英语语音与正音教学大纲

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Communications Services (BATCS) Ltd, 2006

[2] Get Rid of your Accent Advanced Level Pt. 2: The English Speech Training Manual, Linda James, Business and Technical Communication Services Limited, 2011

[3] 《剑桥国际英语语音入门》(第3版)，Ann Baker，北京语言大学出版社, 2009

[4] 《剑桥国际英语语音在用》（初级），Jonathan Marks，北京语言大学出版社, 2012

[5] 《剑桥国际英语语音在用》（中级），Jonathan Marks，北京语言大学出版社, 2012

[6] 《剑桥国际英语语音在用》（高级），Jonathan Marks，北京语言大学出版社, 2012

[7] 《大学一年级英语语音练习手册》，张冠林，外语教学与研究出版社，2006

[8] 《英语语音教程》，王桂珍，高等教育出版社, 2000 八、课程考核与成绩评定方法

1.命题要求 （1）命题内容要求

课程考核涵盖所有课堂教学内容，既要求检测学生对本课程所涉及的基本概念、基本技巧的掌握程度，又要能检测学生运用所掌握的语音知识和技巧进行实际交际的能力。 （2）命题的覆盖面、难易度、题型结构等要求

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命题主要以拼读音素、朗读单词和句子、演讲、会话等多种形式，全面覆盖本课程所涉及的重点知识与理论，重在检测学生运用所掌握的语音知识和技巧进行实际交际的能力。试题题量适度，难易适中。 2.考核方法及用时

本课程为考查课程，以口试的方式在所有教学内容完成之后随堂进行，每人10分钟左右。 3.课程考核成绩构成

学期总成绩按平时成绩60%、期末成绩40%的比例进行综合计算。学生平时成绩的评定参考以下几个方面：出勤、课堂表现、课外学习任务完成情况，作业。 九、课程改革说明及其他

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