人教版物理八年级上册第四章光现象(含答案及解析)

折射，从而使光在不断的反射中沿内层玻璃芯向远处传播，如图。请根据图回答：当增大入射光线AB的入射角时，CD光线的入射角 （选填“增大”、“减小”或“不变”），D点将要向 侧移动（选填“左”或“右”）。

24．如图，两平面镜MP、PN相交，夹角为60°，一束光线AO斜射到MP上，经两平面镜反射后与入射光线AO重合，但方向相反，则AO与MP夹角为 。

25．小鸟在平静的湖面上飞，它在湖中成的像是由于光的 形成的 像；小鸟距湖面6m时，它的像与湖面的距离是 m。

26．如图所示是一种液面升降监测装置原理图，电光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面，反射光线与入反射光线的夹角为 ；光经过液面反射后射到液面上方水平标尺上的S’点，当液面下降时，光点将 （填“向左”、“向右”或“不会”）移动，此时入射角 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。

27．在探究平面镜成像特点的实验中要想取得较好的实验效果，最好选择在 （选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行；实验用透明玻璃板代替平面镜主要是便于 ；实验时将点燃的蜡烛A向玻璃板靠近，观察到蜡烛的像将 。（选填“变大”、“不变”或“变小”）

28．2009年7月22日上午，五百年一遇的罕见日全食在天空上演，我国长江流域12个省区市能见日全食，观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如下的三种简便方法。方法一：准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中观察太阳的像，如图甲所示，这是利用了 成像原理；方法二：将手指展开，互

相垂直叠放，如图乙所示，对着阳光，在白纸上观察太阳的像，这利用了 成像原理；方法三：如图丙所示，用啤酒瓶底观看日食，啤酒瓶底可以 一些色光，避免强光伤害眼睛。

29．太阳光与水平方向成40°角，要使反射光线沿水平方向传播，则平面镜与水平方向的夹角是 或 。

30．飞机在离水面1000米的高考飞行，如果水深10米，则飞机在水里所成的像与水面的距离是 米，飞机在向下俯冲的过程中，像的大小 ，像距 （变大、变小、不变）

31．如图11所示是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。

（1）为便于观察，该实验最好在 环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，这是为了 。

（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像 为止，这时发现像与物的大小 ；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板 ；像和物到玻璃板的距离 。 （3）该实验还证实了平面成的是 （填“实像”或“虚像”）。

（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？ . A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察；

B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作。

32．晚上，小李在桌子上铺一张白纸，把一小块平面镜放在白纸上，用手电筒照射，如图所示，若手电筒从正面垂直照射平面镜，人从侧面观看，可观察到白纸较 （填“暗”或“亮”），这是由于光的 的缘故（填“镜面反射”或“漫反射”）。

三．实验探究题（共5小题）

33．在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是 。

34．如图1是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）为了保障实验效果，应该选择 （选填“平面镜”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”），并且最好选择在 （选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。 （2）此实验中选择两支相同的蜡烛是为了 。

（3）本实验最关键的操作步骤是：点燃蜡烛A，在玻璃板的另一侧慢慢移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合（这是采用了 法）．在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察。移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是 像。

（4）如图1，小明同学没有把器材C竖直放置。在水平桌面上，无论如何移动蜡烛B，发现 。（选择下列序号）

A．蜡烛A的像总是与蜡烛B完全重合B．蜡烛A的像总偏向蜡烛B的上方

C．蜡烛A的像总偏向蜡烛B的下方 D．蜡烛A的像与蜡烛B的像总在同一水平面上。

35．阅读下面的短文小孔成像

小孔成像是光的直线传播的实例。北宋科学家沈括也做过精彩的描述，他在《梦溪笔谈》中写道：“…若鸢飞空中，其影随鸢而移；或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东。又如窗隙中楼塔之影，中间为富所束，亦皆倒垂…”。（如图）

（1）中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违中的“影”实质是 ；可以用光的 解释。所成的像与小孔的形状 。

（2）小明小组同学用如图所示的易拉罐制作简易针孔照相机探究小孔成像，如图所示。请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A′B′（要求标出A′、B′）。

（3）利用它观察窗外景物时，人的眼睛对着 （选填“薄膜”或“小孔”）进行观察，可以看 像（完整描述像的特点）。

（4）小颖小组同学在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的 （填“A”或““B”）端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将 （填“变大”、“变小”或“不变”）

。

像的高度h/cm 像到小孔的距离S/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 2.0 4.0 6.0 8.0 5.0 10.0 （5）发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大。他测出了不同距离时像的高度，填在表格中： 根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S成 （选填“正比”或“反比”）。

（6）该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，他测出了光斑的直径为2.8cm，光斑到小孔的距离为3.0m，从书上查到太阳到地球的距离为1.5×lOm，由此可以估算出太阳的直径 为 m。

36．如图甲是探究“平面镜成像特点”的实验。

（1）下面步骤a中横线处的内容是 。实验步骤a、b、c、d的合理顺序是 （填写步骤前字母） a．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板， 。

b．拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A1′

c．改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A2、A2′；A3、A3′（如图乙所示） d．点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A1。

（2）如图乙，分别将实验中的物点与像点连接，发现它们的连线始终与玻璃板面垂直为了得到平面镜成像的特点，某同学将实验数据填入右表。请将表头中空白部分填上合适的内容。

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