”就是与主尺某刻度线对齐的游标刻度的序数乘以精确度.注意游标卡尺不估读. (2)螺旋测微器
①电流的流向:电流总要从电表的“+”插孔(红表笔)流入,从“-”插孔(黑表笔)流出,所以使用欧姆挡时,多用电表内部电池的正极接的是黑表笔,负极接的是红表笔.
②要区分开“机械零点”与“欧姆零点”:“机械零点”在表盘刻度左侧“0”位置,调整的是表盘下边中间的定位螺丝;“欧姆零点”在表盘刻度的右侧电阻刻度“0”位置,调整的是欧姆挡的调零旋钮. ③选倍率:测量前应根据估计的阻值选用适当的挡位.由于欧姆挡刻度的非线性,使用欧姆挡测电阻时,
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表头指针偏转过大或过小都有较大误差,通常只使用表盘中间一段刻度范围(R中~4R中)为测量的有效范
4围.
(2)注意事项
①在使用前,应观察指针是否指向电流表的零刻度线,若有偏差,应用螺丝刀调节多用电表中间的定位螺丝,使之归零;
②测电阻时,待测电阻须与其他元件和电源断开,不能用手接触表笔的金属杆; ③合理选择欧姆挡的量程,使指针尽量指在表盘中央位置附近; ④换用欧姆挡的另一量程时,一定要先重新进行欧姆调零; ⑤读数时,应将表针示数乘以选择开关所指的倍率;
⑥测量完毕时,要把表笔从测试孔中拔出,选择开关应置于交流电压最高挡或OFF挡,若长时间不用时,还应把电池取出. 3. 测定金属的电阻率 (1)实验原理
用毫米刻度尺测一段金属丝的长度l,用螺旋测微器测金属丝的直径d,用伏安法测金属丝的电阻R,根据电阻定律R=ρ可求金属丝的电阻率ρ=. (2)电流表的内、外接法
lSRSl在安全(I滑额
够大,仪表不超量程,用电器上的电流、电压不超额定值,电源不过载)、有效(调节范围够
用)的前提下,若Rx 鑫达捷
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