中班教养计划（2011—2012下）

中班教养计划

（2011—2012学年度第二学期）

中班教师：李雪艳

踏着春天的脚步，我们又迎来了新的学期。新学期对家长来说，蕴含着新的希望；对教师来说，蕴含着新的挑战。本学期我们会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足。

一、班级情况分析：本学期我班有四十名幼儿，从能力上看每一个孩子在各方面都有不同程度的进步，经过了一个寒假，孩子们也没有忘了在幼儿园一日生活的常规。所以开学第一天班级里的常规就井井有条。在以下是我对本班孩子个方面情况的分析：

1、普遍存在的不足：经过一学期的了解，发现幼儿的表现欲望非常强，很喜欢插嘴，安静倾听的习惯欠缺。其次就是体能锻炼较少，再就是幼儿规则意识淡薄，缺乏主动整理的习惯。在饮食方面习惯较差，规则意识较差，语言表达能力较弱，想象创造能力普遍较弱，集体意识不浓厚，攻击性行为较多等等。对于我班来说，要改变这样的状况还需要很长的一段时间，而且需要我们教师付出更多的努力并争取更多的家长配合才能让孩子有很大的提高。本学期我将针对班级不足之处用科学的方法对孩子进行教育，努力使他们的规则意识，语言表达能力，想象力等各方面都有所提高。

2、个体情况分析：我班情况较为特别，班级中有部分幼儿更加需要针对性的个别教育，如刘明轩等几个小朋友年龄较小，在集体活动中的参与率很低。另外范君奇等几个小朋友的攻击性行为较为严重，这主要是由于奥特曼的负面影响所引起的。所以本学期我们将继续采取一帮一，大形势来帮助个别幼儿。并且与幼儿家长建立密切的联系，以促进他们的改变。

3、家长情况：通过一个学期的接触，本班家长能主动参与我们的各项活动。 二、要把保育工作做到实处，幼儿健康，老师才会快乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动，做好班级卫生保健，生活常规工作。幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。我们将做好以下几方面工作：

1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的午睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。

2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，养成饭后漱口；不把手指含在嘴里；不把脏东西放到嘴里；不随便把东西塞到嘴里和耳朵里等等。

3、做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化提醒幼儿增减衣物，活动前注意提醒幼儿喝水、

4、定期在家长园地上，宣传卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。 5、一直以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好。让幼儿养成好的习惯。因此我们还实施了一个“自己的事情自己做”的课题。我们要求幼儿不管什么事情，只要自己能做的事情都要自己去做。在幼儿园是这样。我们要求家长在家中督促幼儿自己动手如：系鞋带，扣扣子，拉拉链，整理床铺等都让孩子自己去做。

6、本学期我们中班的特色活动是：折纸！我们利用一切可以利用的时间，把家长拉进来和我们一同把这两项工作做好。

三、家长工作：

通过家长会，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，虚心听取家长的意见建议，耐心解答家长的问题，并记录分析改进工作，使家园共育更协调。