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北师大版高中数学必修5全册导学案

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  • 2025/6/2 21:26:18

总结反思 总结反思 第1章 数列章末小结导学案 北师大版必修5 【学习目标】 个 性 笔 记 1. 复述等差、等比数列的定义; 2. 归纳等差、等比数列的通项公式及前n项和公式; 3. 整理等差、等比数列的相关性质. 4. 能在具体问题情境中,发现数列的等差或等比关系,并能用相关知识解决相应问题; 5. 体会等差数列及等比数列与一次函数、指数函数的关系。 【学习重点、难点】 重点:1.等差、等比数列的定义及公式;2.等差、等比数列的性质;3.已知S n 求数列的通项an. 【考纲要求】 2.阅读课本、整理笔记,总结本章中解题的基本方法; 3.请制作本章节知识框图。(相信自己能行! (二)学习探究 (A)探究1 1. 已知数列{an}中an-an-1=2(n≥2),且a1=1,则这个数列的第10项为 。 2. 已知等差数列{an}中,a2与a6的等差中项为5,a3与a7的等差中项为7,则an= )

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总结反思 总结反思 第1章 数列章末小结导学案 北师大版必修5 【学习目标】 个 性 笔 记 1. 复述等差、等比数列的定义; 2. 归纳等差、等比数列的通项公式及前n项和公式; 3. 整理等差、等比数列的相关性质. 4. 能在具体问题情境中,发现数列的等差或等比关系,并能用相关知识解决相应问题; 5. 体会等差数列及等比数列与一次函数、指数函数的关系。 【学习重点、难点】 重点:1.等差、等比数列的定义及公式;2.等差、等比数列的性质;3.已知S n 求数列的通项an. 【考纲要求】 2.阅读课本、整理笔记,总结本章中解题的基本方法; 3.请制作本章节知识框图。(相信自己能行! (二)学习探究 (A)探究1 1. 已知数列{an}中an-an-1=2(n≥2),且a1=1,则这个数列的第10项为 。 2. 已知等差数列{an}

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