浙教版科学八下第二章微粒的模型与符号第六节

第6节表示物质的符号

（一）化学式

学习目标

1.理解并学会单质和化合物的化学式的书写规则，学会化学式的一般读法。 2.理解化学式所能表达的各种信息。

夯实基础巩固

1.化学式是学习化学最重要的基本语言之一。下列关于化学式的说法中，正确的是()。 A.二氧化碳是由分子构成的可以书写化学式，铜没有分子则无法写出化学式 B.一个化学式可以表示不同的物质，一种物质也可以有好几个化学式 C.化学式不能随便书写，必须经过科学实验来确定 D.多数化学式的书写靠记忆，无规律可寻

2.下列各组物质均由一种元素组成，称为单质。其中不能用元素符号来书写其化学式的一组是()。

A.氦气和氩气B.氧气和臭氧 C.金属铜和铁D.非金属硫和磷

3.化合物的化学式书写时，所有元素符号必须按照一定的顺序书写。下列化学式的书写中正确的是()。

A.氯化氢ClHB.三氧化硫O3S C.硫化铜SCuD.磷化氢H3P

4.下列符号：2N、N2、H2O、2CO、SO2中，数字“2”的意义能用来表示分子个数的有()。 A.1个B.2个C.3个D.4个 5.一氧化二氮又称笑气，是无色有甜味的气体，能致人发笑。1799年由英国化学家汉弗莱·戴维发现它具有麻醉作用。关于一氧化二氮的化学式“N2O”所表示的意义，下列叙述中不正确的是()。

A.表示一氧化二氮这种物质

B.一氧化二氮这种物质由2种氮元素和1种氧元素组成 C.表示1个一氧化二氮分子

D.1个一氧化二氮分子由2个氮原子和1个氧原子构成 6.正确写出下列化学式的名称：

NO： KCl： ZnS： P2O5： SO3： Fe3O4： 7.用化学符号填空。

（1）4个二氧化碳分子： 。 （2）3个钾原子： 。

（3）8个二氧化氮分子： 。 （4）57个氮原子： 。 （5）氯气： 。 （6）金属钙： 。

（7）3个二氧化硫分子： 。

（8）2个五氧化二氮分子： 。

能力提升培优

8.常见的铁的氧化物有FeO、Fe2O3和Fe3O4三种，其中“FeO”的正确读法是()。 A.氧化铁 B.铁化氧 C.氧化亚铁 D.一氧化铁

9.有一种浸制生物遗体标本的防腐剂叫福尔马林，是含15%甲醛（化学式为CH2O）的水溶液，甲醛也是制作木工胶水的主要原料之一，是室内装潢时的主要污染物之一。下列有关甲醛的化学式的说法中，正确的是()。 A.甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成 B.甲醛是由碳原子和水分子构成

C.甲醛分子是由碳原子、氢气分子、氧原子构成

D.甲醛是由1个碳元素、2个氢元素、1个氧元素组成 10.m个H3PO4与n个P2O5中磷原子的个数之比为()。 A.m∶n B.m∶2n C.2n∶1 D.2∶1

11.打雷放电时在高压电弧的作用下，空气中有少量氧气（化学式为O2）会转化为臭氧（化学式为O3）。下列有关氧气和臭氧的说法中，正确的是()。 A.该变化过程中元素种类没有变，所以是物理变化 B.O2和O3是同种元素组成的同一种单质

C.O2和O3化学式不同，属于不同的物质，两者混合后属于混合物 D.O2和O3物理性质不同，但化学性质相同 12.2013年震惊全国的复旦大学投毒案，使用的剧毒化学物质N\\|二甲基亚硝胺，如图所示为这种物质用元素符号表示的分子模型。该化学物质常温下呈黄色液体，中性，有弱臭味，黏滞度低，能溶于水、乙醇、乙醚、二氯甲烷等。侵入途径：摄入、吸入或经皮肤吸收，引起肝、肾损害甚至死亡。危险特性：遇明火、高热易燃。

（1）请参考图示分子模型，书写N\\|二甲基亚硝胺的化学式： （元素请按C、H、O、N的顺序书写）。

（2）罪犯将该化学物质投入饮水机中作案，是利用了该物质的哪些性质？ 。

中考实战演练

13.【绍兴】用“○”表示氢原子，“●”表示氧原子。下列方框中，符合“2H2O”所表示意义的是()。

14.【台州】下列有关化学符号“H2O”表示的意义中，正确的是()。 A.水这种物质 B.水由氢原子和氧原子构成

C.一个水分子中含有一个氢分子 D.水由两个氢元素和一个氧元素组成 15.【巴中】大蒜中含有一种有效成分——辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值。请写出两条从硫化丙烯的化学式中获得的信息：

（1） 。 （2） 。

16.【鄂州】人体摄入铁不足会引起缺铁性贫血，乳酸亚铁胶囊可用于治疗缺铁性贫血。已知乳酸亚铁的化学式为C6H10FeO6。

（1）乳酸亚铁是由 种元素组成的，其中属于常量元素的是 。 （2）乳酸亚铁中碳、氢、氧的原子个数比是 。

开放应用探究

17.一些无机化合物化学式的正确的写法和读法如表所示，请仔细分析并归纳出化合物化学式的写法或读法的规律：

可以发现的规律有以下几条：

规律1： 。 规律2： 。 规律3： 。 规律4： 。 18.我们已经知道，构成物质的粒子有分子、原子和离子三种。课堂上老师有时把CO2称为化学式，有时又称之为分子式，而NaCl却不能叫作分子式。请分析“分子式”和“化学式”的区别。

（二）离子的符号、化合价

学习目标

1.理解原子得失电子后变成离子的原理，理解原子团的概念，识记常见的原子团。 2.理解化合价的作用，识记常见元素的化合价。

1.下列关于离子符号的说法中，正确的是()。

－

A.Cl表示由氯原子失去1个电子而形成的离子 B.Na+表示由钠原子得到1个电子而形成的离子 C.Ca2+表示1个带2个单位正电荷的钙离子

D.Al3+就是1个铝原子，其核内有13个质子，核外也有13个电子 2.原子团在许多化学反应中是以一个整体参与反应的，书写时要注意原子团中各原子的固定

个数及整个原子团所带的电荷数。下列原子团的书写中，正确的是()。

3.表示离子所带电荷数的方法及元素的化合价的书写都必须遵守相应的规则。下列规则中，错误的是()。

A.离子所带电荷数必须写在右上角，数字在前，正、负符号在后 B.元素的化合价必须标在元素的正上方，正、负号在前，数字在后 C.离子所带电荷数为+1或-1时，一般只写“+”或“-”，数字省略 D.元素的化合价为+1或-1时，一般只写“+”或“-”，数字省略 4.下列有关化合价的说法中，正确的是()。

A.在原子团中各元素的化合价的代数和一定不为零 B.在单质H2中，氢元素显+1价

C.一种元素在同一种化合物里，只能显一种化合价 D.非金属元素在化合物里，一定显负价

5.写出相应的离子名称、离子符号和离子所带的电荷数，完成下表：

6.判断下列化学符号中数字“2”所代表的意义，并将其序号填在相应的横线上。 ①Mg2+ ②H2O ③2CO

⑤2H+

（1）表示分子个数的是 。 （2）表示离子个数的是 。

（3）表示离子所带电荷数的是 。 （4）表示元素化合价的是 。