2018年中国国际学校发展现状与市场前景分析(目录)

二、社会环境对行业的影响 第四节国际学校教育环境分析 一、各级各类学校数量分析 1、幼儿园学校数量情况分析 2、小学学校数量情况分析 3、初中学校数量情况分析 4、高中学校数量情况分析 二、各级各类学校学生情况 1、幼儿园学校学生情况分析 2、小学学校学生情况分析 3、初中学校学生情况分析 4、高中学校学生情况分析 三、各级各类学校教师情况 1、幼儿园学校教师情况分析 2、小学学校教师情况分析 3、初中学校教师情况分析 4、高中学校教师情况分析

第二部分国际学校发展现状 第三章中国国际学校发展状况分析 第一节国际学校发展历程分析

一、国际学校初步尝试阶段 二、国际学校探索前行阶段 三、国际学校快速发展阶段 四、国际学校开创未来阶段 第二节国际学校发展现状分析 一、国际学校发展现状分析 二、国际学校优劣比较分析 三、国际学校供需失衡分析 四、国际学校政策利好分析 第三节国际学校市场特征分析 一、国际学校市场空间分析 二、不同类型国际学校特点 三、国际学校课程特点分析 四、国际学校市场高度分散 五、国际学校经营效益分析 第四节国际学校商业模式分析 一、国际学校商业模式分析 二、国际学校办学模式分析 三、国际学校盈利模式分析 第五节国际学校教学模式分析 一、学校教学模式要素分析

1、学校的教学思想 2、学校的教学目标 3、学校的教学程序 4、学校的师生角色 5、学校的教学策略 6、学校的评价标准 二、国际学校教学模式特点 1、开放的教学目标 2、多样的教学内容 3、综合的教学方法 4、多元的教学评价 5、互融的师生情感 6、跨国的师资合作 三、国际学校教学模式启示 1、建立国际教育理念和目标 2、教学评估和学生全面发展 3、注重创新人才的培养分析 4、积极打造国际教育品牌 5、从知识灌输到能力培养 第六节国际学校招生策略分析 一、国际学校招生现状分析

二、国际学校招生战略分析 三、国际学校招生策略分析 第七节国际学校服务营销策略 一、国际学校服务项目策略 二、国际学校推广策略分析 三、国际学校定价策略分析 四、国际学校渠道策略分析 五、国际学校有形展示策略 第八节国际学校语文教学模式 一、持续默读的阅读教学模式 二、国学诵读学习模式 三、合作学习模式 四、创作表演教学模式 第九节国际学校教学空间设计 一、教学空间基本定义情况 二、教学区的总体布局分析 三、教学单元组合模式分析 四、教室的形式与布局分析 五、教学空间细节处理分析 六、国际学校教学空间特点 第十节国际学校发展对策建议