初中科学复习生物部分第二讲 生物的结构层次

初中科学生物部分总复习 第二讲 细胞 生物的结构层次

知识要点

一、显微镜 1.显微镜的结构

1.物镜转换器； 2.物镜； 3.游标卡尺； 4.载物台； 5.聚光器；6.虹彩光圈 7.光源；8.镜座；9.点源开关；10.光源滑动变阻器；11.粗调螺旋； 12.微调螺旋；13.镜臂；14.镜筒；15.目镜；16.标本移动螺旋

2.显微镜的使用：

①安放：左手托镜座，右手握镜臂，镜筒在前，镜臂在后

②对光：转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔，再转动遮光器，让较大光圈对准通光孔。左眼通过目镜观察，右眼同时睁开，调节反光镜，看到一个明亮的圆形） ③放片和调焦距

把要观察的物体放在载物台上，两端用压片夹压住，要观察的物体要正对通光孔； A.眼睛盯住物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，物镜靠近载玻片时，注意不要让物镜碰到载玻片；

B.左眼朝目镜内注视，右眼张开，慢慢向后调节粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直到看到物像，再转动细准焦螺旋，使物像更加清晰

3显微镜的放大率=目镜放大倍数X物镜放大倍数；

显微镜里看到的像是倒像。

显微技术的发展极大地提高了人类对自然的认识能力，推动了微观领域研究的发展。 二.细胞：

1.细胞是生物体生命活动的基本单位（英国罗伯特﹒胡克发现）。

细胞的基本结构：细胞膜：保护并控制物质交换作用.细胞核：含遗传物质.细胞质：生命活动进行的场所

2.动物细胞和植物细胞的区别：

植物细胞有：细胞壁（保护和支持作用）叶绿体（光合作用场所）液泡（内含细胞液） 动物细胞没有这些结构。

3.细胞学说：动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成。德国施莱登和施旺提出 4.细胞分裂：一个母细胞经过复杂的变化，分裂成两个子细胞的过程。 在分裂过程中，母细胞核内会出现染色体，最后这些染色体会平均分配到两个子细胞中去。 细胞分裂使细胞数目增多。

5.细胞生长：刚分裂产生的子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断长大的过程。 细胞生长使细胞体积增大。

6.细胞分化：有的细胞停止分裂，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。

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三、显微镜下的生物 1.单细胞生物的特点：

（1） 个体微小；

（2） 生物个体由一个细胞组成；

（3） 全部生命活动在一个细胞内完成 （4） 一般生活在水中。 2.单细胞的生物： 植物：（少数）例：衣藻 （判断依据：体内有叶绿体，能自己制造营养物质。）

动物：（少数）例：草履虫（判断依据：体内没有叶绿体，体内的口沟摄取食物、食物泡消化食物、伸缩泡参与排泄

单细胞生物 细菌：（所有） 真菌：（部分）例：酵母菌 3.微生物

螺旋菌

细菌—————— 球 菌

杆 菌（酸奶就是在鲜奶中加入乳酸杆菌经过发酵后微生物 大量细菌在一起形成

制成） （需要现成的 的细菌团，即菌落，我

有机物生成） 们肉眼可以看到。

霉 菌（面包霉，青霉）-----多细胞生物

真菌—————— 酵母菌-----------------------------单细胞生物

食用菌（如香菇、木耳）----多细胞生物 4.生物归类：

微生物 细菌： 原核生物----------无成形的细胞核 真菌 动物 真核生物--------有成形的细胞核 植物 5.食物上滋生微生物的条件是：营养、水分、空气、适宜的温度，所以，食物保存的方法有：干藏法、冷藏法、真空保存法、加热法等 四、生物体的结构层次

1.组织：①概念：细胞分化后，形成各种不同形态和不同功能的细胞群。 ②特点：构成一种组织的细胞在结构和功能上相同或相似。

2.器官：由多种组织构成，按照一定的次序组合在一起的，具有一定功能的结构。 如皮肤是器官

3.系统：①概念：由各个器官按照一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项生理活动 ②人体八大系统：消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动、内分泌系统 4.生物体的结构层次，由小到大的顺序是：

细胞-------组织-------器官-------系统--------生物个体 五、生物的适应性和多样性

1.生物对环境的适应性：植物叶茎的向光性、根的向水性。 动物的保护色、拟态、警戒色。 2.自然界中的任何一种生物都有存在的价值。

3.研究表明，大多数生物的灭绝都是因为丧失了栖息地而造成的。

4.生物多样性与人类的生存和发展密切相关，我们应当保护生物的多样性

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经典例题

1.单细胞生物的主要特点是（ ）

A.个体微小 B.由一个细胞构成 C.生命活动全在一个细胞内进行 D.以上三项都是

2.在日常生活中，肉如果贮存不当就会腐败发臭，其主要原因是有了大量的（ ）

A、灰尘 B、藻类 C、细菌 D、其它动物

3.衣藻、草履虫和变形虫的生物体仅由一个细胞构成，它们属于 生物。其中属于单细胞植物的是 ，因为它体内有 ，能进行 。

4.单细胞动物和单细胞植物最根本的区别是（ ）

A、是否会运动 B、个体大小

C、能否进行光合作用 D、是否生活在水中 5.下列生物属于原核生物的是 ( )

A、酵母菌 B、青霉菌 C、香菇 D、大肠杆菌 6.酵母菌属于（ ）

A、细菌 B、真菌 C、动物 D、植物 7.下列生物属于原核生物的是( )

A、酵母菌 B、青霉菌 C、香菇 D、大肠杆菌

8.草履虫体内 叶绿体，因此它需要摄取食物！为什么？

随堂练习

单细胞生物

一、填空题

1、人的身体是由许多 构成的，属于 生物；也有一些生物是由一个细胞构成的，属于 生物。

2、衣藻是一种单细胞的 植物，它与洋葱鳞片表皮细胞的共同点是都有 、 、 、

，但它还有 、 以及 等结构。 3、草履虫是一种单细胞的动物，体表有 ，食物从 进入身体，形成 进行消化，不能消化的食物残渣从 排出。

4、构成草履虫身体的一个细胞和植物细胞一样，都是由 、 、 组成的，所不同的是植物细胞有 。

5、显微镜的主要部件是 和 。 二、选择题

6、下列哪种植物不属于藻类植物（ ）

A、衣藻 B、紫菜 C、白菜 D、海带 7、下列属于单细胞藻类的是（ ）

A、水绵 B、衣藻 C、紫菜 D、海带

8、草履虫常聚集在培养液的上层，这是因为草履虫需要获得（ ）

A、阳光 B、氧气 C、食物 D、水 9、单细胞生物与多细胞生物的主要区别在于（ ）

A、形体的大小 B、生殖能力的大小 C、细胞是否有分工的现象 D、适应环境的能力

10、关于衣藻的描述，错误的是（ ）

A、身体由一个细胞构成 B、有鞭毛，可以自由活动，属于单细胞动物 C、眼点能够感受光的强弱 D、有叶绿体，能进行光合作用

11、观察草履虫的结构时，如果纤毛看不清楚，要使观察更清楚，可采用（ ）

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A、用凹面反光镜 B、将光圈调小 C、将光圈调大 D、增加光源 12、草履虫消化食物的场所是（ ）

A、口沟 B、细胞质 C、食物泡 D、伸缩泡

13、在显微镜下看到一只草履虫从上而下运动，实际上它的运动方向是（ ）

A、向上 B、向下 C、向左 D、向右

14、观察衣藻和草履虫的临时装片时，不能将显微镜向后倾斜的原因是（ ）

A、不便于对光 C、不便于调节粗、细准焦螺旋

B、不便于画生物图 D、容易使装片里的水溢出，从而影响观察 15、衣藻和草履虫都是单细胞生物，下列说法正确的是（ ）

A、都是动物 B、都是植物

C、衣藻是植物，草履虫是动物 D、衣藻是动物，草履虫是植物 16、使用显微镜的低倍镜观察玻片时，在视野中发现一个黑点，当移动玻片时，小黑点不动；转动目镜时小黑点仍在原处、对这种现象最可能的解释是 （ ）

A、光圈太小 B、目镜不干净 C、反光镜不干净 D、物镜不干净 三、简答题

17、观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。 （1）显微镜有实验室常用的光学显微镜。

（2）实验室使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放，_______,放片,_______，观察。 （3）使用显微镜要注意的问题：如果从目镜看到要观察的物体在左边，要移动到中间，载玻片该往 边移。向 旋转 准焦螺旋，物镜会快速上升；向 旋转 准焦螺旋，物镜会慢慢下降。

（4）拿显微镜时，要左手托 ， 手握镜臂；要使观察的视野最亮，可以把 最大的光圈对准 ，并且用反光镜的 面镜。

（5）在自己动手做洋葱表皮临时装片的时候，如果发现：细胞有严重重叠现象，应该 细胞结构不太清楚，可能是因为 ，要 有黑色圆圈等杂物体，应该

（6）观察字母\的装片，应用____眼观察，视野中看到的是_______。如果观察到物象在视野的右下方，要想把物象调到视野中央，应将标本向________移动。

（7）某显微镜目镜有10X和20X，物镜有8X和45X，用这台显微镜观察，最大放大倍数是_________。

细菌和真菌

一、填空题

1、根据细胞形态的不同，可以将细菌分为 、 、 三种类型。

2、细菌既没有 进行光合作用，也没有像草履虫那样的 结构，这要依赖现存的 生活。

3、我们用肉眼可以看到培养基上一个个的细菌团，叫做 。 4、我们吃的酸奶是在鲜奶中加入 经过 后制成的。

5、细菌的细胞内都没有 ，因此也被称为 生物；而真菌细胞内有细胞核所以属于 生物，此类生物还包括 和 。细菌和真菌通常被称为 。 二、选择题

6、细菌属于原核生物的主要依据是（ ）

A、单细胞 B、无核膜 C、分裂繁殖 D、可被抗生素杀死 7、下列有关菌落的描述中，正确的是（ ）

A、一个细菌就是一个菌落 B、一个菌落内有大量的细菌

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