马哲练习题

C.社会存在决定社会意识的规律 D.阶级斗争推动阶级社会发展的规律 7．人类社会发展的一般规律是（B ）

A.生产方式内部的矛盾规律 B.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律 C.社会存在和社会意识的矛盾规律 D.物质生产和精神生产的矛盾规律 8．阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在（C ）

A.生产力的发展 B.生产关系的变革 C.社会形态的更替 D.科技的进步 9．社会革命根源于（ D ）

A.人口太多 B.少数英雄人物组织暴动 C.先进思想和革命理论的传播 D.社会基本矛盾的尖锐化

10．社会改革的根本目的在于（C ）

A.改变社会主义制度 B.完善社会主义制度 C.解放和发展生产力 D.实现社会公平 11．人民群众是历史的创造者，其根本原因在于人民群众（ B ）

A.占人口大多数 B.是社会生产力的体现者 C.具有先进思想 D.掌握历史发展规律

12.\许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由。'民以食为天'\。这段话表明( A )

A.人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等活动 B.人的生理需求是历史的基础 C.人的自然属性决定着人的本质 D.人的物质欲望是社会发展的根本动力

13.社会主义国家的改革，其性质应该是（ D ）

A.社会主义基本制度的变革 B.社会主义经济运行方式的改变 C.社会主义原的体制的修补 D.社会主义制度的自我完善和发展 14.唯物史观认为，人类的第一个历史活动是（ B ）

A.吃喝穿住 B.物质生活资料的生产 C.人的自觉意识活动 D.结成社会关系 15.大众心理影响经济走势，正确解释这一现象的观点是(D ) A.社会意识对社会存在具有决定作用B.社会心理可以左右社会发展方向 C.只有正确的社会意识才能影响社会发展D.社会意识反作用于社会存在 二、多项选择题

1．社会存在包括（ABC ）

A.物质资料的生产方式 B.地理环境 C.人口因素 D.全部社会关系

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２．社会意识的相对独立性表现在（ABC ）

A.它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步 B.它与社会经济水平之间发展上的不平衡性 C.它的发展往往具有历史继承性 D.社会存在决定社会意识

3．马克思说：“无论哪一种社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它存在的物质条件在旧社会的胞胎里成熟以前，是决不会出现的。”这段话说明（ABC ）

Ａ.生产力的发展是促使社会形态更替的最终原因 Ｂ.一种新的生产关系的产生需要客观的物质条件的成熟 Ｃ.无论哪一种社会形态，当它还能够促进生产力发展时，是不会灭亡的 Ｄ.社会形态总是具体的、历史的 4．科学技术也是生产力，因为（ACD ）

A.它能引起劳动对象的变革，促进劳动者素质的提高 B.它属于上层建筑 C.它可以提高劳动生产率 D.它可以提高管理效率 5．上层建筑对经济基础的能动作用在于（AB ）

A.它为自己的经济基础服务 B.它要促进自己经济基础的形成、巩固和发展 C.它要排除自己经济基础的对立物 D.它决定自己所服务的经济基础的性质 6．江泽民同志“三个代表”思想的历史唯物主义依据是（ CD ） A.事物发展是前进性和曲折性的统一 B.事物发展是量变和质变的统一 C.生产力是社会发展的最终决定力量 D.人民群众是历史创造者

7.有一幅广告幽默画，画的是几个行人在看一家饭店外贴的告示，上写：“快进来吃饭吧，否则你我都得挨饿。”这幅广告画的寓意有( ABCD )

A.生产者和消费者是相互依存的 B.生产和消费具有直接的同一性

C.商品交换活动背后隐藏着人与人的关系 D.生产关系本质上是人与人之间的物质利益关系 8.下列各项属于社会革命的是( ABCD )

A.新兴封建主阶级推翻没落奴隶主阶级统治的斗争 B.新兴资产阶级推翻没落封建主阶级的斗争

C.各个封建王朝的兴衰更替 D.无产阶级推翻资产阶级统治的斗争 9.人民群众是历史的创造者，因为人民群众是（BCD ） A.不受任何社会条件的制约 B.社会物质财富的创造者 C.社会精神财富的创造者 D.社会变革的决定力量 三、辨析题

1、“一切历史都是思想史”。

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2、随着信息时代的到来，由计算机网络建立的人与人之间的关系将成为社会的基本关系。 四、材料分析题

1、阅读下列材料，回答后面的问题

【材料1】无论哪一个社会形态，在它们所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它存在的物质条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。——马克思

【材料2】中国一切政党的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小，归根到底，看它对于中国人民的生产力的发展是否有帮助及其帮助大小，看它是束缚生产力的，还是解放生产力的。——毛泽东

【材料3】按照历史唯物主义的观点来讲，正确的政治领导的成果，归根结底要表现在社会生产力的发展上，人民物质文化生活的改善上。改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。——邓小平

请回答：

（1）材料1的中心思想。 （2）材料2的中心思想。 （3）材料3的中心思想。

（4）贯穿于材料1，2和3的共同思想及其现实意义。 2．阅读下面材料，回答后面的问题

【材料1】孟轲说：“民为贵，社稷次之，君为轻。”（摘自《孟子·尽心下》）

荀况认为：“传曰：‘君者，舟也；庶人者，水也，水则载舟，水则覆舟’。” （摘自《荀子·王制》）

【材料2】 梁启超说：“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”，“舍英雄几无历史”。（摘自《饮冰室合集》第16册）胡适说：“英雄人物，他吐一口痰在地上，也许可以毁灭一村一族，他起个念头，也许可以引起几十年血战。他也许一言可以兴邦，一言可以丧邦。”（摘自《胡适论学近著》第1集）

【材料3】黑格尔认为，历史不是个人随意创造的，而是决定于某种“世界精神”，伟大人物是“世界精神的代理人”；拿破仑代表了“世界精神”，他“骑着马，驰骋全世界，主宰全世界”。世界历史是伟大人物和王朝的历史，“而不是一般人民的历史”。（摘自黑格尔《历史哲学》和《精神现象学》）

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【材料4】“人们自己创造自己的历史。”（摘自《马克思恩格斯选集》第1卷） “人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”（摘自《毛泽东选集》第3卷 ）

请回答：

（1）材料1的合理思想和局限性。 （2）材料2和3的异同。

（3）材料4的哲学倾向是什么？材料1、2、3与材料4有什么区别？ （4）简述历史唯物主义的群众史观。

第四章 练习题

一、单项选择：

1.商品的本质因素是( A )

A.使用价值 B.交换价值 C.价值 D.价格 2.一定社会财富的物质内容由( A )

A.使用价值构成 B.交换价值构成 C.价值构成 D.货币构成 3.简单商品经济的基本矛盾是( A )

A.使用价值和价值的矛盾 B.具体劳动和抽象劳动的矛盾

C.私人劳动和社会劳动的矛盾 D.个别劳动时间和社会必要劳动时间的矛盾 4.商品的价值量取决于( D )

A.必要劳动时间 B.剩余劳动时间 C.个别劳动时间 D.社会必要劳动时间 5.货币的本质是( B )

A．商品交换的媒介物 B．商品价值的一般等价物 C．商品的等价物 D．商品相对价值形成 6.货币转化为资本的前提条件是( B )

A.不等价交换 B.劳动成为商品

C.劳动力成为商品 D.货币所有者把货币投入生产领域 7.劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为(C ) A．资本家购买的是劳动力的价值 B．劳动力商品具有价值和使用价值

C．货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值

D．劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去 8.剩余价值来源于( C )

A.不等价交换 B.工人工资的扣除 C.工人的剩余劳动 D.劳动力的价值

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