河大版 苗逢春 五年级级信息技术全册教案

第六课儿歌朗诵大赛

录制声音 教学目标：

1、会启动录音机程序。 2、会录制声音 教学重点：会录制声音 教学时间：一课时 教学过程： 一、启动录音程序

依次单击开始——程序——附件——娱乐——录音机。 二、录制声音

第一步：单击“录音”按钮，开始对麦克风朗诵儿歌作品。 第二步：朗读结束，单击“停止”按钮。

第三步：单击“播放”按钮，收听录制儿歌。

第四步：单击“文件——保存”，将文件保存在自己的文件夹中，文件名是这首儿歌的名称。 第五步：若要录制新的声音文件，单击“文件——新建”。 三、利用媒体播放机播放声音

第一步：依次单击：开始——程序——附件——娱乐——WindowsMediaPlayer，启动媒体播放机。 第二步：单击“文件——打开”，在打开对话框中单击“浏览”按钮。 第三步：选择存有声音文件的文件夹，选择儿歌文件。 第四步：单击“播放”按钮，收听同学们的作品。 三、制作心得

（1）在设备完整、设置正确的情况下，使用“录音机”可以录制声音、播放声音和保存声音文件。 （2）媒体播放机可以用来播放各种类型的声音文件。

第七课熙熙攘攘——插入表格及网上浏览

教学目标：

1、会插入表格。 2、调整表格的列宽。 3、了解网上浏览。 教学重点：插入表格，调整列宽。 教学时间：二课时 第一课时 一、讲解新知识

1、完成《交通状况调查表》 2、插入表格。

第一步：在文档的第一行输入表格标题“交通状况调查表”。 第二步：换行后，依次单击“表格——插入——表格”，出现“插入表格”对话框。

第三步：在“插入表格”对话框中，填写表格所需的列数（5）和行数（4）其他项目保持默认值，单击“确定”按钮。

第四步：在光标处出现一个5列4行的表格。 3、调整表格的列宽 方法：将鼠标指针指向列的右边线，当指针变后，按下鼠标向左或向右拖动，可以使这一列的宽度缩小或扩大。 4、填写表格

第一步：在表格中填写各项内容，并设置字体格式。

第二步：将鼠标指针移动到表格上此时表格的左上角出现图形，右下角出现，单击图形，选定整个表格，然后，运用“居中”按钮，将各单元格中的文字内容居中。 第三步：突出标题，并使标题居中。 第四步：保存文件至个人文件夹，文件名自定。 第二课时 一、网上浏览

（1）认识网上浏览器——IE（Internet Explorer）。

因特网是一个信息的海洋，我们如何才能找到我们想用的信息呢？在因特网上，我们也要借助软件工具才能在其中遨游，这就是“网络浏览器”。

目前，常用的网络浏览器之一是Internet Explorer，简称IE（原英文意思是“互联网探险家”，听到这个名字是不是有一种要支探险的感觉）。 （2）浏览交通部网站。 第一步：在老师的帮助下登录因特网。

第二步：在桌面上双击IE浏览器图标，打开IE浏览器窗口。 第三步：在地址栏上输入交通部的网址“http：//www.moc.gov.cn”，再按回车键。 第四步：进入中华人民共和国交通部网站的首页。 第五步：向下拖动滚动条，找到栏目“统计数据”。

第六步：鼠标指针指向当月（或上月）的“交通统计数据”，鼠标指针变成手状，单击后，进入下一层交通统计数据网页。 二、知识链接

1、了解什么是因特网。 2、因特网上能干什么。 3、了解网络道德 三、上机操作

第八课一慢二看三通过——插入文本框

教学目标：

1、设置宣传卡片的纸张大小。

2、会制作宣传标语，会修改文本框的格式。 教学重点：插入文本框，修改文本框的格式。 教学时间：二课时 教学过程： 第一课时 一、讲授新课

1、设置宣传卡片的纸张大小 启动Word。 第一步：执行“文件”——“页面设置”命令。

第二步：在出现的：“页面设置”对话框中，选择“纸型”选项卡。 第三步：单击“宽度”和“高度”微调按钮，设置纸张宽度为13厘米，高度为10厘米。

第四步：选择“页边距”选项卡，单击微调按钮，分别设置上、下为1.5厘米左右过距为2厘米。 第五步：单击“确定”按钮，检查修改后的页面。

2、制作宣传标语

（1）插入文本框，输入标语的文字内容。 查一查：

窗口底部有没有绘图工具栏，请单击常用工具栏上的按钮。 第一步：单击“绘图”工具栏中的“横排文本框”按钮。 第二步：鼠标指针移动到编辑区，指针变为十字形。

第三步：在恰当位置单击鼠标，出现一个固定大小的虚线框，框中有一个闪烁的光标，在光标后面输入文字“一慢二看三通过”。 第四步：选定文字，根据需要设置字体、字号，“对齐方式”为“居中”。

第五步：通过调整文本框周围的控制点，调整文本框的宽度和高度；并调整文本框的位置。 二、上机操作 第二课时 一、讲授新知识

（1）修改文本框的格式，完成宣传横幅的整体设计。 在“绘图”工具栏中，选定文本框。

第一步：单击“填充颜色”按钮右下侧的下拉按钮，选择红色。 第二步：单击“线条颜色”按钮右侧的下拉按钮，选择黄色。 第三步：单击“字体颜色”按钮右侧的下拉按钮，选择红色。 第四步：单击“线型”按钮，选择1.5磅。 二、知识链接

（1）插入文本框的另一种方式。

本课中，同学们是先插入一个空的文本框，然后输入文字；我们也可以选定输入好的文字，然后在它的周围添加一个文本框。

另外，本课中插入的是一个固定大小的文本框，然后对它进行的缩放操作，也以从起始点拖动鼠标，到适当的位置释放，可以生成一个任意尺寸的文本框。

（2）为了更加突出文本框，还可以对它进行其他属性的设置。试一试使用“绘图”工具栏中的按钮，调整文本框的“虚线线型”，为文本框添加阴影或三维效果。 三、上机操作。